高二数学教案(人教版):高二数学教案:两个平面垂直

副标题:高二数学教案:两个平面垂直

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高二数学教案《两个平面垂直》
【教学目标】
掌握两平面垂直的判定和性质,并用以解决有关问题.
【知识梳理】
1.定义
两个平面相交,如果所成的二面角是直二面角,就说这两个平面互相垂直.
2.两个平面垂直的判定和性质
语言表述 图 示 字母表示 应 用
判定 根据定义.证明两平面所成的二面角是直二面角.
?AOB是二面角??a??的平面角,且?AOB=90?,则???证两平面垂直如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直.???性质 如果两个平面垂直,那么它们所成二面角的平面角是直角.
???,?AOB是二面角??a??的平面角,则?AOB=90?
证两条直线垂直
如果两个平面垂直,那么在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面. ?a??
证直线和平面垂直
重要提示
1.两个平面垂直的性质定理,即:“如果两个平面垂直,那么在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面”是作点到平面距离的依据,要过平面外一点P作平面?的垂线,通常是先作(找)一个过点P并且和?垂直的平面?,设???=l,在?内作直线a?l,则a??.
2.三种垂直关系的证明
(1)线线垂直的证明
①利用“两条平行直线中的一条和第三条直线垂直,那么另一条也和第三条直线垂直”;
②利用“线面垂直的定义”,即由“线面垂直?线线垂直”;
③利用“三垂线定理或三垂线定理的逆定理”.
(2)线面垂直的证明
①利用“线面垂直的判定定理”,即由“线线垂直?线面垂直”;
②利用“如果两条平行线中的一条垂直于一个平面,那么另一条也垂直于同一个平面”;
③利用“面面垂直的性质定理”,即由“面面垂直?线面垂直”;
④利用“一条直线垂直于两个平行平面中的一个平面,它也垂直于另一个平面”.
(3)面面垂直的证明
①利用“面面垂直的定义”,即证“两平面所成的二面角是直二面角;
②利用“面面垂直的判定定理”,即由“线面垂直?面面垂直”.
1、 在三棱锥A-BCD中,若AD⊥BC,BD⊥AD,⊿BCD是锐角三角形,那么必有……()
A、平面ABD⊥平面ADC B、平面ABD⊥平面ABC
C、平面ADC⊥平面BCD D、平面ABC⊥平面BCD

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