一、日积月累
1、看拼音写汉字(8)
jǔjué
kāngkǎi
jǐnshèn
fánɡài
tiānfù
xiūsè
xuànrǎn
yòuhuò
2、比一比,组词。(3)
{
剔()
惕()
{
渲()
喧()
{
眷()
誊()
3、给加点的字选择正确读音。(2)
玫瑰(guìguī)
运载(zǎizài)
脊(jíjǐ)背
肆虐(nuènüè)
4、按要求写词语(8)
(1)描写人物神态的四字词:______、______、
(2)隔着门缝吹喇叭-_______。
(3)把湖里的水抽干了,来捉鱼。形容有的人做事只顾眼前利益,不做长远打算。——________
(4)照样子写词语:念念不忘、______、______、 5、积累运用。(10分)
(1)我们周围有个别同学不太喜欢读书,你想用哪句读书名言来鼓励他们?
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(2)在吕岩的《牧童》中从“_________,________。”一句中体会到牧童悠闲自得的生活。
(3)小明虽然不是很聪明可是非常用功,总能取得优异的成绩,你想用那句名言来夸夸他?
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(4)我们的童年已经一去不回了,现在我们应该像《偶成》中说到的“_________。”那样珍惜时间,努力学习。
(5)山洪、地震、泥石流、沙尘暴等等自然灾害不断发生,面对这样的灾难你想说些什么?
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6、按要求改写下列句子。(3)
(1)今天,我看了一场非常精彩好看的表演。(运用修改符号在原句上修改)
(2)那潺潺的流水声,回荡着我们祖辈的亲切呼唤。
缩写句子____________________________
(3)再说,又有多少人能够移居到别的星球上去住呢?
改为肯定句__________________________
二、快乐阅读。
(一)把下面错乱的句子排列成通顺的一段话,序号写在()里。(5)
()可一位老人平静的望着我,是那个清晨我的听众。
()像举行一个隆重的仪式拉响了第一支曲子。
()一天早晨,我走出家门来到树林里。
()但我很沮丧,琴声似乎像锯木头的声音。
()我在一棵树下站好,庄重地架小提琴。
(二)只有一个地球(节选)
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄(báobó)的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有6300多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁(biānpiān)舟。它只有这么大,不会再长大。
1、为加点的字选择正确的读音(把不正确的读音划掉)。(2)
2、在宇航员的眼中,地球是怎样的?请用曲线从文中画出来。(2)
3、文中画虚线的三个句子依次用了_________、________、________的说明方法,说明了________。(4)
4、划“___”线的句子用了_________、________的修辞手法,将地球比作________和________,形象生动地说明了________。(5) 5、看过上面这两段文后,你想对地球母亲说什么?(2)
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(三)课外阅读
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一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的(忧愁忧郁)。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。
□那我们到前面的一扇窗户边看看吧□玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边□孩子□你看到了什么□
窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。
“孩子,你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说,“你知道么?在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。”
“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面(展示展览)给大家看啊。”
恰好学校一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振。再后来他进入好莱坞,成了欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最的滑稽明星之一。
是的,当我们因某些缺陷而苦恼时,我们是否想到:换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。
1、试着给短文起个恰当的题目。(2)
2、联系上下文,解释词语(4)
名声大振:__________________________
一扫而光:__________________________
3、把括号中不合适的词用“\”划掉。(2)
4、给第四自然段空白处加上合适的标点。(2)
5、根据短文内容填空。(4)
小男孩刚开始看到了_________,他的心情________;后来,在老师的带领下,他又看到了________,他的心情________。
6、“孩子,你开错窗户了。”联系上下文,说一说你对玛利亚老师这句话的理解。(2)
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三、开心习作:(25)
同学们,保护环境,保护地球成了人们共同关注的话题。请你给已经转学到外地的王玲同学写一封信,告诉她你们在保护环境、低碳生活方面的做法,要有具体事例,注意书信的格式,不少于400字。
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