小学二年级数学上册课件免费下载 下载_小学二年级数学下册课件：《比一比》

【#课件# 导语】课件是教学一篇课文的开场白，是教师在新课的开始阶段，从一定的目的出发，用很短的时间，并采取一定的方法或手段，激发学生学习新课的心理情绪的重要教学环节。下面是®文档大全网为大家整理分享的小学二年级数学下册课件：《比一比》，希望能够为大家带来帮助，同时也希望给你们带来一些参考的作用，如果喜欢就请继续关注®文档大全网的后续更新吧！

　　

小学二年级数学下册课件篇一：《比一比》

　　教学目标：

　　1、使学生学会用数描述身边的事物，并与他人交流。

　　2、培养用数学的眼光看待周围事物、用数的观念分析日常生活中各种现象的意识和能力。

　　3、初步体验量化的思想，促进数感的发展。

　　重点难点：

　　位数相同的数的大小比较。

　　教具学具：

　　课件、计数器、直尺。

　　教学过程：

　　一、复习导入

　　比较大小

　　981()1000、6980()789、7083()7208、1378()2341、2980()3408、3920()3980

　　二、试一试

　　1、课件出示28页情境图，认真观察，自己试一试。教师巡视，发现问题。

　　2、展台展示学生自己完成的任务情况。

　　3、学生汇报：在数线上标出三辆自行车价钱的理由，说一说哪辆车，哪辆车最贵。

　　三、教师评价，

　　对于学生的不同说法，只要合理，教师就要给与肯定。

　　(设计意图：为学生提高充分、独立的思考空间，增强学生的探究意识和学习的自信心，让他们体会成功的乐趣。)

　　四、小组讨论学习

　　学习在线上标出3200的大致位置，小组讨论学习，然后汇报。

　　五、课件出示

　　练一练，完成29页练习题3、4题，让学生填一填，教师巡视检查。

　　六、总结提升

　　让学生谈谈收获，着重谈怎样比较数的大小。

　　板书设计：

　　试一试

　　万以内数的大小比较，位数多的数就大，位数相同，从高位开始比。

小学二年级数学下册课件篇二：《比一比》

　　教学目标：

　　1、通过比一比活动，掌握比较万以内数的大小的方法，能够用符号表示万以内数的大小。

　　2、通过估计，结合现实素材，感受大数的意义，体会估计在现实生活中的实际作用。

　　教学准备：

　　教师：数字卡片、

　　学生：100以内的数字卡片

　　教学过程：

　　一、复习

　　1、同桌用100以内的数字卡片，每次每人抽出一张，谁先说出大数，谁就赢。

　　2、交流判断大数的经验。

　　二、新授

　　1、教学“比一比”

　　(1)出示1084、982说说谁大，谁小?

　　(2)学生说：三位数比四位数小，所以1084>982

　　(3)教师出示另一些数，学生进行比较。

　　(4)总结规律：

　　数的比较：

　　(1)数位比较多的一个数比较大

　　(2)从位比起，位的数大的大(数位相同)

　　(3)如果数位和位都相同，我们比较下一位。

　　2、练一练

　　(1)学生完成P36在O里填上<、>、=

　　(2)说说自己为什么这样填

　　3、试一试

　　(1)教师指导学生读题，理解题意

　　(2)说说怎样能比较快地比出大小?

　　(3)教师总结：

　　先将这些数按数位多少分一分，再将相同数位的数进行比较。

　　99<345<387<809<1725<4300

　　4、想一想

　　(1)指导读题，理解题意

　　(2)最小的四位数1000，的四位数9999

　　5、数学游戏：

　　(1)告诉同桌你写了一个什么样的数，……

　　(2)请一个学生上台示范，全班再分组做。

　　6、练一练

　　完成练习题1、2两道题

　　三、小结

　　这节课，同学们都学到了哪些知识?

　　1、学会了比较万以内数的大小

　　2、四位数与三位数怎样比

　　3、都是同数位的数怎样比

　　4、如果很多数在一起比较大小，该怎样做

　　四、作业

　　1、最小的四位数是()，的四位数是()

　　2、最小的三位数是()，的三位数是()

　　3、在287、7650、80、285、1651、79这几个数中，二位数的有()，三位数的有()，四位数的有()

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