小学生我能行作文500字左右

【#小学生作文# 导语】小学生我能行作文500字左右，是许多小学生在学习中需要完成的一项任务。作文是语文学习的重要组成部分，也是培养孩子思维能力和表达能力的重要途径。®文档大全网为大家提供了丰富的小学生作文素材和范文，帮助孩子们更好地完成作文任务，提高写作水平。让我们一起来探索小学生作文的奥秘吧！

1.小学生我能行作文500字左右 篇一

　　每个人都有遇到困难的时候，其中也包括我。比如说，没带红领巾呀，不知道作业是什么呀，起太晚上课要迟到了呀……不过，只要你坚持努力，相信自己，就一定会成功。

　　记得一次去游乐园，刚进门，就有位姐姐就拿了一张票给我。我一看，原来是只要挑战一些游戏，就可以获得一个风筝作为奖励。于，我为了这个风筝，拼了！

　　但是，第一关我就傻眼了：“在镜子迷宫中数出头顶上有多少个花球。”我告诫自己，一定要冷静。经过思考，计上心来。我每数完一个，就在那个球上作个记号。还别说，这招还真管用。就这样，这一关，我顺利的通过了。

　　第二关，“坐在飓风飞椅上，俯视下面的四字成语。”这一关，我也凭借着很好的视力，闯了过去。

　　第三关，“在三分钟内吃完两个咸鸭蛋。”我心想，什么鬼？前两关都是和游戏设施有关的，这次怎么和吃有关呢？唉，管他呢！反正吃完就过关，于是我狼吞虎咽地吃起来。这一关，也顺利的通过了。

　　到了最后一关，可不得了，“两分钟内开着卡丁车绕一圈。”本来我爸还想替我去开的，但我想，自己的事要自己做。于是，我对爸爸说：“相信我，我能行。”爸爸用赞许的眼光看着我，点点头。由于保护头的头盔有点大，本应该保护头的头盔，现在却挡住了我的视线，导致我“轰隆”的一声撞到了墙上。那时候真的很痛，痛得我真想放弃。但我又想：不行！我要坚持。于是，我掌握好力量，忍着痛，快速的冲过了终点。

　　凭着我的坚持不懈，最终我拿到了风筝奖励。所以，我们做什么事，只要不放弃，只要能坚持，就一定可以做好。

　　从那时起，每当我遇到困难想要放弃时，我都会对自己说：我相信，我能行！

2.小学生我能行作文500字左右 篇二

　　“我能行！”这句常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到任何艰难险阻，我的心里总会默念着“我能行！”

　　就在我还是四年级的时候，放了暑假，我的爸爸决定带我去离我家比较远的一个水上世界去玩，那可把我高兴坏了，于是我带着事先准备好的水上“装备”，怀着无比兴奋地心情和爸爸出发了，一路上，我心里都是激动地不行，一边在想：那个水上世界到底长什么样子呢？我有点怕水，要不要下去玩水呢？这一路上，我都在思考这个问题，就这样，想着想着就到了；爸爸也开心不已。

　　到了之后，还没等爸爸说话，我自己就连忙下了车，爸爸去停车，我则独自在这里看着大大的几个字“欢迎来到欢乐水上世界”，而我前面还排着长龙般的队伍，我就觉得这是一个比较火爆的水上乐园。

　　终于进去了，我立马带上游泳圈，然后一头钻进了水里，冰凉的水让我瞬间变得神清气爽，紧挨着就是一个个恶浪的恐怖袭击，而第一个恶浪来的时候，我则利用游泳圈挺住了这次袭击，我在茫茫人海中忽进忽退，有时前进了一点，有时就被浪头打了回来，看着别人咬牙坚持后的成功，我心里暗暗发誓：我也要成功。紧挨着在离终点还有一步之遥的时候，我使出全身的力量，成功了！我成功了！我终于成功了！我向别人证明，别人能做到的，我也能行！

　　后来，我的爸爸告诉我：只有肯努力，没有做不成的事；只有肯努力，傻瓜也能变天才！

3.小学生我能行作文500字左右 篇三

　　我常常对自己说：“我能行！”如果我们遇到困难的时候，都要对自己勇敢地说：“我能行！”

　　记得我上三年级上学期的时候，爸爸妈妈对我说：“以后你放学自己回家。”我答应了。星期一，我正过马路，看见那里没有红绿灯，便自言自语地说：“这里没有交通指示，我怎么过去呀？”我想等没有车的时候我再过去，但是这里的车来来往往、川流不息。于是，我坐路旁的一块大石头上等了下去。

　　过了一会，我看见了马路上没有车的时候，就起身想冲到马路对面。我刚走了两三步，一辆红色小轿车贴着我的身子飞驰而过。我猛然往后一退，差点就跌倒了。我听见旁边的人对我说：“小朋友，你没事吧？”我说：“没有事。”其实我被吓了一身冷汗。

　　我静下神来看看两旁没有车，就往前一冲，顺利地通过了马路。回到家里，我对爸爸妈妈说了这一件事，爸爸妈妈还夸我自立了呢！并叮嘱我下次一定再多加小心。

　　我记得那个星期四，我去上奥数班，我走在人行道上，准备过马路，但怕有车闯红灯，我慢慢地走，不出我所料，有一辆白色宝马像飞机一样快从我面前疾驰而过。我气愤地说：“现在的人真是无法无天了，竟然敢闯红灯！”我焦急地对自己说：“如果我再不过去，奥数班就要上课了。”但我坚持等待绿灯亮起。看着是绿灯亮的时候，赶快跑到了马路对过。

　　我从上面这些事感到了自己的能力在增强，很自豪，因为我能行！

4.小学生我能行作文500字左右 篇四

　　“世上无难事，只怕有心人”，每当我想起这句话，我的脑海里就会冒那件事。

　　那时我在三年级的时侯。我在外面玩了一下午，回家后我发现自己的纽扣掉了一颗，于是便拿着衣服找妈妈请他帮我缝一个纽扣上去。可是妈妈对我说“都上三年级了，连个纽扣都不会缝，说出去让人笑掉牙，自己缝去！”

　　“哼！自己缝就自己缝，不就是缝扣子吗？有什么难的？我一定能缝上去！”我气冲冲的说。

　　我拿起衣服就走，找到妈妈平时常用的一个针线盒，一阵翻找终于被我找到一个和我弄掉的那颗一样的纽扣。接着我又找到一根缝衣针，一团线。看着那根亮闪闪的缝衣针，真是有点不寒而栗。

　　开始动工了，我拿起缝衣针瞪大眼睛开始穿线，可是那根针像个娃娃总是动来动去，怎么也穿不进去，一会功夫，我的眼睛就有点酸了，手也开始瑟瑟发抖。我揉揉眼睛，屏着呼吸，费了九牛二虎之力，总算把线穿好了。看来我可真不是做针线活的料。

　　接着我拿起衣服，把纽扣放在上面，然后拿起针，像妈妈那样把线在尾端打了一个结，就上一针下一针的缝开了，不一会功夫，一颗纽扣就缝好了“哼，不就是一颗扣子，有什么难的？”可是当我把衣服抖开一看就傻眼了：我把扣子缝的太靠上边了。我只好又拆掉重缝。但是这次就没那么幸运的了，一不小心就把左手中指给扎了一针，看着手上冒出的鲜血，痛得我哇哇叫。

　　当我正要放弃的时候，我的脑海里冒出了三个字：“我能行！”于是我静下心来，仔细的比对了纽扣在衣服上的距离，一针一线认真的缝起来。功夫不负有心人，我这次终于把扣子缝好了，虽然还是有点歪，但这总是自己努力的结果。

　　这件事让我明白了“我能行！”这句话的力量，它鼓励着我一直前进，永远不放弃！

5.小学生我能行作文500字左右 篇五

　　鼓励可以成就成功，自己的鼓励将成就独立的成功，家人的鼓励能成就一个自信的人。

　　——题记

　　“啪！”在我专心看电视时，弟弟跑进了我的房间去拿航母模型，找到声音的出产地—航母摔坏在地上。这是爸爸和我一起拼的，而且拼了大半天，我不可能再重新拼回来。看着一堆的零件我伤心地想。突然心底响着另一个声音“我能行”。

　　“我能行！”我大吼一声，来稳定我非凡行动的决心。我把零零碎碎的航母零件捡到桌子上开始拼接，十分钟、二十分钟、三十分钟……随着时间的推移，我的耐心渐渐被磨光了，距离放弃只剩下最后一根稻草。

　　桌子上摆着未成型的航母，而我需要的那个零件找了很久也没见踪影。“放弃吧！”心底再次响起了一个声音，我动摇了。这时一个奶声奶气的声音传进了我的耳朵，“哥哥给你。”弟弟给我一根棒棒糖，然后蹲下身捡起一个零件递给我说：“哥哥加油！哥哥，你能行！”这不正是我需要的那个零件吗？我接过零件说：“对，我能行！”我吃着棒棒糖心里甜滋滋的。

　　经过我不懈地努力，3000多个零件的航母，终于拼好了！我用激动的声音宣布：“我拼好了，我能行，我真的能行！”弟弟围着我欢快地叫着：“哥哥能行，哥哥真厉害！”

　　以后，无论遇到什么事情，只要看着摆在房间的航母模型，我在心里默念：“是的，我能行！”

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