小学三年级数学上册课本|小学三年级数学上册第四单元课件：《万以内的加法》

【#课件# 导语】语文课件对大家学好课本上的知识有很大的帮助，能够让我们掌握所学的重点内容，这样大家在学习的时候就能做有目的性了，下面是©文档大全网整理分享的小学三年级数学上册第四单元课件：《万以内的加法》，欢迎阅读与借鉴。

　　教学内容：第37页例2及相应练习。

　　教学目标：

　　在掌握两位数连续进位加法的基础上进一步学习3位数的连续进位加法。提高学生计算的速度和准确性。

　　教学重点、难点：

　　哪一位上的数相加满十，要向前一位进1，而且前一位上的数相加时，要记得加上进上来的1。

　　教具准备：多媒体课件课件电子白板

　　教学过程：

　　一、复习

　　1．列竖式计算。

　　59+7785+6859+89

　　2.笔算。

　　758+207=302+439=286+423=

　　问：笔算时要注意什么？

　　二、学习新课

　　教学例2。

　　昨天我们了解了中国特有的鸟类和爬行类的种类，今天我们来了解中国已知动物的种类。（出示统计表）

　　你能算出爬行类和哺乳类一共有多少种吗？

　　1.学生列式计算。

　　2.学生汇报。

　　笔算：271+31=

　　271从哪位算起？

　　+31十位上得几？

　　————为什么要向百位进1？

　　3．小结：列竖式计算时。计算时从个位加起，个位1+1=2，个位上写2，十位7+3=10，满10向前一位进1，在百位右下方靠近横线处写一个小“1”，十位上写0，百位上2加上进上来的1等于3，百位写3.

　　想一想：271+903=，怎样计算？

　　学生独立完成

　　三、巩固新知

　　1.做一做的第二行学生笔算，集体订正。

　　2.练习八的题。

　　3.补充：看谁算得快。

　　259+670789+250533+364187+453

　　四、全课小结

　　今天我们学习了什么？在计算时应注意什么?

　　板书设计：

　　万以内连续进位加法

　　271从哪位算起？

　　+31十位上得几？

　　————为什么要向百位进1？

　　教学内容：第38页例3及相应练习。

　　教学目标：

　　进一步培养学生的估算能力和估算的方法。在掌握两位数连续进位加法的基础上进一步学习3位数的连续进位加法。提高学生计算的速度和准确性。

　　教学重点、难点：

　　哪一位上的数相加满十，要向前一位进1，而且前一位上的数相加时，要记得加上进上来的1。

　　教具准备：电子白板

　　教学过程：

　　一、复习

　　1．列竖式计算。

　　208+344475+68297+612

　　2．口算。

　　600+800900+1001000+100

　　二、学习新课

　　1.教学例3。课件出示：某湿地有野生植物445种，野生动物298种。该湿地的野生植物和野生动物共有多少种？

　　师：针对已知种类提出数学问题，并列竖式计算。

　　（1）学生提出问题。

　　（2）指导列式。

　　（3）列竖式计算。

　　根据学生回答：

　　方法一：445

　　+298

　　————

　　个位5+8=13，向十位进1，个位写3.十位4+9=13，加进来的1，得14，向百位进1，十位写4.百位4+2=6，加进上来的1，得7，百位上写7。

　　方法二：口算

　　观察加数中298接近300，可以看作300-2来口算。

　　445+298=445+300-2

　　=745-2

　　=743

　　师：那算得对不对呢？你会验算吗？（验算可以帮助我们检验加法的计算结果，通常检验加法的方法是：交换加数的位置，再算一遍。）

　　师：那445+298该怎样验算？

　　板书：

　　298

　　+445

　　————

　　2.做一做。38页

　　学生独立完成。

　　讲评。

　　3.小结三位数加三位数的笔算方法和验算方法。

　　三、巩固新知

　　1.学生笔算练习八的第4题后，集体订正。

　　2.补充：看谁算得快。

　　259+673789+254536+364187+493

　　四、全课小结

　　今天我们学习了什么？在计算时应注意什么?

　　板书设计：

　　万以内连续进位加法

　　445+298=743

　　445

　　+21918

　　------------

　　743

　　验算：298

　　+445

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