【#三年级# 导语】作为一名小学生朋友,学习是基础,知识点的掌握情况也是非常重要的。以下是®文档大全网整理的相关资料,希望帮助到您。
【原文】
蓝色的云;
蓝色的波纹,
蓝色的潮声。
无边的海,
像一面大玉镜。
映着天,
天变蓝了;
映着鸟,
鸟也变蓝了。
仰头看,
天变成了海。
那云,
就是翻滚奔腾的波流;
那鸟,
就是来往穿梭的鱼群。
海上的风
海上的风是花神,
他一来,
就绽开万朵浪花……
海上的风是琴师,
他一来,
就奏出万种乐曲……
海上的风是大力士,
他一来,
就送走万片渔帆……
海上的风是狮子
他一吼,
就掀起滔天波浪……
大海睡了
风儿不闹了,
浪儿不笑了。
深夜里,
大海睡觉了。
她抱着明月,
她背着星星。
那轻轻的潮声啊,
是她睡熟的鼾声。
【知识点】
波纹(wén)、潮(cháo)声、仰(yǎng)头、翻(fān)滚、奔腾(téng)、穿梭(suō)、绽(zhàn)开、琴(qín)师、渔帆(yúfān)、滔(tāo)天波浪、鼾(hān)声
重点句子:
无边的海,像一面大玉镜。
那云,就是翻滚奔腾的波流;那鸟,就是来往穿梭的鱼群。
他一来,就绽开万朵浪花……海上的风是琴师,
他一来,就奏出万种乐曲……海上的风是大力士,
他一来,就送走万片渔帆……海上的风是狮子
【练习题】
yǎnɡtóu bōwén fānɡǔn bēnténɡ qínshī shuìjiào
二、判断对错(对的打“√”,错的打“×”)。
1.“仰”字共六画。()
2.《海上的风》作者用拟人化的手法写了大海有风时的景象。()
3.“风儿不闹了,浪儿不笑了。”这句话运用了拟人的修辞手法。()
4.“她抱着明月,她背着星星。”这句话中把大海比做母亲,把明月和星星比做大海的儿子。()
5.“蓝色的雾,蓝色的云;蓝色的波纹,蓝色的潮声。”这句话运用了排比的修辞手法。()
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