2019年吉林特岗教师招聘公告:2019吉林特岗教师招聘考试模拟试卷

【#教师招聘# 导语】吉林特岗教师笔试试卷分共同卷和专业卷两部分，共同卷部分考查教育专业基础(40分)，专业卷部分考查学科专业基础(80分)。共同卷的考试内容包括：教育学基础(15分)，心理学基础(15分)，课程改革及教育政策法规(10分)。©文档大全网准备了以下试题，供考生们练习。

《心理学基础》

　　1.人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现，其主要交往工具是语言符号系统和()

　　A.暗示影响系统

　　B.非语言符号系统

　　C.文字符号系统

　　D.情感感染

　　答案：B

　　2.竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生间的人际关系，而且还会()

　　A.提高学习和工作效率

　　B.养成竞争意识

　　C.导致教师管理公正

　　D.促进团结协作

　　3.分配学生座位时，教师最值得关心的是()

　　A.对课堂纪律的影响

　　B.学生听课效果

　　C.后进生的感受

　　D.人际关系的影响

　　4.长时间地集中学习同一学科或同一类学科，使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激，会导致()

　　A.兴趣形成

　　B.自发复习

　　C.过度学习

　　D.疲劳和厌烦

　　5.由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与()

　　A.程序性知识

　　B.实用性知识

　　C.直观的知识

　　D.可应用的知识

　　6.所谓的及时复习，应该是指()

　　A.在学习结束立刻复习

　　B.复习越早越好

　　C.在大面积遗忘开始之前复习

　　D.当天复习

　　7.学习策略一般包括认知策略、元认知策略和()

　　A.记忆策略

　　B.资源管理策略

　　C.思维策略

　　D.学习方法

　　8.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和()

　　A.思维程序

　　B.调查研究

　　C.验证假设

　　D.论证假设

　　9.提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是()

　　A.苏联心理学家

　　B.美国心理学家

　　C.俄国生理学家和心理学家

　　D.英国医生

　　10.学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对()

　　A.另一种学习的影响

　　B.对活动的影响

　　C.对记忆的促进

　　D.对智力的影响

　　11.短时记忆的容量()

　　A.较大

　　B.没有限制

　　C.非常之小

　　D.为7土2个组块

　　12.通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作()

　　A.操作技能

　　B.技巧

　　C.操作能力

　　D.能力

　　13.人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或()

　　A.感情关系

　　B.心理距离

　　C.友谊关系

　　D.互助关系

　　14.竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑，容易忽视活动的()

　　A.积极价值

　　B.创造性功能

　　C.内在价值和创造性

　　D.真正目的

　　15.课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和()

　　A.教室的布置

　　B.教师的行为表现

　　C.学生的学习方式

　　D.学生座位的分配

　　16.儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为等表现，一般称作()

　　A.心理异常

　　B.不适应表现

　　C.不良表现

　　D.问题行为

　　17.下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的对迁移现象。()

　　A.举一反三

　　B.聪明过人

　　C.思维敏捷

　　D.物以类聚

　　18.由于外部诱因引起的学习动机称作()

　　A.外部学习动机

　　B.诱因性学习动机

　　C.强化性动机

　　D.激励性学习动机

　　19.通过学习而形成的合法则的心智活动方式即是()

　　A.智力技能

　　B.知识迁移

　　C.智力

　　D.思维程序

　　20.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的()

　　A.刺激情境

　　B.即定疑问

　　C.思维状态

　　D.思维起点

《教育专业基础》

　　一、判断题

　　1.德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。()

　　2.与古代斯巴达教育相比，古代雅典教育注重身心的和谐发展，教育方法比较灵活，教学内容比较丰富。()

　　3.学校教育的环境具有极大的人为性。()

　　4.人的生理成熟以具有学习能力为标志。()

　　5.个体身心发展的一般规律有个体身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。()

　　6.精神文化的核心不是名言警句，而是名言警句的生成过程。()

　　7.在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的顺序性。()

　　8.赫尔巴特是传统教育学的代表人物，他最早将教育学作为一门课程在大学里进行讲授。()

　　9.“普通教育职业化，职业中学普通化”成为现代教育制度发展的一大趋势。()

　　10.个体身心发展的水平受到多种因素的影响，主要是受到遗传素质、成熟、环境、学校教育和个体主观能动性的影响。()

　　二、单选题

　　1.心理辅导工作的侧重点是()

　　A.治疗

　　B.补救和矫正

　　C.预防和促进

　　D.外部指导

　　2.班干部能做的老师不做，学生能做的班干部不做，这体现了()

　　A.主体原则

　　B.平等原则

　　C.激励原则

　　D.个性原则

　　3.美国各门课程中多样化的实践活动反映出对()在课程中地位的重视。

　　A.知识

　　B.能力

　　C.直接经验

　　D.间接经验

　　4.意志行动的基础是()

　　A.不随意动作

　　B.随意动作

　　C.意志品质

　　D.兴趣爱好

　　5.学校进行教学工作的基本单位是()

　　A.小组

　　B.班级

　　C.年级

　　D.教导处

　　6.小学生的思维()

　　A.正处于具体形象思维与抽象逻辑思维并行发展阶段

　　B.正处于抽象逻辑思维向具体形象思维过渡阶段

　　C.正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段

　　D.完全属于具体形象思维阶段

　　7.()是在缺乏经验传授的条件下，个体自己去独立发现、创造经验的过程。

　　A.意义学习

　　B.机械学习

　　C.接受学习

　　D.发现学习

　　8.巴甫洛夫提出的高级神经活动类型中的不可遏制型相当于()

　　A.胆汁质

　　B.多血质

　　C.黏液质

　　D.抑郁质

　　9.“近朱者赤，近墨者黑。”这句话反映了()对人的影响。

　　A.环境

　　B.教育

　　C.遗传

　　D.成熟

　　10.明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责人依法追究()

　　A.刑事责任

　　B.民事责任

　　C.行政责任

　　D.一般责任

　　三、简答题

　　1.简述班主任的工作方法。

　　2.从评课的角度看，一堂好课的标准有哪些?

　　3.简述气质和人格的区别。

　　4.简述人格的基本特性。

　　四、论述题

　　联系教学实际，谈谈如何对学生进行操作技能的训练。

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