[小学生英语掌握基础知识情况]小学生英语基础知识归纳

【#小学英语# 导语】学英语并不是一个简单的接受过程，这其中有一个内化的过程。只有学生把所学的东西化为自己的东西，他用的时候才能自如，才能恰到其分。英语只有学以致用才能实现学习的价值。以下是®文档大全网整理的《小学生英语基础知识归纳》，希望帮助到您。

【小学英语知识】

　　音的组合
　　任何一个单词都是由音素的不同组合而成。英语中，同一音节中两个或两个以上相邻的辅音结合在一起，这种结构叫做辅音群(或辅音连缀、辅音丛)。两个、三个辅音的连缀，在英语中是普遍的。像sixths/siks z/这样四个辅音的连缀却比较少。英语单词里，辅音连缀所出现的位置有一定规律，通常只出现在词首或词尾。值得特别注意的是，辅音群中，辅音之间决不能夹有元音;以不发音的元音结尾的词，朗读时，辅音后面也不能附加元音。请注意以下几个方面:
　　(1)辅音群中的辅音之间不能加上中元音//。这是初学者常
　　出现的错误，如:blue/blu:/读成/b lu:/;flood/fl d/读成/f l d/。这种错误在三个辅音组成的辅音群中更常见。又如:screen/skri:n/读成了/sk ri:n/。汉语中，声母/p/、/b/、/m/之后都加有元音。学英语时，这种中国式的语音习惯只有通过大量的练习来改变。练习英语发音时，我们可以将第一个辅音遮住，先读/kri:n/，再加/s/，读/skri:n/。
　　(2)在辅音+/r/的辅音群中，像/br/，/r/，/r/，初学者常把卷舌音/r/念成舌边音/l/。如:three/ri:/念成/lui:/。其原因是两个音在连接时舌尖没有及时地离开齿龈，作卷舌的动作。
　　(3)/s/+3对爆破音，朗读/sp/、/sk/、/st/时，清辅音/p/、/k/、/t/不能念成送气音，而要将它们略微浊化，向/b/、//、/d/靠近。而且朗读位于它们之前的/s/时，送气也不能太强。
　　(4)在以/l/+另外一个辅音的辅音群中，有的学生不会读浊音的/l ～ /，而用//来替代。如:film/film/读成/fi m/，world/w:ld/读成/w:d/。其原因是舌尖没有抵住上齿龈，舌后部未用力。还有一种是将舌尖卷曲发成浊音的/l ～ /。这也是不正确的。

【小学英语入门知识】

　　1、字母：英文有26个字母，分成5个元音字母 a,e,i,o,u 和其余的21个辅音字母。
　　2、音素：音素是英语读音的最小单位。英语有22个元音音素和28个辅音音素。
　　3、音素字母：音素字母是音素的标记符号，根据英语读音规则，精选50个字母和字母组合，代表50个音素。传统的英语学习方法是用国际音标或K.K.音标来标记音素。比如前元音长音的标记符号，国际音标[i:]，K.K.音标[i] ，音素字母[ee]。
　　4、音节：音节是读音的基本单位。元音是音节的主体，元音和它前面的辅音构成不间断音，在朗读时不能间断。任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。音节分成重读音节、次重读音节和轻读音节。
　　(1)重读音节：按重读音节的读音规则读音，重读的音节。
　　(2)次重读音节：按重读音节的读音规则读音，但不重读的音节。
　　(3)轻读音节：按轻读音节的读音规则读音，不重读的音节。
　　在重读音节和次重读音节中，根据元音字母 a,e,i,o,u 的读音，划分以下5种音节类型：
　　(1)开音节：有三种开音节，一种叫绝对开音节，即在元音字母后没有辅音字母，如：we
　　我们，no不。第二种叫相对开音节，即在元音字母后有一个辅音字母(r除外)，还有一个不发音的字母e，如：name名字，like象。第三种是一个元音字母后有一个不发音的e。如：die死，keep保持。
　　(2)闭音节：元音字母后有辅音字母(r除外)构成的音节。如map 地图，bed 床。
　　(3)-r音节：元音字母与辅音字母-r结合构成的音节。如：car 汽车，park 公园。
　　(4)-re 音节：元音字母与 -re 结合构成的音节。如：care 照料，here 这里。
　　(5)元音字母组合音节：由元音字母和元音字母组合。如：wait 等候，tea 茶。 辅音字母在单词中的读音不分音节类型，读字母读音的辅音，如：b[bee]读[b]，f[ef]读[f]。

【小学英语知识要点】

　　国际音标
　　学习英语语音，一般采用国际音标。因为英语的拼写与发音之间有很多不一致的地方，所以被称为欧洲语言中拼读最难的语种。概括起来，英语发音的复杂特点有以下几种情况:
　　(1)一个字母可有多种发音。例如:
　　字母a的读法有———cat//;face/ei/;father/:/;wa-ter/:/;any/e/等。
　　字母e的读法有———these/i:/;toilet/i/;American/e/;student//等。
　　字母i的读法有———license/ai/;which/i/等。
　　字母o的读法有———photo/u/;today//;wrong//;color//;who/u:/;woman/u/等。 字母u的读法有———duty/ju:/;mum//;ruler/u:/;put/u/等。
　　(2)读同一元音，写多种拼法。例如:
　　下列各词都带/u/音，但同音部分拼法不相同:owe，so，sew，sow，beau，toe，though，oh。 有些词都带有/i:/音，但拼法不同:Chinese，team，green，people等。
　　有些词都带有/ai/音，拼法却不相同:bye，kite，right，height，behind等。 有些词都带有/ei/音，拼法也不一样:eraser，today，gain，they等。
　　(3)两三个字母组合发一个音。例如:
　　th念//或//:think/i k/，throw/r u/，there//等。
　　sh念//:fish/fi/，wash/w/，dish/di/等。
　　sch念//:schedule/edju:l/，scheelite/i:lait/，schilling/ili/等。

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