小学四年级愚人节作文100字
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【#愚人节# 导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是®文档大全网整理的《小学四年级愚人节作文100字》相关资料，希望帮助到您。
我对我的前桌薛博航说：“今日老师奖励全班同学每人一个橡皮擦，你去自己的位置抽屉里看一看！”“真的啊？太好了！”薛博航欣喜若狂的跑到自己的位置，向下一看，想看看抽屉里的橡皮擦，结果什么都没有，只有一张纸条，上面写着：没有橡皮擦，你被骗了，哈哈！傻瓜，愚人节快乐！薛博航的脸色一阵红一阵白的，和调色板一样，搞得我捧腹大笑。于是，他把脸拉黑了，我的同桌郭永棋看见了，哈哈大笑：“哪有什么橡皮擦啊，分明只有一张骗人的纸条嘛！”薛博航被我们的笑感染了，也笑的前俯后仰。
一日就在这欢声笑语中结束了，我喜欢愚人节！
不过，中午也有人被我作弄了，而且是老师，真好玩。经过是这样的：我对老师说：“您抬起头来。”，老师虽不知为什么，但还是抬了头，我趁老师抬头那瞬间，给她额头上贴了一张贴画。老师忙揭下来，又往我额头上贴，我四处乱跑，可是终归跑不过老师，被她追上，额头顺理成章多了一张贴画。这时，我的好朋友王润对老师说：“老师，你的钱包掉下来了。”老师忙低下头看，没想到王润却说了一句，“老师，愚人节快乐。”原来，她也是逗老师的。
我走到学校门前，听到有人喊：“停一下，停一下，我看到了你的考试分数。”回头望去，只见我们班的薛周周说：“你语文考了88，数学考了89，英语考了82。”“啊！？”我的面部表情刹时间由晴转大雪。“愚人节快乐！”她一笑，就飞奔而去，留下了正在发呆的我。
进教室，我便看到了朱安民对孙昀说：“老师让你拿着班牌到办公室去一躺。”孙昀点了点头，说了一声：“哦。”就飞奔而去，原来是朱安民在捉弄他呢！
下课了，我听见了孙昀大吼着说：“朱安民，你站住。”你说我们班的愚人节好不好玩？
下午时，我对一个同学说：“我爸爸给我买了一个遥控飞机，可以跟风筝比高，他说：“那太好了，下次你带来给我玩一下。”我说：“我骗你的呢。”然后我嘻嘻笑着走了。
今天有趣的事太多了，我就不再一一说了。在愚人节里，不管是你捉弄了别人，还是别人捉弄你，都觉得很开心吧。这就是愚人节。
首先我买了一包奥利奥饼干，前三个饼干夹心不用换，而剩下的'几个奥利奥夹心饼干中的夹心先舔干净，然后再均匀的挤上一成牙膏，注意，牙膏的口味千万不要那种薄荷味的，那样味道太重，一闻就知道是假的，一切都弄好后我就拿着它来到了学校，第一节下课后，我假装拿出饼干，然后津津有味的把前三个吃了，同桌见到我吃了饼干，也没什么，我就趁机让他吃，他一看我已经吃了，以为会没有陷阱，所以就拿了一个放在嘴里嚼了起来，没过多大一会，他就意识到自己被骗了，他大声的叫着说：没想到防来防去还是被骗了，我听后哈哈直笑。
愚人节就是让开心的节日，即使自己被骗了，也不要轻易的生气。
那天早上早读课下课时，我与许鑫讨论起愚弄孙晗的对策。许鑫对我说：“我们骗孙晗说老师喊她到办公室抄课文，结果让她跑个空，你觉得边咋样？”我皱着眉头，说：“不行，这事万一给老师知道了，咱们俩还不得给老师骂个狗血喷头。噢，对了，我们学校不有个‘超港’分店吗？我们俩请孙晗到‘超港’吃蛋糕，等她选好了蛋糕，准备让我俩付钱时，我俩赶紧逃跑，而她却只好红着脸向卖蛋糕的阿姨道歉。”许鑫听了“嘻嘻”地笑了起来，对我的计策表示赞同。
到了愚人节那天，意想不到的是贾老师一到学校里颁布了一条新的“法律”：不允许在愚人节这天愚弄别人。
这下好了，我与许鑫一精一心策划的“愚人计划”，算是泡汤喽！
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小学四年级愚人节作文100字05-01
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