【#二年级# 导语】作文是另一种方式的与人交流,在倾诉中宣泄情感,陶冶性情,平静心灵,还可以获得精神上的收获,写作能让作者获得一种满足感和成就感,这种感受是作者写作中的收获。以下是®文档大全网整理的《小学二年级写事作文150字》相关资料,希望帮助到您。
首先妈妈给我找到了一张喜庆的蒙娜丽莎照片,然后东翻西找找到了一些服装道具。妈妈用衣服上的白色毛领给我当帽子,黑色毛领当头发,红色外套当披风。在妈妈的指导下我双手交叠,侧身坐在凳子上,面朝镜头微微一笑,只见咔嚓几声,拍出了好几张照片!我看到照片就觉得特别好笑,真的是看起来简单的事情做起来并不容易啊!
你瞧,跳绳的小男孩跳得多么开心啊!旁边的小女生正认真地为他数数。再瞧,不远处有两个小男生在踢毽子,毽子在他的脚上像一只灵活的兔子,跳上跳下,他们踢得可真熟练呀!在记数的小女生都数不过来了。打乒乓球的也精彩极了,不时地传来围观同学的欢呼雀跃声。
课间活动真精彩啊!
我和妈妈看到了许多地摊,地摊上有许多卖玩具,有卖吹泡泡的,我问妈妈:“我可以去买一个泡泡机吗?”妈妈说:“好啊。”于是,妈妈就给了我几块钱,让我去买一瓶泡泡机。我把泡泡机买回来了,就在那里吹了许多泡泡,泡泡一个接着一个的往天上飞,有的像双胞胎的兄弟连在一起,往天上飞;有的像一个大球,慢悠悠地往天上飞;有的泡泡像一颗珍珠;有的好像几个泡泡聚在一起,好像在说悄悄话……好多小朋友都来吹泡泡,打泡泡。泡泡在灯光的照耀下,五颜六色,非常美丽。
我们玩得可真开心呀!
超市里最热闹!
我整个人都陶醉在这个游戏中,真刺激啊!
你看那跳绳的小朋友甩着绳子,跳得可厉害了。同学数了起来,“一、二、三……”同学们激动地说:“哇,你们跳了一百下。”同学们纷纷地竖起了大拇指,夸赞他们。
叮铃铃,上课了,同学们恋恋不舍地走进了教室。
这个生日过得真快乐!
我端来一盆热水,放在妈妈的脚前,把妈妈的袜子脱掉,再把妈妈脚放进水里,然后搓一搓,妈妈摸摸我的头说:“孩子你怎么想到帮我洗脚呢?”我说:“我看妈妈您这么累就想到帮你洗脚了。”
我把妈妈的脚洗的干干净净的,妈妈说:“你真是个好孩子。”我说:“这是我应该做的,妈妈我爱你!”
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