【#课件# 导语】所谓多媒体课件是根据教学大纲的要求和教学的需要,经过严格的教学设计,并以多种媒体的表现方式和超文本结构制作而成的课程软件。下面是©文档大全网整理分享的人教版小学三年级上册音乐课件:《地球我们共同的家》,欢迎阅读与借鉴。
教学内容:欣赏歌曲《绿荫》复习歌曲《美丽的黄昏》
教学目的:通过汇报小组学习的成果,激发学生的环保意识,揭示本单元的中心议题“地球是我家,环保靠大家”的思想。欣赏歌曲《绿荫》,感受乐曲优美的情绪,增强学生爱护地球、保护生态环境的意识。复习歌曲《美丽的黄昏》,并以小组的形式汇报演唱或演奏。
教学过程:
1、小组汇报:
(1)地球面临的问题。
(2)那些问题是由人类的影响造成的?
(3)我们该怎样做?
2、教师展示相关的材料。
3、欣赏歌曲《绿荫》:
(1)初听乐曲:地球需要绿荫、小鸟需要绿荫、我们人类更需要绿荫。
(2)再听乐曲:请问这首乐曲的速度?情绪?
(3)教师出示歌词:跟着音乐哼唱歌曲旋律。
4、复习歌曲《美丽的黄昏》
(1)全体齐唱
(2)全体练习二部轮唱
(3)小组练习并演唱二部轮唱
(4)全体练习三部轮唱
(5)小组练习并演唱三部轮唱或轮奏
5、总结下课
6、教学反思:学生养成聆听音乐的好习惯,小组合作演唱和演奏的表现能力有所提高。
教学内容:学唱歌曲《留给我》
教学目的:通过自学、小组学习和教师指导学习的方式,运用以掌握的音乐知识和音乐技能,学会歌曲《留给我》,指导学生用自然、真挚的歌声表现歌曲,并为歌曲设计演唱方式。
教学过程:
1、导入:有关环保主题的录像片段。
2、学习歌曲《留给我》
(1)初听歌曲:歌曲的情绪是怎样的?
(2)再听歌曲:你喜欢歌曲的哪一乐句?
(3)小组学习歌曲的旋律。
(4)分小组汇报
(5)教师弹琴,学生完整演唱歌曲旋律:注意用声方法。
(6)演唱歌词:有感情的朗读歌词、正确的演唱歌词、有感情的演唱歌曲。
3、教师弹琴伴奏学生有感情的演唱。
4、以小组为单位设计并练习领唱与齐唱的演唱形式。
5、汇报设计结果并表演。
6、总结下课
7、教学反思:学生能运用已有的音乐知识掌握学习歌曲的能力。
人教版小学三年级上册音乐课件:《地球我们共同的家》.doc