苏科版八年级下册物理知识点,(苏科版)八年级下册物理复习资料

副标题:(苏科版)八年级下册物理复习资料

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第一节 牛顿第一定律
  一、阻力对物体运动的影响
  伽利略认为:物体的运动不需要力来维持,运动的物体之所以停下来,是因为受到了阻力的作用。
  二、牛顿第一定律:
  一切物体在没有受到力的作用时,总保持 静止 状态或匀速直线运动 状态。
  定律解读
  1.“一切”适用于所有物体。
  2.“没有受到力的作用”是定律成立的条件。
  3.“总”一直、不变。
  4.“或”指物体不受力时,原来静止的总保持静止,原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动。两种状态必有其一,不同时存在。
  5.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。
  6.牛顿第一定律说明了力和运动的关系:力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。
  三、惯性
  一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,这种性质叫 惯性 。
  惯性概念解读
  1.惯性没有条件。任何物体任何时候都有惯性。
  2.惯性没有方向。物体只是保持之前的运动状态。
  3.惯性只与质量有关,质量越大,惯性越大。
  4. 跟物体的运动情况无关。
  第二节 二力平衡
  一、力的平衡:
  物体在受到几个力的作用时,如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。
  二、二力平衡的条件:
  作用在 同一物体 上的两个力,如果 大小相等 、 方向相反 ,并且在 同一条直线上,这两个力就彼此平衡。
  (简记:同体、等大、反向、共线。)
  平衡力——运动状态不改变
  如,一个物体只受拉力和重力作用时。静止:F=G 匀速向上:F=G
  匀速向下:F=G
  三、二力平衡条件的应用:
  已知物体状态求重力大小;已知物体受力求重力大小;已知拉力大小求重力大小;已知物体受力可知物体运动状态。
  第三节 摩擦力
  一、摩擦力(F摩)
  1、定义:两个互相接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这个力叫滑动 摩擦力 。
  2、摩擦力产生条件:a.两个物体接触且有压力;b.有相对运动或相对运动的趋势;c.接触面不光滑。
  3.摩擦力的方向:与相对运动或相对运动趋势方向相反
  二、影响滑动摩擦力大小的因素:
  1.滑动摩擦力的大小跟接触面所受的 压力 有关,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大;
  2.滑动摩擦力的大小跟接触面的 粗糙程度 有关,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
  滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关
  三、摩擦的利用和防止
  1、增大有益摩擦的方法:
  (1) 增大压力;(2)增大接触面粗糙程度
  事例 :
  ① 自行车用越大力刹车,就停得越快;② 拔河时用力握绳子;③ 冬天在结冰的路面上撒沙;④ 冬天路面打滑,在汽车轮上缠铁链;⑤ 鞋底或轮胎有凹凸不平的花纹; ⑥ 上单杠,手上摸镁粉。
  2、减小摩擦的方法:
  (1)减小压力;(2)减小接触面粗糙程度;(3)用滚动代替滑动;(4)使两个相互接触的表面隔开(例如打油)
  事例:
  ① 手握单杠不能太紧;② 滑雪板底面做的很光滑;③ 机器转动的部分加滚动轴承;④ 加润滑油;⑤ 磁悬浮列车靠强磁场把列车托起。
第一节 压强
  一、 压强
  1.压力和重力
  情景图
  压力
  大小 F=G F
  F=G-
  F= -G
  F=
  压力
  方向 竖直向下 垂直斜
  面向下 竖直向下 竖直向上 竖直向上 水平向左
  2、压力的作用效果
  压力的作用效果与 压力大小 有关。受力面积一定时, 压力 越大,压力的作用效果越明显。
  压力的作用效果与 受力面积 有关。压力一定时,受力面积 越大,压力的作用效果越明显。
  3、定义:物体所受压力的大小与受力面积之比。
  用 p 表示压强、F 表示压力、S 表示受力面积
  公式:
  压强在数值上等于物体单位面积所受的压力,压强越大,压力产生的效果越明显。
  压强的单位:国际单位:帕斯卡 简称:帕 符号:Pa
  物理意义:1 Pa表示物体在1 m 面积上受到的压力是1 N。
  三、减小或增大压强
  1.减小压强可以减小 压力 或增大 受力面积 。
  2.增大压强可以增大 压力 或者减小 受力面积 。
  第二节 液体的压强
  一、液体压强的特点
  1.液体对容器底部和侧壁有 压强 。
  2.同种液体内部同一深度,向各个方向的压强都 相等 。
  3.同种液体内部压强,深度越 深 ,压强越 大 。
  4.深度相同时,液体密度越 大 ,液体内部压强越 大 。
  二、液体压强的大小
  液面下深度为h处液体的压强为:
  帕斯卡裂桶实验说明液体内部的压强与 液体深度 有关。
  三、连通器
  1.定义:上端开口、下端连通的容器叫做 连通器 。
  2.连通器的特点:连通器里装同种液体,当液体不流动时,连通器各部分中的液面总是相平的。
  3.应用:①水位计 ②自来水供水系统 ③船闸是利用连通器原理工作的,是的连通器。
  第三节 大气压强
  一、大气压强的存在
  实验证明,大气压强确实存在。大气压强简称为大气压或气压。
  实验:马德堡半球实验
  二、大气压的测量
  1、托里拆利实验
  2、大气压的数值
  标准大气压 = 1.013× Pa
  粗略计算标准大气压可取为10 Pa
  3、气压计:测定大气压的仪器
  常用的有:水银气压计 、金属盒气压计(无液气压计)
  三、大气压的变化
  大气压随高度增加而减小。
  大气压变化的规律:
  在海拔3 000 m以内,每上升10 m,大气压大约降低100 Pa。
  四、大气压的应用
  人们喝饮料、真空吸盘、活塞式抽水机等
  第四节 流体压强与流速的关系
  一、流体压强与流速的关系
  1、流体:气体和液体都具有流动性,统称为 流体 。
  2、液体流速 越大 的位置,压强 越小 ;流速 越小 的位置,压强 越大 。
  3、航海规则为什么规定两艘轮船不能近距离同向航行?
  同向行驶两船中间部分水流速大,压强小,两船就会在外侧压力下撞在一起。
  二、飞机的升力( )
 第一节 浮力
  一、浮力( )
  1.浮力:浸在液体中的物体受到液体对物体向上浮的力叫 浮力 。
  2.符号:
  3.用弹簧测力计测浮力: =G-F
  4.浮力的方向:竖直向上
  5.浮力的施力物体:液体
  6.浸在气体中的物体也受到气体对物体的浮力。
  二、浮力的产生
  1、浸在液体中的物体受到液体对物体向各个方向的压力。
  2、浮力是液体对物体的压力的合力。
  三、浮力的大小与哪些因素有关
  1、实验方法------ 控制变量法 。
  2、实验结果表明
  物体在液体中所受的浮力大小,跟它浸在液体中的体积有关,跟液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大,浮力就越大。
  第二节 阿基米德原理
  一、阿基米德原理
  1.内容:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开液体所受的重力。
  2.数学表达式: =
  3.用于计算的导出式:
  4.适用范围:液体和气体
  二、关于阿基米德原理的讨论
  1.区分:浸没、浸入、浸在、没入;
  2. 。 ------液体的密度
  ——物体排开的液体的体积;
  3. —— 决定式
  表明浮力大小只和 、 有关,浮力大小与物体的形状、密度,浸没在液体中的深度及物体在液体中是否运动等因素无关。
  第三节 物体的浮沉条件及应用
  一、 物体的浮沉条件
  1.浮力与重力的关系
  上浮: F浮>G 悬浮:F浮 = G
  下沉: F浮
  2.物体密度与液体密度间的关系
  研究条件:实心物体浸没在液体中,受重力和浮力。
  浮力: = g ; 重力:G = g
  > G 上浮: >
  = G 悬浮: =
  < G 下沉: <
  = G 漂浮: >
  3.浮沉条件的讨论
  (1)上浮和下沉是不平衡态;
  悬浮和漂浮是平衡(静止)态
  (2)上浮、下沉和悬浮: =V;
  漂浮:
  (3)空心物体运用浮沉条件时可以用物体的平 均密度 与液体密度 比较
  二、浮力的应用
  1、我国古代对浮力的应用
  独木船 、浮桥 、孔明灯 、 以舟称物 、以舟起重等。
  2、现代应用
  轮 船
  (1)工作原理:将钢铁制成空心的轮船,可以排开更多的水,漂浮在水面上。
  (2)排水量( ):
  轮船满载时排开水的质量:
  = g 则 =G
  ∴ + =
  潜水艇
  (1)模拟潜水艇:用注射器向密封的瓶内打起,将瓶内的水排出,瓶向上浮起
  (2)工作原理:靠改变自身重力上浮和下潜。
  气球和飞艇:内部充有小于空气密度的气体
  工作原理:靠空气浮力升空
  三、注意区分一些容易混淆的概念
  1.上浮、漂浮、悬浮;
  2.物重G与视重G视;
  3.物重G与物体排开的液重G排液;
  4.物体质量m与物体排开液体的质量m排;
  5.物体的密度ρ物与液体的密度ρ液;
  6.物体的体积V物、物体排开液体积V排、物体露出液面的体积V露。

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