【#人力资源考试# 导语】不做说话的巨人,行动的矮子。说再多的漂亮话,也不如做一件实实在在的漂亮事,行动永远是迈向成功的第一步,想永远只会在原地踏步。对于考试而言亦是如此,每天进步一点点,基础扎实一点点,通过考试就会更容易一点点。以下为“2020二级人力资源师重要考点:企业员工培训规划的设计”,欢迎阅读参考!更多相关讯息请关注®文档大全网!
(1)员工培训开发的战略规划:战略导向的全局性培训规划
主要作用:对企业员工培训开发总方向、总目标和总任务做出科学界定,决定企业采用何种有效的培训策略,朝着什么样的方向发展。
(2)员工培训开发管理规划:为实现整体培训规划而制定的支持性规划,是联系整体培训规划和部门培训规划的关键
主要作用:在明确“谁最需要培训,培训什么”的基础上,决定企业采用什么样的方式方法,通过哪些有效的管理手段和途径切实保证员工培训开发的质量。
2.按规划期限划分:长期培训规划、中期培训规划、短期培训规划。
按规划对象划分:管理人员、技术人员、技能操作人员的规划,一般人员,中、高层级人员的培训开发规划
3.培训规划的主要内容:培训目的,培训目标,培训对象和内容,培训范围、培训规模、培训时间、培训地点、培训费用、培训方法、培训教师、计划实施。
4.制定培训规划的要求:系统性、标准化、有效性、普遍性
5.企业员工培训需求分析:企业战略分析,组织分析,任务分析,人员分析,员工职业生涯分析
(1)企业战略分析:三种基本竞争战略对培训需求的影响
(2)组织分析:工作分析、责任分析、任职条件分析、督导与组织关系分析、组织文化分析
(3)任务分析:a.根据组织的经营目标和部门职责选择有代表性的工作岗位;b.根据该工作岗位的说明书列出初步的任务及完成这些任务所需要的知识、技能和能力清单;c.工作任务和所需技能的确认;d.为该工作岗位制定针对培训需要分析的任务分析表,包括已经量化的指标。
(4)人员分析:确定培训人员,明确员工差距,确定培训内容
6.企业员工培训的目标层次:可以达到的(效果),应该达到的(效果非常好),必须达到的(基本要求)
7.目标的可行性检查:准确定位,具体明确可量化,能够合理分解,有相应的时间限制
8.订立培训目标的步骤:
(1)在项目实际工作开始前,为培训提出明确的目标;
(2)在培训需求调查中,要区分参陪人员需求的主次;
(3)检查培训目标的可行性;
(4)设计目标层次(知识培训、技能培训、管理培训、观念培训)。
9.员工培训规划设计的基本程序:
(1)明确培训规划的目的;
(2)获取培训规划的信息;
(3)培训规划的研讨与修正;
(4)把握培训规划设计的关键点(信念、远景、任务、目标、策略);
(5)撰写培训规划方案(规划背景说明,规划概况说明,制定规划的工作过程说明,规划信息的陈述和分析,规划目的与预期成效,培训规划实施工作安排与建议)。
10.制定培训规划应注意问题:
(1)制定培训的总体目标;
(2)确定具体项目的子目标;
(3)分配培训资源;
(4)进行综合平衡。
11.总体目标制定的主要依据:企业的总体战略目标、企业人力资源的总体规划、企业培训需求分析。
12.四方面综合平衡:培训投资与人力资源规划,企业正常生产与培训项目之间,员工培训需求与师资来源之间,员工培训与个人职业生涯规划之间。
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