[六年级写事作文400字]六年级写事作文:那支钢笔_600字

副标题:六年级写事作文:那支钢笔_600字

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那是三年前的一次考试,我匆匆忙忙地冒着雨奔向多媒体教室,边跑边懊恼道:“真是的,我竟然忘记今天要考试了!”
前脚一踏进去,就发现教室里挨挨挤挤都是各班的精英。我赶紧入座,却十分尴尬地发现我什么东西都没有带!我只好厚着脸皮去借钢笔,拍拍前桌,吃了一碗“闭门羹”;又问问旁侧,碰了“一鼻子灰”,我心急如焚,时间又只有一节课,题量又是那么大……。正当我为此心急不已,一双陌生却又不失温暖的手拍了拍我,说:“你是不是忘带笔了?我正好带了两支,给你用一支吧!”我条件反射地伸手去拿,不,应该都可以说是“夺”了!心急火燎的我连看他是谁都顾不上,低声说了声:“谢谢!”就扭过身来去应付这“排山倒海”般的卷题了。
“呼,终于写完了!”我心里想。正打算还给他时,我不禁看了看那支钢笔,崭新的,笔体上的花纹清晰可见,貌似是刚买的,我拿着笔,又看了看,便扭过头准备还给他,目标却不偏不倚,正毫厘不差的落在了他手中正费力挤墨的笔上,天啊!那支还叫“钢笔”吗!笔上的花纹早已磨灭,笔盖上的一条条裂缝诉说着它的不易,已经扭曲的笔尖在不断地*:“我实在用不了,放弃吧!”笔体用它那发黄的躯干,在阻挠这那位同学的使用。我回过神来,说:“给你添麻烦了,我用完了,你赶快用这支笔吧!”我说罢便把那支崭新的钢笔赶紧还给了他,他接过钢笔,竟说了声“谢谢!”我本想再说些什么,但见他满头大汗地奋笔疾书时,便也就此打住了。
交了卷,我走出教室,却碰巧又见到他,我与他相视一笑,我对他说:“那支钢笔,真的很好!”
雨渐渐大了起来,我们俩肩并着肩,一同说笑着消失在人海中。
作者:杨奕

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