托福口语怎么提升_托福口语备考快速提升的技巧

副标题:托福口语备考快速提升的技巧

时间:2021-08-15 11:49:12 阅读: 最新文章 文档下载
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【#英语口语# 导语】托福口语备考只靠着做题对答案是远远不够的,考生不仅要重视训练做题的数量,也需要学会运用各种高效的学习提升方法。以下是©文档大全网整理的托福口语备考快速提升的技巧,欢迎阅读!




1.托福口语备考快速提升的技巧


  托福口语备考训练的资料有很多,而想要真正提高口语水平,其实考生也并不需要把各种方法都逐一尝试过来。

  1、多练真题

  俗话说:“熟能生巧”。大量的真题和模拟题的练习可以帮助我们摸清出题人的思路,把握做题规律。

  2、舍长取短

  美国人说话的特点是简洁明快,只求达意并不注重语法。而托福口语的考试更多的也是基于实际应用的角度,注重语言的人性化。所以,考生在做口语题的时候,要尽量多用名词和动词,少用形容词和副词;多用简单句和短句,少用复合句和长句。

  3、经典五要素

  所谓经典五要素,即WHO、WHAT、WHY、WHERE以及HOW。该方法适用于课堂对话和场景演讲,考生需要将要素点记下来,答题的时候只要把这些要素组织起来就可以了。

  一般来说,托福对于口语表达的谋篇结构不会有太过苛刻的要求,考生只需做到条理清晰、逻辑完整即可。

  4、倒金字塔结构

  考试的时间是非常紧张的,但是考生又得满足“组织严密结构完整”的要求。服诺留学的专家建议,大家可以效法“倒金字塔结构”,即先把重点摆前头,再进一步修饰。具体来说,就是面对问题先直截了当的给出答案,然后再围绕核心答案进行阐述和解释。

  5、跟读练音不能含糊

  托福考试主要是美式英语,自然评分老师也是美国人。如果大家能够熟练掌握“美音”,那么在口语考试当中分数肯定不会差。要想练就“美音”,首先要精听和跟读,然后进行跟读训练,反复纠正、模仿。

  6、语速放慢保证流畅性

  在托福口语考试当中,切忌出现过多的停顿,这就需要考生控制自己的语速了。考生能够保持中等偏慢的语速,这样还可以边说边想。

  7、生动运用词汇

  口语词汇不用太多,常用词即可。但是考生一定要熟练掌握和运用一些小的转折连词、动词和美国口语的惯用方法,这会让你的口语表述听起来感觉很精彩。

  

2.托福口语的常用高分词汇

  托福口语中虽然对词汇的运用有相应要求,但其实很多时候考生并不需要刻意使用一些无论拼写还是发音都较为复杂的难词,常用小词如果能够使用的恰到好处同样能给人口语水平地道扎实的感觉。

  常有考生在准备托福口语时会尝试加入一些比较复杂的词汇以期丰富自己的表述用词。这种思路本身是正确的,但如果大家一味追求使用复杂词汇其实也是存在偏颇的。许多考生熟悉日常生活中经常会用到的简单小词,在口语中灵活运用同样能给人留下很好的印象。

  1.be(verb.)

  2.come(verb.)

  3.do(verb.)

  4.get(verb.)

  5.give(verb.)

  6.go(verb.)

  7.have(verb.)

  8.keep(verb.)

  9.let(verb.)

  10.make(verb.)

  11.put(verb.)

  12.say(verb.)

  13.see(verb.)

  14.seem(verb.)

  15.send(verb.)

  16.take(verb.)

  

3.托福综合口语TASK2-4题型特点

  托福口语整个流程的解题时间都很紧张,答题节奏也比较紧凑。其中综合口语虽然答题的准备和回答时间都比独立写作要更长一些,但相应的需要回答的内容也更多,因此时间压力同样不容小视。

  托福口语中综合口语部分的难度是比较高的,时间不够用的问题也比较突出,这是因为综合口语考生需要接受的信息量很大,很多时候大家为了回答一个问题可能需要提前记录很多信息并进行整合,很容易出现时间不足的情况。如何才能避免这类问题?

  1、托福综合口语基本题型解读

  托福综合口语是从第2到第4题的部分。综合题由于会有听力和阅读,因此要求考生对信号词定位有所敏感,口语中涉及的技巧是即使不理解听力内容,结合简单的信号词如first,also,finally,but,yet等定位中心内容,遇到生疏单词、句子,记下读音,再完整地还给考官,一样得分。

  2、托福综合口语TASK2分析

  第2题听力内容中一男一女进行谈话,就他们对阅读内容的态度与否(支持还是反对),不可以从语气上进行判断,要根据记录内容的回推去确认,以免犯错。

  3、托福综合口语TASK3细节指点

  第3题是普遍认为最难的一题,但记好一个技巧:“阅读找概念,听力找例子”,由于此学术题是由同一个人出的,听力内容肯定跟着阅读内容走,而且思路都是一样的,因此读细阅读对听力的理解相当有帮助。因此就光看阅读,我们可以揣测出既然是动物的驯化,“动物”一定是听力中的例子,结合阅读的第一个话题,有些动物不容易被驯养,那么有些动物就容易被驯养,可以模拟出如果找例子,一般而言肯定是两类动物,一个容易,一个不容易。再结合阅读中第二个及第三个话题,可以揣测出是否容易被驯养和分别和这类动物的T和S有关,从阅读中我们可以了解到“没有T,有S”更容易被驯养,那么听力中我们要去寻找的就是作者是如何用例子阐述某类动物是“没有T,有S”或“有T,没有S”的。找到例子,结合阅读提出的话题概念,最后整合成口语表述内容。

  4、托福综合口语TASK4考点介绍

  第4题考点很复杂,因此去琢磨考什么没有意义,而更多去思考怎么考。一般而言,第4题往往是从两个或三个角度出发阐述问题,因此听力之前大致思维路线就要清楚,仍然注重example的记录,对不理解或听不懂的内容仍然采用怎么来怎么可回去的方式答题,切不可盲目替换。

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