幼儿园小班观察记录与分析措施_幼儿园观察记录与分析:做金字塔

副标题:幼儿园观察记录与分析:做金字塔

时间:2023-08-04 15:39:01 阅读: 最新文章 文档下载
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观察记录:做金字塔
  
  观察对象:杰杰
  
  场景描述:杰杰和两个男孩一起蹲在沙池边玩沙
  
  观察记录:
  
  杰杰前面已经勺了一小堆的散沙在身体的前方,他继续将碗中的沙子倒入沙堆中,并抖了两下。然后又用小碗在右边刮了半碗沙子,倒入沙堆中。边倒边抬头说:“我…我要做一个在沙漠里的那个大…大金字塔!我要做金字塔!”边说边放下碗,右手去抓了一团沙子置于掌心,左手盖上去捏了两捏,然后置于左手,并把沙球放在沙堆上。杰杰右手将周围的沙撸向塔中6次,“恩,我敢的!”说着右手去压塔的顶端,并向旁边小朋友回应道:“恩,我要留着!”杰杰抬头看老师:“哎!老师,…….”看到老师正在摄像后又低头双手将塔旁的沙子往中间按紧,然后要去撸前方的沙子时,杰杰将右脚伸向沙堆斜前方,身体向前,继续撸沙、拍打,持续了48秒。突然,杰杰抬起头,眯着眼向前面的腾腾大喊:“周腾,你们挖地道?”腾腾回答说:“正在挖!”然后杰杰继续双手沿着塔的边沿压了4下后,并沿着塔的四周由前向后抹了一圈,双手用肘部并拢压了前面的塔边,又捏了2次塔顶,轻轻地拍打了塔边数次。旁边的一女孩说道:“丁杰,你看我的城堡!”杰杰看向女孩,缩回右脚,看了2秒后回答道:“你的沙漠城堡!”杰杰刚想继续去压自己的作品时,又转向女孩补充道:“沙漠里的沙子城堡!”然后继续按压自己的塔顶。女孩说:“你们也不是沙子城堡吗?”杰杰继续低头做着,并回答道:“我们是金字塔!”然后杰杰去撸塔下面的散沙。

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