如何培养孩子的内动力_如何给孩子培养学习的动力？

　　【#教育# 导语】那么今天我们聊聊如何给孩子培养学习的动力。©文档大全网收集到提升学习动力的方法有三个仅供参考！

　　让孩子创造自我提升的目标。

　　这种情况经常出现在贫困地区，因为我每年会组织孩子们去山区参加假期训练营，我看到一些贫困山区的孩子家里贴满了奖状，学习非常勤奋。正所谓“穷人的孩子早当家”，就像古代很多“凿壁取光”之类的故事一样，他们会想尽一切办法去读书。为什么这些人学习这么拼命呢？因为他们知道学习能够改变自己的命运。

　　而现在都市里的孩子，却并没有这种需要改变命运的需求。有一个家长找我做咨询时说，我大儿子医学院毕业了，二儿子正在上中学，这几年家境变好了，但是二儿子的成绩却远不如大儿子，这是为什么呢？我就问他，你见过海洋馆里的驯兽师训练海豚海狮吗？他绝不会把这些动物喂饱，而是每次喂一点食物来保留食物的吸引力，这样动物才会听从驯兽师的指挥。但现在的孩子不只是被喂饱了，而且是吃撑了。现代社会物质上的极大富足，让孩子在精神层面没有了更多的追求；就像吃饱了的动物会懒洋洋地睡觉，不会跟着驯兽师做动作一样。

　　提高认知水平。

　　具体怎样让孩子的认知提高呢？

　　首先，有些家长自己的认知水平就不高，会说“我觉得学数学没有用啊，现在都有计算器了”等等的话，显示出他的学习无用论。这种错误的观点会被灌输给孩子，形成负面的影响。比如有一个父亲对孩子说：我们也不指望你什么，反正家里两套房是你的。他的潜台词是说，你学习努力与否不重要，反正你一样有生活保障。这样的引导必然会导致孩子学习动力不足。

　　有一次暑期训练营我带孩子们去四川大凉山，进行心智训练。到了那里老师跟同学们介绍说，这里的生活环境很艰苦，没有肉可以吃。有一个孩子就问：没有肉，那为什么不吃肯德基呢？后来也是这个孩子，他在山民家里看到一桶水，就把手伸进去洗手。这户人家的小孩子看到之后就哭起来了，原来这是别人背了十几里路背回来的水，是全家人要用一个星期的重要资源，现在被弄脏了，小孩因为心疼而哭泣。

　　这些场景对这个孩子的内心触动很大，他发现这个世界不是只有自己原来认识的那些东西，还有很多很不一样的事物存在。他从训练营回来后就发生了很大的变化，学习变得很努力，他跟别人说，我找到了我人生的使命，我要消灭中国的穷人！为什么这个孩子会改变呢？这就是认知的改变产生的原动力在促使他发愤图强，去实现目标。

　　我还知道一个孩子，他在自己的文章里写道：我从小到大都在努力学习，再学校担任班长和学生会干部的职务，在大人眼里我一直都是好孩子。可是到了中学后我开始不知道自己为什么要努力，妈妈跟我说我不努力就得去扫大街，可我知道我不会去扫大街，但我也不想赚很多钱。那我究竟为什么要活着？为什么要努力奋斗？

　　当孩子有这种呐喊的时候，就是认知需要提升的时刻。我们需要给孩子满意的答案，让他学习的动力变得强大。家长要跟孩子建立起亲密的关系，才能在孩子需要指引的时候及时解答人生困惑，指明方向。

　　我经常用体验的方式训练孩子，让孩子感受到不一样的世界和思想，让他们知道学习和生活离得很近，这样才能让他的认知改变，学习也会随之变好。

人类跟其他动物不同，人对爱的需求是很强大的。小马小牛都是离开母体几小时就会跑了，可是人类需要在原生家庭长到18岁成人才慢慢的离开家庭和母体，那么在原生家庭里孩子最需要什么？孩子最需要的是爱。足够多的爱，会幻化成孩子很多的品质。

　　当我们真正去爱孩子的时候，会给孩子培养起强大的自尊和自信，和坚持实现自我价值的品质。孩子会觉得“就算为了父母，我也要努力学习，让他们为我感到骄傲”。如果我们对孩子的爱不足，那么孩子就会缺乏安全感，他的自信和专注等各方面都会欠缺，会觉得“就算我学习很好，也没有人会关心，我又何必去努力呢”，这也是造成孩子学习动力不足的原因之一。

　　一个孩子说“我的学习再好，我妈妈也不会满足，她只爱我的成绩，并不爱我，也不关心我的感觉”。这个例子中，就是家长功利的心态扭曲了孩子的情感，这会导致孩子的学习动力被破坏，进一步可能发展成厌学、逃学。

　　所以家长朋友们在教育孩子时一定要思考清楚你的终极目标，是为了让孩子幸福，不要急功近利去破坏孩子的情感，间接破坏孩子的学习动力。

　　总结：当我们培养出孩子强大的学习动力时，他的能力自然会变得优秀。

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