【#二年级# 导语】语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识,文化知识的统称。也可以说,语文是口头和书面的语言和言语的合称,是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。以下是©文档大全网整理的《小学二年级语文练习题3篇》相关资料,希望帮助到您。
zhí wù qí guài shì jiè shēn qiǎn yǎn jing
lǐng dǎo gé mìng měi lì yuán dàn zhuāng yán
二、我能区别,还会找个好朋友。
坏( ) 做( ) 怕( ) 神( ) 冰( )
环( ) 作( ) 伯( ) 伸( ) 冷( )
三、拼一拼,选一选,正确下面画横线。
1、音乐(yuè lè)能给人带来快乐(yuè lè)。
2、我每晚九点半睡觉(jiào jué),第二天(jiào jué)得很精神。
3、洪水把小村庄淹没(mò meí),所有的一切都没(mò meí)有了。
四、我会把词语补充完整,还能用一个词说话。
争( )恐( ) 头( )血( )
风光( )( ) 无可( )何( )
五、我会变句子,意思不会变。
1、 我借走了他的书。(改为“把”字句)
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2、我把杯子打破了。(改为“被”字句)
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六、 唱反调。
深——( ) 好——( ) 苦——( ) 粗心——( )
七、加标点符号。
1、 我可喜欢读书啦
2、早上 我和爸爸一块去晨跑
3、 妈妈 你为什么还不休息呢
八、给句子按先后顺序排排队。
( )这些菜都是奶奶辛苦种出来的。
( )还有西红柿和青豆角。
( )菜园里长着许多蔬菜。
( )有白菜和萝卜。
九、阅读短文,并完成练习。
四 个 太 阳
我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。
我画个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。
我画了个红红的太阳,照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
春天,春天的太阳该画什么颜色的呢?噢,画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。
1、连一连。
绿绿的太阳 春天
红红的太阳 夏天
金黄的太阳 秋天
彩色的太阳 冬天
2、为什么春天的太阳是彩色的呢?
——————————————————
3、你想画什么颜色的太阳呢?请你画一画,写一写。
zǒnɡ suàn jīnɡ chánɡ pán xuán shíjié zhǎn xiàn
hē shuǐ nònɡ zānɡ dào liú yǎn zhū diāo ròu
二、比一比,再组词。
促( ) 吸( ) 凉( ) 狼( )到( )
捉( ) 级( ) 惊( ) 狼( )倒( )
根( )扑( ) 内( ) 真( )课( )
跟( )外( )肉( ) 直( )棵( )
三、给字选择正确的读音。
喘气(chuǎn cuǎn) 背地里(bēi bèi) 弄脏(lònɡ nònɡ)
差不多(chà chā) 苍鹰(yīnɡ ying) 一溜烟(liū liu)
天哪(nā na) 眼珠一转(zhuàn zhuǎn)
四、在括号里填上合适的词语。
( )的翅膀 ( )的长腿 ( )地喊起来 ( )地喘气
( )地说 ( )的竹叶 ( )的海洋 ( )的河水
五、找出句中的一对反义词,写在括号里。
1、这个答案是正确的还是错误的呢? ( )——( )
2、这道题看起来容易,做起来就困难。 ( )——( )
3、骂我的不是你就是你爸爸,反正都一样。( )——( )
4、水是从上游流到下游。 ( )——( )
六、按课文内容填空。
1、狐狸想吃乌鸦嘴里的一块肉,对乌鸦说:“亲爱的乌鸦,( )?”狐狸又说:“您的( )好吗?”狐狸还说:“您的( )真漂亮,你的嗓音真好,谁都爱听您( )。”
2、狼很想吃小羊,就( )找碴儿,说:“你把我喝的水( )了,你安的是什么心?”
3、苍鹰对青蛙说:“喏,( )登上前面的那座山,( )能看到( )了”。
七、阅读短文回答问题。
丑小鸭变成了白天鹅以后
丑小鸭变成了一只漂亮的白天鹅,它高兴极了,拍拍翅膀飞上蓝天在空中上上下下飞来飞去,跳着欢快的舞,唱着欢快的歌。
突然,它放慢了飞行的速度,心想我不能不辞而别,我要飞回去和我一起长大的姐妹们告别。不错,他们是欺负过我,看不起我,但是我不计较,我要对他人宽宏大量。想到这里,它转过方向,飞回自己小时候的家。
1、这篇短文共有( )自然段。
2、丑小鸭变成白天鹅以后,它是怎样高兴的?
qí zhì huān qìnɡ mín zú yōnɡ bào
běi jīnɡ jīnɡ qí lèi shuǐ zhōnɡ yānɡ
tiān tán shēn bàn chénɡ shì shén zhōu
二、连一连。
庄严的 广场 又宽又长的 车辆
宽阔的 城市 绿毯似的 花坛
美丽的 风景 川流不息的 马路
优美的 天安门 拼成图案的 草坪
三、把正确的读音涂成你喜欢的颜色。
铺 毯 银 省 橱
pū bū tǎn dǎn yín yínɡ shěnɡ shěn cú chú
仗 锣 泽 泪 讯
zànɡ zhànɡ luó nuó zé zhé lèi nèi xùn xìn
四、比一比,再组词。
棋()坛()帜()
旗()层()识()
州()国()惊()
川()图()凉()
五、填一填。
()的果实 ()的旗帜 ()的鸽子
()的乐曲 ()的祖国 ()的风景
()的节日 ()的棉花 ()的雪毯
六、我会选字填空。
铺 披 飘
1、冬天,天上( )着雪花,地上( )着雪毯,树上( )银装,到处一片洁白。
成 城
2、今年暑假我和爸爸妈妈一起游览了世界闻名的长( )。
3、我们的( )长,离不开父母的和老师的培育。
洋 扬
4、五星红旗在校园的上空高高飘( )。
5、北京立刻成了欢乐的海( )。
七、读句子,填标点符号。
1、我是英华小学的学生( )
2、这件事你是怎么知道的( )
3、我们的学校真美丽啊( )
4、孩子们玩得可高兴了( )
八、给下面的句子排列顺序,使它成为一段通顺的话。
( )我们沿着弯弯曲曲的小路往上爬,一口气爬上了山顶。
( )秋游那天,老师带我们去爬山。
( )那次秋游磨练了我们的意志。
( )我们站在山顶往下看,行人小得像蚂蚁,汽车只有火柴盒大小。
( )天快黑了,我们慢慢地往山下走去。
九、阅读短文,回答问题。
我们是祖国的花朵,老师是那辛勤的园丁。入学时,是老师领着我们参观,让我们熟悉校园。上课时,是老师在黑板上书写,帮我们领会可闻。演出时,是老师为我们整好衣领,带我们登台表演。春游时,是老师指点着远山近水,教育我们热爱祖国。老师像园丁一样,用双手精心培育着祖国的花朵。
1、“领”在字典中的解释有:①了解;②引、带;③颈,脖子;④接受、取得;⑤衣服周围绕脖子的部分。练习这段话的内容,选择正确的解释,把序号填在括号里。
领着:( ) 领会:( ) 衣领:( )
2、这段话共( )句话,是从( )方面说老师对我们精心培育的。
3、写出你最想对老师说的一句话。
十、照样子把句子的意思表达得更具体。
例:立交桥四周有草坪。 立交桥四周有(绿绿的)草坪。
1、同学们正在听老师讲课。 同学们正在( )听老师讲课。
2、学校门前有个花坛。 学校门前有个( )花坛。
3、我爱北京。 我爱( )北京。
4、北京有柏油马路。 北京有( )的柏油马路。
5、妈妈是教师。 妈妈是( )教师。
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