【#三年级# 导语】小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累,是包括字词句的联系,写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是®文档大全网整理的《小学三年级语文作文400字五篇》相关资料,希望帮助到您。
她来到公园,曾经满目苍翠的树叶纷纷落下,时而像一只只翩翩起舞的蝴蝶,时而像漂浮在水面的帆船。地上到处是树叶,远远看去,像铺了一层金黄的地毯。我们迎着夕阳在铺满落叶的小路上跑来跑去,脚下软绵绵的,不时发出“咯吱咯吱”的声音。我们笑呀笑呀,伴随着那“咯吱咯吱”的声音在夕阳下嬉戏打闹。公园里的菊花更是千姿百态,嫩白色的卷曲头发,淡黄色的花瓣头饰,紫色的喜人绣球……真是争奇斗艳,姹紫嫣红。
她来到果园里,硕果累累。柚子树上,挂着又大又圆的黄灯笼,远远望去,一片金灿灿、黄橙橙。还有那红润润的苹果、亮晶晶的紫葡萄、油乎乎的柿子,让人情不自禁地摘下来尝一尝。
她来到田野里,于是稻子背上了沉甸甸的穗子,压弯了脊梁骨。而高粱好像是个害羞的小伙子,不由得脸红了。
秋天到处洋溢着丰收的喜悦,孕育着成功的希望。这就是我眼中的秋天——一个丰收而美丽的季节。
第一局开始了。双方有来有往,比分交替上升,到了关键时刻,我想:我一定能战胜爸爸。我看准回球,像看准了敌人似的奋力扣杀,爸爸却来了个“网前劈吊”,又来了几个放网,手法快赶上林丹了,唉,我只能望“球”兴叹。
爸爸似乎看懂了我的心思,走过来说:“胜不骄、败不馁,走,我们还有两局呢!”
“1:1”,第二局我总结经验,模仿世界冠军谌龙的技法,扳回了一局。这以后,渐渐地我发现体力不支,双腿像灌了铅似的,气息也跟不上来。我向爸爸举手示意,想结束比赛,爸爸对我说:“要坚持,再坚持一下!”
第三局再战,比分一直攀升。这可是决胜局的关键球了,这次一定要防止爸爸的放网。爸爸把球打 到左边的时候,我接了过去,然后迅速跑到右边,果然,爸爸又把球吊到右边来了,我一个抢网封 杀,打了对方个措手不及。我获胜了,欣喜若狂!
“要坚持,再坚持一下”,回家的路上,脑海里总忘不了那句话:是坚持,让我取得了成功!
书架共分三层:下面一层放着写作类的书籍,中间一层放着童话书,最上面一层放着科普类的图书。
当我做老师布置的作业发愁时,下面一层的作文书就“跑”到我的手上,帮我解决难题。它们告诉我写作的秘诀,提供给我优美的词汇,不一会儿,一篇篇作文就从我的笔下完工了。有了它们的帮助,我的写作水平大大的提高了,写作起来那是游刃有余。
当我心情不好时,中间一层的童话书就会“跳”下来为我解忧。看着看着,我仿佛成了童话世界里的主人公,与“皮皮鲁”一起建起城堡,与“鲁西西”在海底遨游,与“舒克和贝塔”这两只小老鼠坐上飞碟飞上太空,到双子星球上去尽情游玩。看着看着,我的烦恼便烟消云散了。
当我闲暇之时,课外书就从书架上“爬下”来陪我玩耍。随手翻开法国昆虫学家法布尔的《昆虫记》,它就带领我在昆虫的世界畅游,让我探索昆虫世界的奥秘。
我可爱的小书架,有了你的伴随,我的学习、生活充满了乐趣。我真心喜欢你!
在一个风和日丽的下午,表妹报了个钢琴班。琴对我来说也是件特别感兴趣的事。我就天天跟着表妹去学弹钢琴。
我每次走进弹琴教室,就像走进天堂一样。这里有二胡、大提琴、小提琴等,老师对我说:“你最爱什么?我说:“钢琴”。我看见老师把手腕提得高高的,姿态端正,开始弹了:哆、来、咪、发、嗦、啦、西。太好听了!我模仿老师的样子,也把手放在琴上,手指头不知该放哪。我像热锅上的蚂蚁急得——团团转。老师说:“不要着急,慢慢地学,才能学好。”我的心就平静下来了。一边听老师的指导,一边用大拇指按哆,食指按来,中指按咪,大拇指又从中指下“穿越”,大拇指按发,食指按嗦,中指按啦,无名指按西,小拇指按高音哆。我反复练习,大约过了30分钟,手指都痛了,我还是没有休息。果然,功夫不负有心人。我渐渐地学会了基本功。老师为我而高兴,接着让我看线谱,线谱像无根电线似的,音符像鸟儿,弹起来的音乐就像鸟儿用清脆的声音在歌唱似的。
几首简单的曲谱我基本会弹了,虽然弹得不是那么优美,但这也是我在今年暑假里所取得的成绩,真是乔叟所说的:“无数的细小,积累成伟大。”对我来说,只有兴趣才是好的老师,他远远胜过责任感。所以我们要去追求我们想要的一切。
周六的上午,我准备好一个玻璃杯、一个鸡蛋、半包盐,就迫不及待地开始做实验了。首先我在玻璃杯中倒了一些清水,把鸡蛋轻轻地放进去,鸡蛋马上就沉到了杯底。接着我往水中加了一大勺盐,轻轻搅拌,盐被水溶解了,可鸡蛋还是躺在杯底呼呼大睡,我又往杯中加了两大勺盐,一边继续搅拌,一边聚精会神地观察鸡蛋的变化,只见鸡蛋摇摇晃晃了几下,就又沉了下去。“鸡蛋怎么还不浮起来?”我感到很奇怪,看着杯子里一动不动的鸡蛋,我不服气地把剩下的盐都倒进了杯子了,用勺子搅拌了几下,这时奇迹发生了,鸡蛋像有魔力一样,从杯底上升到了水面,露出了尖尖的脑袋。我兴奋极了,“成功啦!我终于成功啦!”我用手把鸡蛋往下按了按,可是它马上又浮了起来。我又好奇地用手指沾了一点杯子里的水放在嘴里,啊!好咸啊!
鸡蛋为什么能在盐水里浮起来呢?为了找到这个问题的答案我查阅了资料,原来在清水里加盐,水的密度增大,浮力也会增大,浮力和密度增大,鸡蛋就会浮起来了。由此我联想到了死海,原来“死海不死”也是这个道理啊,盐的密度过大,人到海里就漂浮起来了。啊,这真是太奇妙了!
原来世界上有这么多奥秘等着我们去发现,只要我们细心观察,就会发现知识无处不在。
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