【#二年级# 导语】小学生坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录,它既能丰富学生的词汇,积累作文素材,又能增强写作能力,培养学生对生活的观察力,更对学生写作的布局谋篇有一定的帮助,同时,让学生在写日记的过程中反省自己、明辨是非,提高认识。以下是®文档大全网整理的《小学二年级日记:去超市》,希望帮助到您。
【篇一】
到了超市,发现那里已经成了人的海洋。
我对妈妈说:"妈妈,今天我们要买什么年货"妈妈说:“要买瓜子、开心果、和你最喜欢的糖!”“买这些东西的任务,就包在我身上!”我笑着说,拉起推车就走。
我来到了食品区,哪儿的食品应有尽有。在这茫茫的“食物海”里,找那些“小浪花”可真不容易。我就像漂流在食物海里的小船,在一个个货架下驶过,可找了半天也找不到我想要的东西。正当我泄气的时候,突然看见前面有卖糖果的。我的心肝宝贝,我总算找到你了!
接着,我陆续找到了开心果和瓜子。当我满载而归时,又想到爸爸妈妈童年时的生活:那时,买布要布票,买粮食要粮票,买……在妈妈的村字里,几乎都是吃不饱穿不暖的人,连有一辆自行车都很稀罕,更不用说汽车了。而我们现在的生活呢?大部分都是比较宽裕的,想吃什么就吃什么,新衣服一大堆,穿都穿不过来了,也不像以前一样路上几乎没有一辆汽车,因为现在汽车已经满街跑了,有时候还因为车太多了,堵车了呢!从这些可以看出社会的发展。我提着买来的东西,高高兴兴地回家了。
【篇二】
一进超市大门,哇,这里真热闹啊,人山人海,摩肩接踵。奶奶拿了一辆购物车,我发现和其他超市的购物车不一样,要先投硬币才可以使用,真好玩。我们先来到二楼水果区,只见货架上摆满了琳琅满目的水果,有香甜的哈密瓜、黄灿灿的香梨、红通通的苹果,看,最有趣的要数榴莲了,全身披着坚硬的外壳,布满尖尖的硬刺,好像一个随时准备战斗的将军。人们有的在左挑右捡,有的拿起来闻一闻,还有的直接把水果放进购物车里。
走着走着,一阵泥土的清香扑鼻而来,原来我们来到了蔬菜区,这里的蔬菜应有尽有。有绿油油的青菜、紫盈盈的茄子、打着小伞的蘑菇,还有穿着红衣的西红柿……瞧,包菜可是蔬菜界出了名的老实人,它们把自己裹得严严实实的,好像一个个害羞的小姑娘。
我们还逛了零食区和生活用品区,买了很多东西,高高兴兴地回家了。
【篇三】
超市里,所有的商品都被整整齐齐地摆放在货架上,有文具、衣物、鞋子、家具、玩具和生活用品等。真是琳琅满目,五花八门。我需要文具,就直奔文具货架,左挑右选,买了一把铅笔、几块橡皮和三本本子。铅笔是特殊的三角铅笔,妈妈说用这种笔可以纠正我的我笔姿势。橡皮的外形像牙刷,有蓝色、黄色和粉色,真像三个可爱的牙刷橡皮宝宝。我很喜爱这种橡皮,曾经积极地把它推荐给同学们。三本特殊的小本子当作笔记本用,我喜欢它们的封面,五彩缤纷,真漂亮。
创造文具的叔叔阿姨们真能干,普普通通的铅笔和橡皮被他们创造出这么多奇异的种类,他们一定是经过刻苦钻研才做出来的,我也要向他们学习。
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