小学三年级作文有趣的游戏300字|小学三年级有趣的游戏作文

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【#三年级# 导语】作文是另一种方式的与人交流,在倾诉中宣泄情感,陶冶性情,平静心灵,还可以获得精神上的收获,写作能让作者获得一种满足感和成就感,这种感受是作者写作中的收获。以下是©文档大全网整理的《小学三年级有趣的游戏作文》,希望帮助到您。

【篇一】

  今天在作文课上,老师带我们做了一个有趣的游戏——螃蟹搬家。

  老师首先吹了两个气球,告诉我们游戏规则:两个人用背把气球夹着,横着往前走,谁先把气球夹到终点,谁就胜利。然后又帮我们分组,我被分到了A组,

  游戏开始了,首先上场的是小明和小红。他们夹着气球拼命地往前跑着,旁边的人都在为他俩喊加油,大伙紧张地看着他们,比赛真激烈呀!

  不一会儿,终于轮到我了,和我一起比赛的是小刚。我们一起把气球夹着,把手伸开,像只大螃蟹似地横着往前跑。可是跑着跑着,只听“啪”地一声,原来气球已经被我们夹得粉身碎骨了。我非常紧张,心想:“完了,输定了!”

  不一会儿,比赛就结束了,由于我们这一组没有配合好,老师宣布我们A组输了,B组赢了。虽然我们输了,有点沮丧,但我想失败是成功之母,下次我一定会赢回来的。

  通过这个有趣的游戏,使我学到了很多,并明白了要想取得胜利,就得学会与对手很好地合作的道理。

【篇二】

  星期四的第三节课是音乐课,我最喜欢上音乐课了。因为老师会在音乐课上做游戏

  今天老师给我们玩一个有趣的游戏,让我们先听声音,再说出它是什么东西发出的。屏幕上出现了圆溜溜的大鼓、小巧玲珑的木鱼和又长又园的塑料瓶。

  开始发出声音了。“咚、咚、咚……”我竖起耳朵一听,那不是大鼓的声音吗?我笑嘻嘻地望着老师,跳起来说:“那是大鼓的声音!”老师把左手的食指放在嘴上,好像对我说:“不要说话”。“嗒、嗒、嗒……”“嘟、嘟、嘟……”好像都是木鱼的声音,到底哪个是塑料瓶的声音,我猜不出来了。

  这时,有的同学说:“第二个是木鱼的声音。”有的同学说:“第三个是塑料瓶的声音。”“不对,第三个应该是木鱼的声音,第二个才是塑料瓶的声音呢!”老师走过去,在说对的同学的书本上敲了一个鲜艳的笑脸,那个得到奖励的同学脸上笑得像朵花。

  这个游戏多有趣啊!

【篇三】

  今天下午,老师带领我们在树荫下做老鹰捉小鸡的游戏,我们高兴得跳了起来。

  游戏开始了,王若慈当鸡妈妈,孙仟当老鹰,我和别的小朋友当小鸡。

  我们站成一排,一个拉着一个的后衣角,躲在鸡妈妈的身后。我心想:我一定不让老鹰抓到我。

  老鹰开始进攻了,只见她张牙舞爪地扑过来,小鸡们左躲右闪。鸡妈妈也张开翅膀挡住老鹰,不让她捉到小鸡们。结果,老鹰第一次进攻,什么也没捉到。

  这时,老鹰又开始了第二次进攻,鸡妈妈又张开翅膀,勇敢地冲了上去。可老鹰太狡猾了,她向相反的方向扑去,一下子抓住了两只小绿鸡。

  我们就这样开心地玩着,不一会儿,老师叫住了我们说:“游戏结束了。”我们依依不舍地回到了教室。

  今天我真高兴,因为我知道团结就是力量。

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