九年级下册历史提优测试卷|九年级历史下册复习提纲：对社会主义道路的探索

第2课对社会主义道路的探索
¤如何区别“沙俄”、“苏俄”和“苏联”？
(1) 沙俄：1547－1917年，指的是二月革命前沙皇统治时期的俄国。
(2) 苏俄：1917－1922年，指的是十月革命后至1922年苏联建立前的苏维埃俄国；
(3) 苏联：1922－1991年，指的是1922年12月，苏维埃社会主义共和国联盟成立后的简称，1991年苏联解体。
（4）俄罗斯：1991——现今
一.列宁时期的探索 经济上: 实行新经济政策（1921年）
1、背景⑴国内战争结束后，苏俄进入和平建设时期⑵苏维埃政权面临的首要任务是恢复经济⑶农民对战时共产主义政策的不满
2、实施: 1921年开始实施
3、内容⑴农业方面：取消余粮收集制。⑵工业方面：允许私人和外国资本家经营一些中小型企业。⑶贸易方面：恢复自由贸易。
4、成效⑴促进国民经济的恢复和发展，到1927年国家经济恢复到战前1913年的水平。
⑵巩固了新生的社会主义政权。
政治上：1922年苏联成立。（1922-1991）
最初加入4国：俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰、白俄罗斯。
1、新经济政策“新”在哪里? “新”在：允许多种经济并存，大力发展商品经济
★思考:苏联经济政策的调整给我们什么启示?
经济政策的制定一定要从基本的国情出发，坚持实事求是的思想路线;生产关系要适应生产力的发展;要不断调整经济发展战略。
二.斯大林时期的探索
1.经济上：进行社会主义工业化建设
⑴实施第一、二个五年计划⑵重点：进行重工业的建设，进行农业集体化建设
政治上：1936年，通过新宪法
★如何评价的苏联社会主义经济建设成就?
体现了社会主义制度巨大的优越性。说明社会主义制度在解放生产力和发展社会生产力上的积极作用。
★斯大林模式1、形成标志：1936年苏联新宪法的颁布
2、背景：在苏联外有帝国主义包围，国内经济文化相对落后的情况下形成的。
3、特点：高度集中的经济政治体制
4、评价：（有何利与弊？）
⑴在一定历史阶段里发挥过积极作用，对苏联工业化和国防力量的加强发挥了重要作用
⑵但这一模式也具有严重的弊端：第一，优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态；第二，在计划经济体制下，片面强调产值和产量，造成产品品种少，质量差；第三，国家从农民手中拿走的东西太多，严重损害了广大农民利益，农民没有生产积极性，农业产量长期停滞不前；第四，经济发展粗放，经济效益低下，大量消耗和浪费了资源。
在探索社会主义道路上，苏联先后实行的新经济政策、斯大林模式，我国在党的十三大上提出了建设有中国特色的社会主义，你从中获得哪些历史启迪？
历史启迪：⑴制定经济政策时，一定要使生产关系适应生产力的发展⑵要从实际国情出发，实事求是;(3)保证农业、轻工业、重工业协调发展，使社会主义经济建设稳步健康发展
(4)经济发展过程中,要与时俱进,不断调整经济发展的战略（5）要切实保护农民的利益，改革经济管理体制。（6）社会主义建设应充分发扬社会主义民主，健全社会主义法制。要把国家的宏观调控和市场调节有机地结合起来。

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