高三年级语文必修二重点知识点

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1.高三年级语文必修二重点知识点

　　字词：

　　沉闷、梦幻、嫦娥、诞生、落伍、翌年、酝酿、苛刻、横亘、辉煌、蓊蓊郁郁、弥望、袅娜、羞涩、渺茫、霎时、宛然、脉脉、酣眠、参差、斑驳、峭楞楞、倩影、梵婀玲、妖童媛女、鹢首徐回、棹、纤腰、敛裾、嬉游、消受、独处、琐屑、踱步、混沌、混水摸鱼、潭柘寺、皇城人海、一椽、驯鸽、落蕊、落寞、啼唱、嘶叫、歧韵、颓废、散文钞、猗郁、蕈菌、葱茏、婆娑、淅沥、瞥见、移徙、陆蠡、氓、蚩蚩、愆期、将子无怒、垝垣、尔卜尔筮、咎言、载笑载言、于嗟鸠兮桑葚、犹可说也、其黄而陨、自我徂尔、淇水汤汤、渐车帷裳、罔极、靡有朝矣、咥笑、夙兴夜寐、玁狁、不遑、靡盬、孔疚、骙骙、小人所腓、象弭鱼服、雨雪霏霏、信誓旦旦

　　成语：

　　夙兴夜寐：早起晚睡，形容勤劳。

　　信誓旦旦：誓言诚恳可信。

　　涸辙之鲋：比喻处在困境中急待救援的人。

　　揠苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。

　　急不暇择：因过于急切而来不及选择。

　　惊天动地：形容声音特别响亮;形容声势浩大或事业伟大。

　　不同凡响：比喻事物(多指文艺作品)不平凡。

　　一鼓作气：比喻趁劲头大的时候一下子把事情完成。

2.高三年级语文必修二重点知识点

　　词类活用

　　①、舍：唐浮图慧褒始舍于其址(名作动，筑舍定居)

　　②、名：以故其后名之曰(名作动(命名)

　　③、名：以其乃华山之阳名之也(名作动，命名)

　　④、深、穷：问其深，则其好游者不能穷也(深：形作名，深度。穷：形作动，走到尽头)

　　⑤、见：其进愈难，而其见愈奇(动作名，见到的景象)

　　⑥、明：火尚足以明也(形作动，照明)

　　⑦、险远：而世之奇伟，瑰怪，非常之观，常在于险远(形作名，险远的地方)

　　⑧、幽暗昏惑：至于幽暗昏惑而无物以相之(形作名，幽深昏暗叫人迷乱的地方)

　　⑨、谬、名：后世之谬其传而莫能名者(谬：形容词使动，使……错。名：名作动，识其本名。)

　　⑩、至：盖其又深，则其至又加少矣(动作名，到达的人)

3.高三年级语文必修二重点知识点

　　通假字：

　　匪来贸丝，来即我谋。(通“非”)

　　于嗟鸠兮，无食桑葚!(通“吁”)

　　士之耽兮，犹可说也。(通“脱”)

　　淇则有岸，隰则有泮。(通“畔”)

　　岂不日戒?玁狁孔棘!(通“急”)

　　曰归曰归，岁亦莫止。(通“暮”)

　　佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。(通“彰”)

　　固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。(通“措”)

　　忳郁邑余垞傺兮，吾独穷困乎此时也(通“郁悒”)

　　何方圜之能周兮，夫孰异道而相安。(通“圆”)

　　进不入以离尤兮，退将复修吾初服。(通“罹”，遭受)

　　终老不复取(通“娶”)

　　槌床便大怒(通“捶”，敲打)

　　箱帘六七十(“帘”通“奁”，盛物之器)

　　蒲苇纫如丝(通“韧”，柔软而结实)

　　府吏见丁宁(“叮咛”，嘱咐)

　　虽与府吏要(通“邀”)

　　摧藏马悲哀(同“脏”，脏腑)

4.高三年级语文必修二重点知识点

　　文言虚词

　　1.以

　　(1)介词，把。引以为流觞曲水

　　(2)介词，因为。犹不能不以之兴怀

　　(3)连词，用来。亦足以畅叙幽情

　　2.于

　　(1)介词，引出动作的处所。会于会稽山阴之兰亭

　　(2)介词，对或在。暂得于己

　　(3)介词，引出动作的对象。当其欣于所遇

　　(4)介词，到。终期于尽

　　3.为

　　(1)动词，作为，当作。引以为流觞曲水

　　(2)动词，成为。已为陈迹

　　4.之

　　(1)结构助词，的。暮春之初/会于会稽山阴之兰亭/虽无丝竹管弦之盛

　　(2)助词，定语后置的标志。仰观宇宙之大

　　(3)助词，主谓之间取消句子独立性。夫人之相与/不知老之将至

　　(4)动词，到，往。及其所之既倦(所之：所喜爱的事物)

　　(5)代词，它。感慨系之矣/犹不能不以之兴怀

　　5.所

　　构成所字结构，相当于名词短语。

　　或因寄所托

　　当其欣于所遇

　　及其所之既倦

5.高三年级语文必修二重点知识点

　　①、以其乃华山之阳名之也。

　　译：因为它是在华山的南面而这样称呼它。

　　②、今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。

　　译：现在所说的“华(huā)”念作“华(huā)实”的“华(huā)”，大概读音错误吧。

　　③、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

　　译：但我也后悔自己跟随他们而不能够尽情享受游览的乐趣。

　　④、以其求思之深而无不在也。

　　译：是因为他们探究、思考得深入而且广泛。

　　⑤、而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。

　　译：因而人很少到达那里，所以不是有志的人不能到达那里。

　　⑥、至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。

　　译：到了幽深昏暗叫人迷乱的地方而没有外物帮助，也不能达到。

　　⑦、其孰能讥之乎?

　　译：难道谁能讥笑他们吗?

　　⑧、余于仆碑，又悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉!

　　译：我对于倒下来的石碑，又因此感叹古书不存在，后世人弄错了它的流传(文字)，而没有人能够说明白本来的情况，哪里说得清楚呢?

　　⑨、此所以学者不可以不深思而慎取之也。

　　译：这就是治学的人不可以不深入思考而谨慎地采取的缘故啊。

6.高三年级语文必修二重点知识点

　　①、壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下

　　译：壬戌年的秋天，七月十六日，我和客人在赤壁之下泛舟游览。

　　②、少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。

　　译：不一会儿，月亮从东山上升起来，在斗宿和牛宿之间徘徊。

　　③、纵一苇之所如，凌万顷之茫然

　　译：我们任凭小船随意飘荡，越过那茫茫万顷的江面。

　　④、客有吹洞萧者，倚歌而和之。

　　译：客人中有位吹洞箫的，按着歌曲的声调和节拍XX伴奏。

　　⑤、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠(lí)妇

　　译：使潜藏在深渊里的蛟龙翩翩起舞，使孤舟上的寡妇伤心哭泣。

　　⑥、固一世之雄也，而今安在哉?

　　译：本来是一位盖世英雄，然而如今在哪里呢?

　　⑦、况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏(páo)樽以相属。

　　译：何况我和你在江洲之上捕鱼打柴，与鱼虾结伴，和麋鹿做朋友，驾着一只苇叶般的小船，举起匏樽互相劝饮。

　　⑧、是造物者之无尽藏也，而吾与子之所以共适。

　　译：这是大自然无穷无尽的宝藏，而我和你可以共同享用它们。

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