【#二年级# 导语】小学生学写作文,是自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他们在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。以下是®文档大全网整理的《二年级小学生作文及评语》相关资料,希望帮助到您。
【篇一】二年级小学生作文及评语
一个月色朦胧的晚上,小乌龟忽然生病了,他的爸爸可着急了。他想要把小乌龟送到森林医院去。他想:可是我爬得那么慢,等把小乌龟送到医院,肯定会耽误小乌龟的病情的。他只好把小动物找来,一起想办法。这时来了一只刚刚得了长跑冠军的小鹿,小鹿问它们:“怎么了”?小鹿知道前因后果说:“我可以背小乌龟去森林医院。”乌龟爸爸点点头说:“好吧,只有这个办法了,”接着乌龟爸爸让大象伯伯把小乌龟放到了小鹿的身上。小鹿背着小乌龟跑着跑着,终于跑到了森林医院。小乌龟的病也终于治好了。
后来,小乌龟和小鹿成了非常好有朋友。
评语:多么精彩的故事啊,你的想象力真丰富,如果再描写一下小乌龟生病时痛苦的样子和乌龟爸爸焦急的样子就更棒了!
【篇二】二年级小学生作文及评语
我是一个粗心而调皮的小朋友。有一天,妈妈给了我十块钱,叫我买白菜、萝卜和豆荚,我拿过钱,拿着小篮子,去买东西了,我在路上一边走一边说着:“白菜、萝卜、豆荚。”一直说到小店门口,才停住了嘴,我跟阿姨说:“阿姨,我要买白菜、萝卜和豆荚。”我接过蔬菜给完了钱,就唱着歌回家了。
在路上,突然一阵大风吹来,把我的帽子吹走了,我就放下篮子去找我的帽子,我找到了帽子,回到我放篮子的地方,看见地上有一个篮子就大声问:“谁的篮子呀?快来领啊!”结果喊了很久,都没人来领,我再看了看这篮子里的东西,白菜、萝卜和豆荚,这不就是我的吗?
哈哈,我真是一个粗心的小朋友啊!
评语:真是个有趣的故事,读来令人捧腹,文中围绕粗心和调皮将自己的所做、所想流畅地写了出来,结尾点题,呼应开头,好!
【篇三】二年级小学生作文及评语
在生活中,大人们见面的时候,常常会相互问候,“最近忙吗?”但是很少人问孩子是不是很忙。其实我想说,我很忙。我几乎每天都要上课,听老师说课,积极回答问题,有不懂的得问老师,课后又要花好几个小时来完成作业,复习已经学过的,预习没有学过的知识。大人还有休闲娱乐的时间,而我往往是跟忙碌的学习为伴,连平时出去玩,妈妈都要问我有没有学到什么。还得有个目标,要考到全校前四名。这样才能考进好的中学。
课后,我得学打羽毛球,弹古筝,下象棋……我最喜欢的还是画画,我还获得过金奖呢。平时我写完作业有空就会拿起来一张纸,画出我心中的美丽景象。
当然,它们开拓了我的视野,增长了我的能力。
评语:你确实很忙,在忙碌中,你进步也是很明显的,瞧,这篇习作的文字通顺,表现出我很忙,这个中心太棒了。
【篇四】二年级小学生作文及评语
从前,有一棵树。它很孤独没有朋友,因为动物们总是嘲笑它不会走路不会说话,只是长出来好看而已。一天,树在哭泣,哭得那么伤心,它想,要是我能走路能说话就好了,哭着哭着,天空,突然下起了暴风雨,有些动物躲进了巢里,有些动物只好躲到大树后面,大树挺起腰,挡住了这场暴风雨。
到了夏天,动物们就到大树下乘凉,到了秋天,动物们就踩着从大树上掉下来的叶子铺的路。
有一天,动物们来向大树道歉,它们齐声说:对不起大树,大树只是笑了笑,因为它不会说话。于是,动物们就围着大树跳起了舞,它们一边跳一边唱:大树有用处、大树有用处,等动物们唱完歌跳完舞,准备走的时候,它们跟大树说:“拜拜,明天再见”,大树摇揺树枝表示再见。大树虽然不会说话,但是心里乐滋滋的,它想它终于有朋友啦!
评语:以一篇童话主题的素材,歌颂友谊的伟大。小作者匠心独特,能用独特的眼光看待世界。文采斐然!
【篇五】二年级小学生作文及评语
我们班的电脑迷,非王玉寒莫属了。他嫩白的皮肤,一双亮晶的眼睛,眉毛黑又弯,嘴巴像涂了口红一样,红红润润的。
有一次,他妈妈出门,走的时候说:“要把衣服收回家。”可是他一玩电脑,什么都忘记了。他妈妈很晚才回家,发现衣服外面,都被雨淋湿了,妈妈责怪了他,他难为情地笑了。
上课了,老师请他回答问题,他还在想游戏。他爱玩电脑,有时竟然把作业都给忘记写了,他说:“这都是电脑惹的祸。”
评语:你将电脑迷的形象刻画得多生动呀!
【篇六】二年级小学生作文及评语
大家好,我叫宋雨霏,小名叫笑笑。我现在在大大附小上小学,是二年级六班的一名小学生。我有一张充满稚气的瓜子脸,平坦的前额,红润的双颊,黑黑的眉毛,你瞧我像不像童话里的白雪公主?我的个子是班里女生中的。我的性格乐观,人也很善良,总是乐于助人。做事认真是我的优点,我做事情总是一心一意的。
接下来我就和大家说说我的优点认真吧!有一次语文考试,我专心地做卷子,同学们看起来也在很认真地做卷子,但是当老师走了之后,同学们便开始左瞧瞧右看看,甚至有的同学还聊起天来,只有我还在很认真地写卷子。每当看书的时候,我的心情便会随着书中情节波动起来,看到搞笑的就会哈哈大笑,看见悲伤的便会立刻哭起来,是不是很投入呢?
当然,我也有缺点。我的缺点是胆小,爸妈总是希望我改掉这个毛病。我的兴趣爱好是弹钢琴、跳舞、看书。我学钢琴有两年了,学舞蹈有两年半了。
怎么样?看完这篇文章,是不是很想认识我啊?
评语:
文中可以通过具体事例突出主旨——认真的我,很棒!开篇向大家介绍了你的基本情况,外貌特征及性格特点,充实了文章内容,结构清晰,习作完成后可以再读一读,进行修改哟!
二年级小学生作文及评语.doc