【#初中作文# 导语】在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。《初三单元作文》是®文档大全网为大家准备的,希望对大家有帮助。
1.初三单元作文
在我只有十二年的短暂记忆中,足足有六年是在这片叫做绍兴的土地上度过的。在这片土地上待得越久,你便越发地感到这片土地的可爱。
在这片土地上,有着数不胜数的风景名胜。会稽山、大香林、雷峰塔、断桥、西湖等,都让无数文人墨客流连忘返,留下了无数千古名句,为此景增色不少。如苏东坡的那句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”被人们传诵至今。
千百年来,这片土地上培养出了无数个杰出人物。壮怀激烈的岳飞,忠肝义胆的文天祥,文武双全的陆游、辛弃疾。持戟呐喊的鲁迅更是将文人的凌厉剑气发挥到了极致,揭露了那些道貌伟岸的反对派丑恶的嘴脸。“为中华之崛起而读书”的周恩来为国家和人民们鞠躬尽瘁。就连女子也是巾帼不让须眉,民国初期的秋瑾便是其不过的一个有力证明了。
瞧,绍兴就是这样一片景色优美、人杰地灵的土地。可是,今非昔比。不知从何时起,一条条原本清澈无比的小河变得浑浊不清。一只只原本活蹦乱跳的鱼虾却半死不活地浮在水面上,翻着白肚皮,死气沉沉的。一座座古色古香的建筑被一座座工厂所代替,排出一股股污水,水散发着一阵阵恶臭,再也没有小孩敢来嬉水了。一堆堆垃圾山屹立在各个角落,垃圾桶了却没有多少垃圾。一排排水龙头流着白花花的自来水,用谁的人却不知到哪去了……
唉,这片可爱的土地,让我们齐心协力,行动起来,一起去保护这片可爱的土地吧!
2.初三单元作文
音乐好像有着一双隐形的翅膀,当我遇到挫折时,它会给我力量,带我飞出挫折的深谷;当我遇到失败时,它会给我信心,带我飞向成功的彼岸。乘着音乐的翅膀,我可以自由飞翔。
这次的考试又退步了,离中考的时间越来越近了,我不知道我的梦想会不会实现,如果实现梦想的过程是一条长长的跑道,我想因为没有动力,我会停住奔跑,停止实现自己的梦想。
望着一望无际的天空,我拿出手机,戴上耳机,开始听着美妙的音乐。突然,我听到了一首歌,那是羽泉的《奔跑》,我仔细聆听着:“随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量……”,几遍听完后,我开始想着:我不应该逃避,也不应该停止奔跑,就算遇到再大的风险再大的浪,我都要奔跑下去。这首“奔跑”给了我坚持下去的动力,梦想就在彼岸,即使梦想特别遥远,我都要一直奔跑,为了梦想努力奔跑。
每个星期我都会和好朋友出去晨跑,今天不知什么缘故,她没有来。我在原地徘徊着:“今天晨跑就我一个人,跑”还是不跑呢?”我继续等她,顺便听起了音乐,我又听到了《奔跑》,我想:未来的路不会一直有人陪着,我应该学会一个人做事,学会一个人奔跑。于是,我开始一个人跑着我们之前跑过的路。身边没有她觉得很寂寞,还好,在音乐的陪同下,我完成了今天的晨跑。
一首歌曲,让我有了坚持下去的动力,让我明白了即使的朋友都不在身边,也要学会一个人坚持,一个人奔跑。接下来的日子里,我要努力奔跑,努力向自己的梦想奔跑。
这对隐形的翅膀,在我遇到挫折时,给了我力量;在我遇到失败时,给了我信心,有了音乐,我可以乘着音乐的翅膀自由的飞翔!
3.初三单元作文
在我们平时生活的时候,周围有着许许多多的声音,有马路上的车辆奔驰而过的嘈杂,有清晨鸟儿起床的快乐歌唱,有风吹过树叶沙沙的声音等等,而这些声音都是寻常可听的,只为这个世界构造出了一首奇妙的自然音乐。
在下雨时,我最喜欢静静的坐在窗口,听着雨声的吟唱,当下雨时,溪水便会哗啦的流下;蜻蛙会出来唱歌;小鸟会停留在阳台上唱着悲哀的歌曲,像在跟雨诉说回不了家之苦,祈求雨赶停下,让它快回家找妈妈。这种种的声音,合起来就像一首轻快的音乐。
美妙动听的音乐,也混在嘈杂的声音中,只看人们有无能力静下心来感受。将心打开,四周的一切声音,都会拥有安定心灵的能力;大自然演奏出的音乐,更是打动人心!小鸟啁啾的叫声,好似在对身旁的朋友诉说着有趣的笑话;小草轻声呢喃,就如同在窃窃私语着不可告人的秘密。
大自然的声音,有些人会嫌它吵,但是,不仔细地侧耳倾听,是无法感受到它的艺术。蝉儿在夏日大声地唧唧叫,想在所剩不多的夏日时光中,留下让人印象深刻的回忆;湍急的溪流,都如此地撼动人心,敲击着我的心,让人不禁感到热血沸腾;到了下游,湍急的溪流不见了,取而代之的'是平滑河流。它常常咏唱小夜曲,使我的心神安宁下来,不再汲汲营营于追求富贵;使我平静下来,不再鲁莽行事,不再意气用事,让我感受到心灵的沉淀。
音乐,只要仔细观察,打开封闭的心,那么音乐即会充满我们的心。音乐,随处都有,只是被隐藏在含蓄内向的关怀中,只是隐藏在稀松平常的谈话中,等着你我来寻找。
4.初三单元作文
在我们脚下踏的是中国的一片土著人,它以650万平方的面积,我们聚积在这一片广大的土地中,用我们的心与心交流。
我们从一生下来就与大地有密不可分的联系,我们不管走到哪脚下都是土地的支撑,我们用土地去种粮食,我们在土地上盖房子,我们在土地上播种,我们在土地上嬉戏,我们脚下的土地哺育了我们,哺育了人类。
在春天我们把土地翻新,把希望的种播撒在泥土里,夏天我们给种子浇水,施肥,秋天我们再把希望丰收,冬天让它休息。
我们却下的一方热土,每天都会有不同的脚步走过,每天都会有不同的事发生,在这片土地上生活着人们有好,有坏,有穷,有富,有喜,有悲,有种种的事情发生,也有种种的人和物在经过。
有这片广大的土地上,我们用应该赤子的心来回报这片生我们养我们的土地,那为何我们还要去伤害我们的母亲,它用无私的爱来养育我们,那我们为什么还要让它应得残破不堪。
我们生活在这一片热土上,它用仅有的资源来满足我们这帮贪婪的人们,它用仅有的资源来养育我们,它用自己的血液自己的身躯来满足我们的欲 望。
在这片广大的土地上有许许多多不同的人和许许多多不同的事,在这一片热土上有人用热情来带动他人,有人用感恩回报他人,有人用感动去感动他人,有人用良心去温暖他人,在这方热土上,我们应该用最纯洁的心去做人,我们应该在这片圣洁的土地上用圣莲一般的精神去做人,去做事。
在这片热土上,我们更一步一步的去开拓属于自己的一片天。
脚踏一方土,回报一份情。
5.初三单元作文
每当我一听到某一首歌曲时,总会情不自禁地打起拍子,唱起来,我已经会唱《宁夏》、《闪亮全世界》、《灯塔》等几十首歌曲了呢!我始终盼望能有一次比赛唱歌的机会,有时甚至梦中都能梦见我在舞台上尽情歌唱的情景。终于有一天,我的梦想可以实现了!
那是一个周六的下午,妈妈在开车,只听“铃啦啦……铃啦啦”电话响了,我连忙把手机拿起来听,原来是海贝家族katty的电话,她说让我去参加南洋1号公馆歌唱决赛,唱《闪亮全世界》。我一听,欣喜若狂,一回到家,我就赶紧去手机上一遍一遍地听这首歌曲,反复地练习,揣摩该怎样唱才能唱出感情。
终于到了决赛当天,我怀着忐忑的心情来到了现场。第一个就是我唱,我非常紧张,但想起妈妈对我说的话:“妹妹,紧张是没用的,只要尽心尽力地唱歌,一定可以唱好的!”于是,我慢慢地走上了舞台,当音乐响起时,我想象着这里就是专门为我建造的舞台,可以让我梦想成真的舞台。渐渐地,我就自信起来,站好姿势,亮开了我的嗓子。唱完时,我发现台下竟然有几位家长哭了!
宣布名次的紧张时刻到来了,“咚、咚、咚!”伴随着音乐,主持人宣布:“第一名是,Winnie李欣宜!”“啊,我获得了第一名!”我瞪大眼睛简直不敢相信,一家人将我抱起来,高兴地叫啊、跳啊,一起享受这美妙的一刻。
是音乐让我享受到了快乐,忘却了烦恼,是音乐给我带来了美的享受,我愿乘着音乐的翅膀,飞向更加美好的未来!
6.初三单元作文
幼年时,脚踏一方土,我们迈开了人生的第一步,大地,给了我们一种踏实的感觉。那时的我们还很年幼,不懂得成长的烦恼与人生的困惑。牵着父母的手,踩着故乡松软的泥土,我们发出银铃般悦耳的笑。学会走路,学会坚强,是脚下的一方土地,是故乡散发着泥土清新味道的土地,哺育我们,行走在大地上,头顶蔚蓝的天,呀呀学语。
少年时,脚踏一方土,我们徘徊在人生的十字路口,面临艰难的选择,少年不知愁滋味,可是淡淡的伤感总是爬上我们的心头,曾经的几度东风,几度飞花,曾经是几度樱桃又红,芭蕉又绿,都弥漫在湿显的空气中,随风飘逝。依旧行走在土地上,心中多了一份坦然,陪伴我们走过一年又一年的土地,早已教会我们坚强,面对人生的困难与挫折,毫无畏惧,因为我们知道,蓝天在头顶上,大地在脚下,生命就是这样平淡而华美,还有什么困难无法克服,还有什么艰难让我们望而止步。
中年时,脚踏一方土,我们已步入了一个新的家庭,多了一份责任,少了一份无忧。穿行在都市的钢筋丛林中,我们或许身心疲惫,面对肩膀上沉沉的担子,我们或者摇头叹息,或许悲观哭泣。有人选择了用自 杀了结生命,但有人却选择了昂首阔步,勇敢前行。我们要勇于担起那一份责任,因为大地还是在我们的脚下,行走在人生的旅途中,总有这么一块大地陪着我们。
感激脚下这方土,是你教会我们坚强,是你教会我们成熟,是你陪伴我们走过春秋和冬夏。
脚踏一方土,头顶蓝天,我们穿行在生命的旅程中,不断成长。
7.初三单元作文
“哪儿来这么大的杨梅,简直和乒乓球一样大?”我惊讶得瞪大了眼睛。爸爸笑眯眯地说:“这是我们青田的特产——孙前杨梅,个儿大,核小肉厚,是杨梅中的上品呢,你尝尝。”我迫不及待地捡了一颗就往嘴里塞,甜津津的汁水直往喉咙里钻,真好吃!“双休日带你们娘儿俩去孙前看看那一片金土地。”金土地?我疑惑了。
好不容易盼到了这一天,爸爸开车把我们送到了孙前。好一片郁郁葱葱的山地,满山种着翠绿的杨梅树。抬头望去,像一个个绿色的大绒球,密密麻麻。爸爸像个导游似的介绍开了:“嘉蔓,六年前这里是杂草丛生的荒山。”
“是吗?”我的眼睛瞪得像个大圆球,这怎么可能呢?
“对,1998年,我们县农业局的领导带领村民开荒种植了果树,特地从外地引进了优质的杨梅苗,使荒山变成了果园。”
我们边说边爬山。现在正是杨梅收获的季节。农民伯伯正在忙着小心翼翼地采摘杨梅。我来到一位漂亮阿姨身旁,她已经摘了满满一大篮的杨梅。
“阿姨,这里的杨梅长得真好啊!”我不禁赞叹道。“小姑娘,你的眼力真好。从前年开始,每年的杨梅都大丰收。我种了50棵杨梅树,年产量可达1万斤。现在市场上每斤卖10元,你算算,我一年可收入多少元?”什么?10万元!50棵杨梅树会有这么多的收入,那这连绵的杨梅山,一年的收入……真难以想像。阿姨好像看出了我的心思:“是啊,这一片山地比黄金还值钱呢。这不,去年我家盖起了一幢三层楼的新房子。”说到这儿,阿姨一脸的喜悦和自豪。
啊,我恍然大悟,爸爸为什么把这片山叫做金土地,原来它蕴藏着无穷无尽的、取之不竭的财富。
8.初三单元作文
《西游记》这部经典的文学名着,已经在中国乃至世界上家喻户晓了。我想不少文学家已经发表过这部名着的言论了,所以我不想对这部名着的内容发表自己的观点,只想对其中的人物谈谈自己的想法。
在其中,我最欣赏孙悟空的勇敢机智,猪八戒的情感真切,沙僧的任劳任怨,唐僧的善良待人。猪八戒是他们四师徒之中最让读者讨厌的,可是我对他却不这样认为,他结合了大家的优点,虽然他不够孙悟空那么勇敢机智,但是他也会不停地运用一些自己的思维,在困难面前为大家出主意;虽然他没有沙僧的任劳任怨,但是他在一路上仍然会帮助大家提东西;虽然他没有唐僧的优柔寡断与善良,但是他也会动真情。
在生活中,像猪八戒特点的这种人好像是比较普遍的,但是也可以说是最少见的。为什么这么说呢?证据如下:
(一)在新世纪的现代生活中,人们凡事都提倡“爱的教育,无论对于小孩,年轻人还是成年人。小孩喜欢这样的老师(当然外表除外),因为这种老师比较和蔼,并且对外面的'世界还是比较了解的(因为他以前是天蓬元帅,当然了解世事啦),交给大家很多课外知识,从他平时的言语中可以发现他是个比较幽默的人,那么就可以带给大家很多欢乐。学生都是比较喜欢这样的老师,不是吗?
(二)除了小孩以外,现代年轻人更喜欢这种人,他们总是动不动就说爱情,像猪八戒这种人就再合适不过了。猪八戒这种人对爱情有责任感,并且会用真心去爱别人,他不像孙悟空那么寡情薄意。他的真情能感动别人,所以更能取得别人的信赖。俗话说,想要别人爱你,首先就要学会去爱别人。猪八戒已经学会了怎样去爱人,所以他能获得他人的爱。
(三)成年人也就包括年轻人、老人和中年人。他们同样需要猪八戒这种人做家人或朋友,有责任心的人总是能取得别人的青睐与喜欢的。但是生活中真的有那么多有责任心的人吗?答案没有人会清楚。我想会比较少见吧,现代人总是希望别人对自己负责,却没有想过自己是否应该成为一个有责任心的人。
猪八戒也许是个幽默、有责任心且值得信赖的人吧。这是我对他的印象。
9.初三单元作文
我站在自己的土地上,每天离开家,上学校学习,都是离开自己的土地,去上另一方的土地,每天都是这样,可这不是一件很大的事,而像他们说的那么重。但这也称得上是脚踏一方土了吧!
脚踏一方土有好几个道理,与你离开家的土地,离开学校的土地是一个意思,我们就好比脚踏另一方土地,脚踏一方土不只是指别的'意思,还有另一个意思。
有这么一个故事,《左传》记载了晋公子逃离的故事:日夜兼程、饥寒交迫的垂耳,向田间一位耕作的老农乞讨食物,老农捧起一把土递给他,一言不发。重耳正要发怒,却被随人劝阻,并耳语了几句。重耳突然跪倒在地,叩头感谢上苍,然后郑重的捧起一把土,放到车上,继续逃亡。这个故事就告诉我们道理,只要你上另一个地方,可是这块地方还是属于自己,那就表明你去一个地方,来到了一个就是舍不得的地方,这就因为你对这个地方产生了感情。
“头顶一片天,脚踏一方土”,有谁离得开大地的母亲,离得开自己脚下的这块土地!有人远离故土,原因各不相同,但乡愁是共同的,听到这句话我也觉的有道理,这就说明离开属于自己的地方还真有产生感情了。
脚踏一方土。谁都理解这句话。有的是回答平凡人回答的。但是有道理的真正理解这句话,这就表明有的人回答的只是了解意思就行了。但是有道理的的人说得好,如今,土地又被赋予了环境保护意义。土地哺育了人类,续写着辉煌。
脚踏一方土,脚踏着土地,离开了土地,人就失去了赖以生存的基础。
10.初三单元作文
同学们,你知道睦邻卡吗?那是我们阳光绿园在第xx届“邻居节”上发的一张粉红色的小卡。在卡上,有我们整幢楼居民的电话号码。小卡中间,还写着“小小睦邻卡,联系你我他。有难互相帮,不分你我他。”有了这张卡,我们整幢楼变成了一个大家,别人有困难,我们帮,我们有困难,别人帮。
有一天晚上,我的作业还剩一个查资料。当我打开电脑时,往日那熟悉的界面不见了,取而代之的是蓝屏。不管我怎么按键盘,它一点反映也没有。我急了,忙叫来爸爸帮忙。可是,爸爸在电脑前捣弄了半天,一点进展也没有。爸爸垂头丧气地说:“唉,没办法。明天送到电脑维修店吧。”“可是,我的作业怎么办呢?”我急了。“我们楼下的张叔叔不是会修吗?我们可以请他来帮忙”妈妈忽然间记起了睦邻卡,边说边拿了出来。拨通了张叔叔家的电话,张叔叔马上就上来了。他一看电脑,就说是电脑中毒了,需要重装。于是,又立即返回家里,拿了光盘上来,大约花了十多分钟时间,电脑就“起死回生”了。我的作业也顺利地完成了。
还有一次,妈妈出门时忘了关太阳能热水器,水“哗哗哗”地从下水道流走了。住在一楼的赵外婆听到了,急得不得了,于是忙从睦邻卡上找到我们家的电话号码,打电话通知妈妈。妈妈听了,急忙赶回家关好了水笼头。才避免了让这有限的水资源白白地浪费。
别人帮助了我们,我们也尽自己的能力在帮助他们。你瞧,每天吃过晚饭,我们家的电话铃就响了,楼下几个弟弟妹妹一有不懂的作业题,就来找妈妈帮忙了,成了“教育咨询热线”。有时,电话里讲不清,他们就上我们家来,妈妈总是耐心地讲给他们听,管了他们,就忽视了我,为此,我还闹过几次别扭,可妈妈总是说:“远亲不如近邻,人家也帮过我们不少忙,妈妈是老师,帮他们解决学习上的困难,也是理所当然的。”在妈妈的影响也,有时,我也成了他们的小老师。
我想,虽然现在我们居住的都是水泥建造的高楼大厦,防盗门也越来越坚固,但是有了这张小小的睦邻卡,把我们的心连在了一起。它像一缕阳光温暖了人们冰冷的心。人与人之间的距离越来越近,我们的关系也越来越好。和和睦睦,亲亲热热就像一家人。
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