[九年级信息技术上册教案]九年级信息技术教案：vb开发环境简介

教学目标
　　1、知识目标：
　　了解程序设计的一些术语
　　熟悉vb开发环境
　　掌握启动与退出vb的方法
　　2、能力目标：
　　培养学生的观察能力、自我探索、自主学习的能力和团体协作的能力。
　　3、情感目标：
　　通过具体实例，让学生自我展示、自我激励、体验成功，在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中陶冶情操。
　　导入新课
　　软件开发是一门新兴的朝阳产业，而期中程序设计就是它的最基础部分，这学期我们通过学习vb来掌握程序开发。
　　教学方法
　　任务驱动法、演示操作法
　　教学重点
　　认识vb开发环境
　　教学难点
　　vb界面中各部分的功能
　　教学过程
　　一、启动与退出vb
　　1.1 启动vb：桌面上双击快捷图标，执行“开始——程序——microsoft Visual basic 6.0中文版”命令
　　1.2 退出vb：执行“文件——退出”命令，点击标题栏的关闭按钮
　　二、认识vb工作环境
　　Vb工作环境包括：标题栏、菜单栏、常用工具栏、工具箱以及窗口。
　　三、设置vb工作环境
　　用户可以根据自己需要对vb程序进行相关设置，执行“视图”菜单中的命令，可以打开或关闭相应的窗口。 四、运行示例程序 演示“泡沫”、“飞舞的蝴蝶”、“计算器”。
　　形成性测试
　　1、把vb工具箱中的每个控件的英文名对应的中文名标注出来
　　小结
　　本课我们主要学习vb程序的基本知识：
　　一、启动与退出vb
　　二、认识vb工作环境
　　Vb工作环境包括：标题栏、菜单栏、常用工具栏、工具箱以及窗口。

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