【#二年级# 导语】习题一方面有助于学生加深对数学知识的理解,形成良好的数感、科学的思维方式和合理的思维习惯,领悟一些重要的数学关系、规律和思想方法,培养初步的应用意识和创新能力;另一方面也有助于学生获得必要的技能,从而为后续学习和解决问题奠定基础、提供支持。以下是®文档大全网整理的相关资料,希望对您有所帮助。
一、 填空题(第1小题 5分, 2-4每题 6分, 第5小题 9分, 第6小题 10分, 共 42分)
1. 把下面各数从小到大排列:40厘米 3米 28米 1米
( )<( )<( )<( )
2. 在○里填上>、<或=.
1米○100厘米
84厘米○48厘米
5米○50厘米
3. 在○里填上>、<或=.
95厘米○1米
2米○20厘米
35厘米○3米
4. 50米-41米=( )米
53米-9米=( )米
5. 1米=( )厘米
30厘米+42厘米=( )厘米
25厘米+8厘米=( )厘米
6. 在( )里填上米或厘米.
1支粉笔长8 ( )
大拇指大约宽2( )
课桌长30( )
大生的身高是( )米( )厘米
二、 应用题(每道小题 6分 共 24分 )
1. 大生和小明从一条路的两头面对面走来,两人相遇时,大生走了45米,小明走了42米,这条路长多少米?
2. 两条绳子一共长38米,其中一条长18米,另一条长多少米?
3. 工人叔叔修一条长60米的路,已经修了40米,还差多少米没修?
4. 小立买来一根跳绳长2米,大生买来一根跳绳长3米,两根跳绳共多少米?
适合二年级的数学单元试卷试题.doc