学做特色卤菜_两学一做特色总结三篇

副标题:两学一做特色总结三篇

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【#工作总结# 导语】当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,以便于更好的做好下一步工作。以下是®文档大全网为大家准备的两学一做特色总结三篇,供您借鉴。




   篇一:


  为了让大家更好的学、清楚的做,在趣味中学习,在创新中提高认识,近日,穆店乡在“两学一做”学习教育活动中大胆创新,努力探索,通过开展四项主题活动来带领大家一起做好“两学一做”学习教育活动,并通过分类学习、明确重点、挂包指导全面纵深推进“两学一做”学习教育活动的全面开展。


  这四大主题实践活动包括:开展动员会、部署会、制定切实可行的学习计划逐条跟进学习;分类指导,开展系列《讲话》和《条例》学习活动;开展小学生带领老党员、爸爸妈妈、叔叔阿姨一起学习党章党规;开展“树标杆、服务发展当先锋”活动,让工业和农业等企业一起学习“两学一做”学习教育活动,带领企业党员一起为穆店经济发展做贡献。


  开展动员会、部署会、制定切实可行的学习计划逐条跟进学习。5月份以来,穆店乡先后召开“两学一做”学习教育工作动员大会、任务部署大会,深入学习贯彻习总书记重要指示和中央、市委、县委学习教育工作动员部署会精神,安排部署“两学一做”学习教育工作。该乡11名支部书记、及全乡党员干部等近100人参加会议,同时制定切实可行的学习计划逐条跟进学习。


  分类指导,开展系列《讲话》和《条例》学习活动。穆店乡有党员分成机关班子和站所负责人、支委班子成员、在家55周岁以下或初中以上文化党员、在家55周岁以下或初中以下文化党员、老弱病残党员、外出流动党员、失联党员七大类进行分类指导,并安排了乡班子成员分别讲授《党章》、《廉洁准则》、《处分条例》、《保障条例》、《习总系列讲话》等学习课程,带领大家一起学习党规党章。


  开展小学生带领老党员、爸爸妈妈、叔叔阿姨一起学习党章党规。穆店中心小学的小学生们将开展一次进村入户带领村里的老党员、爸爸妈妈、身边的叔叔阿姨一起学习党规党章,形成一种纵深学习的家庭氛围。


  挂包指导,开展“树标杆、服务发展当先锋”活动。穆店乡挂包班子和干部分别到高效现代农业产业项目的农本尚品、保田等大型农业项目中去,到乡工业集中区的工业项目中去,带领企业党员们一起开展“树标杆、服务发展当先锋”的主体活动,大家一起学习“两学一做”,充分发挥党员模范作用,共同为穆店的税收、经济发展做贡献。


   篇二:


  为进一步深化对党章党纪党规的学习,促进全体党员思想和行动的统一,结合学校当前工作要求,金融学院于五月份扎实开展了“两学一做”系列学习教育活动。


  一、整体工作部署


  “两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。根据校党委组织部部署,金融学院党委于5月13日制定了本学院“两学一做”实施方案,并于5月15日向全体党员发出号召,要求各党支部制定学习方案,有计划、有步骤、多形式地开展学习工作并做好学习记录。


  二、具体工作开展


  (一)教师党支部开展工作情况――校级领导走进支部


  20XX年5月25日下午,金融学院教师各党支部开展“两学一做”学习活动。按照校领导及党员处级干部联系基层党支部安排,后勤管理处处长刘学伟、对外联络合作处处长赵喜玲、工会常务副主席李民分别走进金融工程教师党支部、国际金融系教师党支部和金融投资系教师党支部指导并参加学习。金融学院全体领导班子也走入对应联系支部,共同参与学习。


  金融工程系教师党支部集体学习党章前两章。保险系教师党支部学习的内容是《中国共产党章程》总纲部分和《习*在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》。金融投资系教师党支部书记祁敬宇老师向全体党员介绍了本支部整体学习的构思。国际金融系教师党支部通过讲述老党员先进事迹并结合自身入党经历,深刻领悟党章内涵。


  (二)学生党支部――理论与实践相结合


  1.理论学习


  各学生党支部根据“两学一做”系列主题学习会的计划安排,分别开展了多次理论学习活动。内容包括重点解读政府工作报告中的“四化”问题、从中国共产党章程看党风廉政建设和反*斗争、重点解读党的总纲、党的纪律和党的纪律检察机关,并对《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和习总书记系列讲话进行了专题解读。


  2.实践活动


  20XX年5月8日,金融学院学生第二党支部全体党员前往国家博物馆,重点参观了“复兴之路”展厅。在感受国家的繁荣和富强的同时,加强学生党员的实践教育活动,把理论学习落实到实践。并于20XX年5月13日,前往首经贸附小开展以“培养小学生投资理财观念”为主题的党日活动。旨在激发小学生的理财观念,助力其对投资理财知识的学习。


  金融学院20XX级学术型研究生党支部全体党员于20XX年5月26日前往中国人民抗日战争纪念馆进行参观,学校教育技术中心沈毅直老师一同前往。通过对“民族危机,救亡兴起”等八个部分的参观学习,使党员同学对党史知识有了更加深刻的理解。


  (三)党员干部讲党课――党委书记、副书记走进毕业生党支部


  20XX年5月25日和20XX年5月4日,金融学院党委书记玉红玲老师、党委副书记刘辉老师分别走进研究生毕业党支部和学生第一党支部,为毕业生讲授了最后一次党课,主题为“两学一做”和“廉政教育”。学院党委感谢毕业生党支部对金融学院学生党务工作做出的贡献,在即将毕业的最后阶段,希望大家牢记党员身份,完成“两学一做”的学习计划,毕业后到达金融工作岗位,能够做到恪尽职守,自我约束,拒绝*,在自己的岗位上坚守廉洁的职业底线,求真务实,为党旗添光彩、为母校争荣光。希望大家毕业后能将在学校学到的良好精神带到新的环境中继续发扬。


  三、后期安排


  金融学院党委将于6月继续开展“两学一做”各项工作,包括党员、专题讨论、党员干部讲党课、支部书记讲党课、“七一”表彰评选工作、整改措施等,结合六个一百、党员先锋工程、党风廉政、“五大理念”、继续组织各党支部以多种形式深入开展“两学一做”学习活动,坚持学用结合,坚持问题导向,坚持领导带头,坚持从实际出发,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。


   篇三:


  商学院党委根据学校“两学一做”学习教育安排,在完成“规定动作”的同时,结合学院实际和党员师生建议组织完成了一定数量的“自选动作”,如依托校外共建单位夯实平台及基地建设来强化学习效果及发挥支部书记“双带头人”作用引领教育教学改革等,以学促改,以学促建,力争将“基础在学,关键在做”落到实处。


  一、搭平台,建基地,以实践体验来进一步强化学习成效


  搭平台。学院党委分别在6月23日和10月13日,与共建单位武汉中央商务区武汉中央商务区管委会机关党支部举行两次联组学习,分别邀请武汉延安精神研究院常务副院长刘义贤研究员、武汉中央商务区建设投资股份有限公司王军副总裁作了《基础在学关键在做》的专题讲座和“CBD——城市发展的引擎,以武汉CBD(中央商务区)为例”专题辅导报告,学习促使双方党员干部进一步加强了对党的各项理论和制度的深入领会,同时也促使两方就具体工作进行了深入探讨和合作。校党委副书记、校长李强、武汉中央商务区管委会专职副主任叶劲松、学校党委组织部、校长办公室等职能部门领导受邀参加。李强校长肯定了这种创新学习方式,其利于推进双方各项事业发展。就做好后续各项工作,他还提出四点要求:一是要大处着眼,小处着手,希望商学院与江汉区等单位加强联系,紧紧抓住新常态,多出成果。二是要务实,希望双方将下一步筹备中的CBD(武汉中央商务区)来校专场招聘会等活动抓落实,让企业和师生都受益。三是要加强双方信息及资源的共享,加强联络。四是要推进江汉大学与江汉区CBD两个单位主要领导之间的互访交流,实现双赢。李强校长希望双方能通过联组学习等多种方式,实现务实合作,巩固友谊,开辟未来。以此为契机,学院在12月29日联合商务区30余家企业来校召开了专场招聘会,为全校毕业生提供300余个就业岗位,1000多毕业生来现场应聘递交简历。


  建基地。9月18日、10月13日,为进一步加强党员师生革命传统教育、爱国主义教育,商学院党委组织党员师生先后前往共建单位八七会议会址纪念馆和二七纪念馆开展教育活动,两个共建单位历史资料丰富,在解说员的带领下,大家感触那段令人热血沸腾的历史,重温英雄前辈光辉业绩,有利于进一步教育广大党员重温党史,缅怀先烈,牢记使命,做合格共产党员。10月27日下午,商学院与中山舰博物馆签订共建爱国主义教育基地协议。旨在强化“两学一做”学习教育载体建设,充分发挥学校人才培养和服务社会的功能,加强学校人才培养工作与服务地方经济建设及社会发展的紧密联系,促进学习教育与服务群众紧密结合。


  二、强创新,重落实,以支部书记“双带头人”引领带动人才培养改革创新


  商学院党委始终狠抓“两学一做”的学以致用,着重发挥支部书记双带头人作用,以学习来促进教书育人工作,以此来重点解决以往一定程度上的存在的支部党务工作和教学科研等业务工作两张皮的现象,让支部党务工作成为业务工作的根基,让党员同志成为助推教学工作的思考者、创新者、践行者,让工作产生了较好的化学反应。如会计系党支部书记何静同志还兼任系主任,十分注重支部共同研究和决策系日常办学的创新,尤其是要解决会计学专业在武汉地区同类高校办学的同质化问题,她带领教师西到成都,北上北京,南下上海,取经其他高校办学经验,,带领全系老师统一了会计学ACCA方向班的办学思路,引进社会资源合作办学,不仅为本系注入了办学活力还带动了其他系和专业的再思考,促进了学院发展。一年来,ACCA方向班的办学得到了家长和学生的肯定,同时也积累了一定经验,学院党委将会计支部的成功作法引入学院建立竞争力学院的方案中,动员其他支部两手抓两手硬并深刻领悟没有支部带头冲锋陷阵就没有改革创新的道理。


  金融国贸系支部书记肖华东作为金融专业负责人,居安思危,主动思考本专业在互联网+的影响下对金融人才的需求,在回顾总结汉口银行班办学以及与美国加州大学河滨分校3+1+1合作办学模式的得与不足的同时,带动党员骨干教师学习其他高校金融专业CFA实验班办学经验,准备通过请进来和走出去方式在制定新的人才培养方案过程引入新课程来促进金融学专业办学的提档升级,夯实人才培养质量,真正满足市场对人才需求,为武汉打造现代化、国际化、生态化城市储备金融人才。


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