小学二年级英语语法专项训练|关于小学二年级的英语语法训练

【#二年级# 导语】语法就是语言的规律。任何一种语言都有其内在逻辑性（logic）和规律（discipline）。学习一些基本的英语语法，对于快速掌握英语语言的规律，具有事半功倍的作用，尤其是对于一些为考试而编的语法题句的理解，很有作用。以下是©文档大全网整理的相关资料，希望对您有所帮助！

1.可数词的复数形式
Most nouns + s abook –books
Nouns ending in aconsonant +y - y+ ies a story—stories
Nouns ending in s,sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watches
Nouns ending in o+s or +es a piano—pianos a mango—mangoes
Nouns ending in for fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves
2.不可数名词（单复数不变）
bread, rice, water ,juice等。
3.缩略形式
I’m= I a， you’re = you are， she’s= she is， he’s = he is
it’s= it is， who’s =who is， can’t =can not， isn’t=is not等。
4.a/an
a book, a peach
an egg， an hour
5.Preposition
on, in ,in front of, between, next to, near, beside, at,behind.
表示时间： at six o’clock, at Christmas, at breakfast
on Monday， on 15th July， On National Day
in the evening， in December， in winter
什么原因特定小学二年级的英语语法超级注重呢，是只因英语语法了解的比较好的孩子平时英语成绩优异，只因有特别多的考卷试卷都得要用到英语语法，英语语法是英语的顺序，此外也同样是英语研究者总结当成援助小学二年级的孩子学习英语。以前用过不教孩子语法来让学生学习英语，因此就等于是让学生自己由大量阅读总结英语语法，服从是特其他低，而学习也同样是需有好的方法啊，简单介绍下学习英语语法的方法：
1.对以前了解过的英语语法进行统计，让孩子形成英语语法有个很简单地理论，有条理的统计有助于学习；
2.目的就是排除汉文对英语的影响，采纳对比的方式找到一点点顺序有助于孩子特地的了解英语语法；
3.肯在学习英语语法上拼搏，有不懂了的地方快速的问老师，采用空闲时间自己钻研；

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