【#三年级# 导语】现在的小学教育中,虽然提倡劳逸结合,但是很大一部分学校,对体育教育根本不重视,体育老师时间一长,也没有了*。当然这个问题全面的解决,有制约因素,但也必须重视。体育老师制定教学方案和计划,不仅提高教学质量,也会更加系统,使小学体育课的意义不仅只是停留在“拿颗球去玩吧”的状态上。以下是®文档大全网整理的体育教学资料,希望对您有所帮助!
课题
1、30米快速跑2、奔跑游戏:切西瓜
课时第12课时
中心备课人二次备课人
教学目标
锻炼学生速度素质;培养学生团结合作精神
教学准备
教学过程
设计意图教学流程解析与拓展
一、常规教学
1、集合站队,报告人数。
2、师生相互问好。
3、教师宣布教学内容和要求。
二、准备活动部分
1、教师领学生一起根据音乐走跑成圆形。
2、根据音乐模仿动物练习。
3、师生共同活动身体各关节(圆形队)
三、基本部分
(一)30米快速跑
1、提出练习的要求
2、提示练习时要全身用力,摆臂正确,快速有力
3、组织学生练习
4、在学生练习时表扬学生
5、评价学生练习的竞争精神
(二)游戏切西瓜
1、教师提出规则要求
2、教师指挥学生成游戏队
3、巡查学生练习情况,处理突发事件
四、结束部分:
1、教师领学生走成一圆形,音乐《找朋友》,跑跳步放松
2、师生共同总结本课学习内容,预定下节课目标
3、师生互道再见下课。
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