人教版三年级上册音乐课教案-三年级上册音乐课教案三篇

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【#教案# 导语】音乐以声音为表现手段的艺术形式,意象的塑造,以有组织的音为材料来完成的。®文档大全网准备了以下内容,供大家参考!

《出旗》

  教学目标:

  1.通过跟着音乐走路感受进行曲特点。

  2.通过观看影片,演唱队歌,演奏出旗曲,激发学生自豪感。

  教学过程:

  一、听不同音乐的片段,用动作表现音乐情绪:

  教师:请同学们听一段音乐,听的时候你心里想到什么就请你用动作表现出来。

  播放《出旗曲》

  二、欣赏《出旗曲》

  1.介绍《出旗曲》,欣赏鼓号队演奏视频:

  2.学唱《出旗曲》旋律:

  (1)模唱《出旗曲》:

  (2)视唱歌谱:

  三、欣赏鼓号队表演,导入队歌:

  看全国鼓号队花样操比赛录像,听《中国少年先锋队队歌》。

  四、小结

《号手与鼓手》

  教学目标:

  1.能结合自己生活中的经验探索感知音的长短。

  2.通过聆听《号手与鼓手》,听辨出号和鼓的声音。

  教学过程:

  一、组织教学(略)

  二、了解《号手与鼓手》

  管弦乐《号手与鼓手》选自法国作曲家比捷的《儿童游戏小组曲》,这首管弦乐组曲作于1871年,是根据四手联弹钢琴曲《儿童游戏》(共12曲)中的五首小曲改编而成。本文来自小精灵儿童资讯站

  学生通过这首小曲,感受乐曲明朗的进行曲风格,感受并想像音乐中描绘的号手和鼓手。

  三、聆听《号手与鼓手》

  1.完整地欣赏全曲。

  2.复听,请学生在号手响起时做做吹鼓手号的动作,听到鼓声响起来时做做打鼓的动作。

  3.老师领头,学生排成一排,听音乐走走、吹吹、打打。

  四、课堂小结

《小号手之歌》

  教学目标:

  1.学唱歌曲《小号手之歌》,初步感受进行曲的风格。

  2.学会用圆润、有力度的声音歌唱。

  3.教育学生要学习小号手不怕苦、刻苦学习、勇往直前的精神。

  教学过程:

  一、谈话导入

  1.同学们,大家喜欢看动画片吗?老师今天给大家带来一首动画片的主题曲,现在就让我们一起来听听吧。

  2.介绍动画片《小号手》的故事概况

  二、节奏练习

  三、学唱歌曲

  1.听了这首作品,大家有什么感受?

  2.介绍进行曲的风格,并再次感受音乐

  3.朗读歌词。

  4.学唱第一段歌词。

  5.完整唱歌曲第一段

  6.学唱歌曲的第二段歌词,并纠正不足。

  7.学唱歌曲的第三段歌词,并纠正不足。

  8.请同学们随着音乐完整演唱歌曲,并利用各种方式巩固。

  四、小结

  

三年级上册音乐课教案三篇.doc

本文来源:https://www.wddqw.com/aJKp.html

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