[半年总结大会主持词]班主任总结大会主持词

【#主持词# 导语】会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词，所以其使用频率较高。主持词和其他公文一样，也有其特点，有其特有的写作套路，不熟悉它，不掌握它的写作规律，就难以得心应手，更难达极致。因此，有必要对其进行研究和探讨，以便使写出的会议主持词更规范、更具体。®文档大全网主持词频道为你整理了《班主任总结大会主持词》，欢迎阅读，更多精彩，不断更新中……

班主任总结大会主持词（一）

　　尊敬的各位领导、老师们：大家上午好!

　　日月如梭，光阴似箭。20xx学年第二学期在匆匆碌碌中过去。在这一个学期中，全体同仁齐心协力，辛勤工作，学校各条战线上的工作成绩捷报频传，硕果累累。在这里我代表学校向各位同事表示衷心的感谢。同时，恭祝大家暑假快乐、幸福安康。我祝愿大家在暑假里心情愉悦喜洋洋，家人团聚暖洋洋，爱情甜蜜如艳阳，绝无伤心太平洋。

　　下面由我来主持水头一小20xx年第二学期期末总结教师会，会议现在开始，今天会议的议程有：

　　1、学校三条线工作的负责副校长做本学期的工作总结与下学期的工作预设;

　　2、20xx学年第二学期优秀教研组和校长特别奖颁奖仪式;

　　3、水头一小林开法校长作学期工作总结发言。

　　一、第一议程

　　下面进行会议的第一议程，学校各条线工作的负责副校长做本学期的工作总结与下学期的工作预设

　　1、首先请黄校长进行本学期德育工作总结与下学期工作预设;

　　2、下面请施校长进行本学期教学工作总结与下学期工作预设;

　　3、下面请易校长进行本学期后勤工作总结与下学期工作预设，

　　二、第二议程

　　接下来，进行今天会议的第二议程，20xx学年第二学期优秀教研组和校长特别奖颁奖仪式。

　　(一)首先颁发的是本学期评出的优秀教研组

　　这是一个个专业的团队，这是一股股进取的力量，严谨的科学态度和尊重事实的科学精神是他们追求的目标。他们有追求理想教育境界的心愿，他们有争创教学排头兵的勇气，他们相信团队的力量，从他们身上我们看到了什么是互相支持，什么是精诚合作;他们勤于教研、乐于教研，他们资源共享、专题研究，他们取得了理想的业绩。

　　被评为本学期优秀教研组的有：高段语文组、低段数学组、英语组。

　　(二)校长特别奖团体奖

　　集思广益，集腋成裘，集体的智慧使他们成为优秀的集体;团结协作，众志成城，合作的精神使他们成为优秀的团队。在课堂中，是他们教会我们的孩子高歌优美的歌曲;在兴趣小组活动中，是他们用心浇灌让一小一朵朵艺术之花灿烂地绽放;在县、市艺术节的声乐、舞蹈等比赛中，捧回的一个个沉甸甸的奖项让人振奋。这突出的业绩，凝聚着每个成员的艺术智慧和辛勤汗水。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，面对明天，相信他们定会百尺竿头，更进一步。校长特别奖团体奖：音乐组。

　　(三)校长特别奖个人奖

　　1、庄孔波

　　颁奖词：他是任劳任怨、踏实敬业的“孺子牛”;他是诚恳正直、亲和善良的“老大哥”。在帮助别人的同时有别样的理解，他以自己人生丰富的阅历帮你解读人生。在学校需要他的时候，他从不退缩。在他的带领下，五年级组是一个和谐的团体，他任教的班级，五(6)是一个上进的班级。有人问：“廉颇老矣，尚能饭否?”我们的回答是：他宝刀不老!

　　2、池文虹

　　颁奖词：她在教育这片沃土上耕耘了28年!28年来，她饱尝了教书育人的困难、艰辛、喜悦和幸福，更体验到做教师的充实、快乐、欣慰和满足!对待工作，她是实实在在、勤勤恳恳;同事相处，她善良亲和、真诚热情;她爱学生，她宽容、慈爱，责任心强!她谱写了平凡之中不平凡的人生。

　　3、吴伟

　　颁奖词：她是个漂亮女孩，本着对艺术教学严谨的态度，在平阳县音乐教学赛课活动中荣膺荣誉;她，校合唱队的总指挥，训练严格，运筹帷幄，决胜细节，做到合唱与做人完美结合。带领水头一小学生合唱队勇夺市、县中小学生艺术节合唱比赛一等奖。她是水头一小音乐教学的“后起之秀”。

　　4、施国斌

　　颁奖词：她博学多长，才艺出众，活动于诸多领域，她是水头教师博客上的明星。她呕心沥血，诲人不倦，她是一小教师队伍的骨干，平阳县中小学生第七届读书节活动集体朗诵获得了二等奖，有她一份卓越的功勋，更难得的是她辅导的学生郑书涵获得了个人美文诵读一等奖，取得了一小历年读书节成绩的突破。是她为水头一小的辉煌写下了精彩的一篇美文。

　　5、黄益相

　　颁奖词：他文质彬彬，任劳任怨;他才思敏捷，笔能生辉;他见解独到，治学求精。校刊《攀高》创刊号，是他精心策划，带领编委细心编辑，得以编订成册。从此，我水头一小重新拥有了自己的校刊，我一小学子多了一个展示才华的舞台。他让水头一小的校园文化多了一份厚重。

　　(四)颁奖结束语：

　　校长特别奖不是奖励的全部，鲜花不能完全等价于你们的成绩。今天在会场的我们，合力才能成为学校的脊梁。爱自己的孩子，更爱自己的学生，爱学校所有的学生。当好班主任，上好每一节课，努力创新，争做贡献。学校是我家，我心系学校。我们勤奋，我们提高，我们发展，则学校兴旺;学校兴旺，则我们成功，我们幸福，我们荣耀。让我们共同努力吧!

　　三、第三议程

　　下面进行今天会议的第三议程，请林校长作学期工作总结发言。

　　四、会议结束语

　　老师们，一分耕耘一分收获，今天的优异成绩，将成为过去。接下来，让我们同心同德，锐意进取，开拓创新谱写出新学期更加辉煌绚丽的新篇章，让我们热情洋溢、浓墨重彩，描绘水头一小更新更美丽的画卷。

　　最后，祝全体老师身体健康，合家欢乐，心想事成，万事如意。

　　现在我宣布：水头一小20xx年第二学期期末总结会议到此结束!谢谢大家!

班主任总结大会主持词（二）

　　各位老师：

　　大家好！

　　我们学校一向对班主任工作非常重视，就拿这次班主任名出培训来说吧，其他学校包括大家多数也只安排一个分管领导去，而我们在资金这么紧缺的情况下派两个班主任老师外出，可见对班主任工作的重视程度。

　　为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，我们今天在这里举行班主任工作经验交流及外出老师培训，我们搭建这样一个平台，也供班主任互相交流与学习，取长补短、共同做好我校的班主任工作及德育工作。

　　一、下面我们进行会议的第一项：请徐主任和林艳萍老师交流缔造完美教室。

　　我校的优秀班主任老师有很多，由于时间有限，我们今天只安排了2名班主任老师与我们共同分享他们的经验和智慧，听了之后，相信在座的各位老师是也有了一点点的启发。只要我们做老师的心中装有学生，有班级，一切立足于学生的发展，那么，相信每位老师都能管理好班级。

　　二、下面进行会议的第二项：外出班主任培训的郭**、段**两位老师进行班主任培训。

　　三、班主任班级管理中的亮点做法及困惑交流。

　　四、校长针对班主任对本次会议做出总结并对班主任工作提出更高的要求。

班主任总结大会主持词（三）

　　同志们，在今天的大会上，教育局副局长xx-x同志宣读了《xx县中小学20xx年师资整合方案》、教育局人事股股长xx-x同志解读了《xx县中小学20xx年教师调整具体实施办法》、宣布了xx县中小学校事业编制。教育党委书记、局长xx-x同志作了重要讲话。他的讲话对我们下一步工作的开展作出了重要指示，提出了新的更高的要求。散会以后，我们要认真学习领会何局长的讲话精神，切实将各项要求落到实处。

　　下面就如何贯彻这次会议精神，我讲两点意见：

　　一、认清形势，统一思想，有条不紊地扎实推进各项工作，确保教师调整工作顺利完成。

　　教育资源整合工作是一项艰巨复杂的系统工程，涉及到社会方方面面，涉及到教师的切身利益。全县各中小学必须各司其职，密切配合，切实采取有效措施，确保教师调整工作顺利实施。

　　(一)加强领导，强化责任。各学校校长是第一责任人，一定要严格按照xx县人民政府办公室印发的《资源整合教师调整方案》及《具体实施办法》，精密组织，规范操作，保证做到政策宣传到位、安排落实到位、工作完成到位，使走的人愉快、留的人安心。

　　(二)广泛宣传，营造氛围。在教师调整过程中，各学校要加大宣传力度，积极营造舆-论氛围，力促上下达成共识。学校领导和党员干部要带头做好此项工作，主动做好专任教师(音、体、美、英语、信息技术等)的思想工作，对主动留在乡镇工作的中学教师(单位不超编的情况下)在安排工作上要给予倾斜与照顾;希望县直中小学的领导、老师对于乡镇调整来的教师(特别是到小学任教、到二中任后勤岗位的中学教师)要在工作、生活上给予照顾，要正确理解、正确对待他们。通过细致的宣传、思想工作，使教师调整工作真正得到广大教师的认可得到他们的积极配合和全力支持。

　　(三)高度重视、扎实工作。各学校要把教师调整工作做为当前的重点工作来抓，对可能出现的问题、矛盾要做到早发现、早处理，要及时沟通、联系，把一切隐患消灭在萌芽状态。各学校稳定工作的好坏、教师工作安置的好坏、缺岗教师争取的好坏将做为年终考核校长工作能力的重要依据。

　　二、以大局为重，正确对待，积极配合教师调整工作。

　　(一)要正确对待教师调整工作。

　　今年秋季二中寄宿制学校将投入使用，乡镇初中的学生将全部集中到二中就读。这次教师调整的范围是乡镇初中教师(符合条件的)，未列入调整范围的乡镇教职工，要以教育大局为重，以良好的职业道德，正确对待教师调整工作

　　乡镇初中教师(符合条件)调整，将通过个人申报、学校初审、教育局复核、考试等形式进行l。县直中小学教师、二中后勤及乡镇小学岗位同时申报，分别录取，第一次未被录取的将进行适当调剂，录取时优秀教师将向薄弱学校倾斜

　　(二)要有大局观念，积极支持、配合教师调整工作

　　这次教师调整工作，很多同志要离开原单位、原岗位到县城学校、新的岗位工作，希望你们要勇挑重担，尽快进入角色，熟悉工作，开创新局面，发挥自己的潜能。也有部分同志要留在乡镇，希望这些同志继续发扬风格，顾全大局，继续支持学校的工作

　　这次教师调整工作将会涉及到一些学校的中层以上领导，希望你们支持、配合工作，如果学校超编，你们又符合调整条件要积极参加教师调整;如果学校不超编，也希望你们能留下来继续工作。

　　乡镇初中的一些专任教师(音、体、美、英语、信息技术等)，也希望你们在学校缺编，需要你们的时候能留下来在乡镇工作，继续为乡镇的教育事业做贡献。

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