英语口语有哪些练习方法

【#英语口语# 导语】英语的学习需要一个漫长的积累过程，掌握学习方法很重要，方法用对，学习才能提高效率。以下是®文档大全网整理的英语口语有哪些练习方法，欢迎阅读！

1.英语口语有哪些练习方法

　　1.模仿

　　提高英语口语的第一步就是要学会模仿，找一些英文原版录音的材料进行对单词、短语、句子等的模仿，也可以找一些英文原版的电影跟着有声有色的模仿，力求自己的语音语调甚至神情语气都与电影神似。

　　2.朗读

　　提高英语口语的第二步是大声朗读。朗读其实也相当于是模仿，所以也需要自己去找到适合自己的有声素材去进行模仿语音语调。在进行朗读模仿时，要学会听自己的发音和资料中的有什么地方不同，反复去练习纠正。

　　3.复述

　　复述不是背诵，复述是通过自己的语言将你所听到的故事或者所看到的文章描述出来，在摆脱原文文本和组织结构，用自己的理解和思考将故事的内容讲出。刚开始你可以先复述文章的中心思想，之后再逐步递增，复述是一个人练习英语口语是有效途径之一。

2.英语口语有哪些练习方法

　　1.口译法

　　口译汉英对照的读物：小说、期刊、报纸等都可以，刚开始练习的时候可以把文章分成几个部分，先看一段文字的汉语部分，然后用英语口译出来，完成一小段后再去看读物上对应的英语部分与刚才自己的口语进行比较，马上就能发现自己口译的部分有哪些错误以及还有哪些表达可以进行改善。

　　2.跟读法

　　很多人都有一个误区，认为想要学好英语口语必须要出国，在国外环境的熏陶下英语口语才会有很大的进步，其实不然，如果想要学好英语口语，只要找一部自己感兴趣的英语电影或英剧、美剧、甚至是英语纪录片等等作为练习的材料，每天花上半小时到一个小时，借助一些工具将中文字幕进行遮挡，只看英文字幕反复跟读模仿其语音语调以及速度，可以准备一个本子用来记录觉得值得学习的句式段落，方便自己随时进行复习巩固。

3.英语口语有哪些练习方法

　　1.多参加英语相关的活动

　　现在很多地方都会有英语角、少儿英语活动、英语培训机构等和英语相关的活动，孩子可以多去这种用英语交流的场所，和同龄人用英语交流，时间久了，习惯了，就会越来越喜欢英语。

　　语言练习是一个不断犯错、纠错的反复过程。要想口语好，就只有克服自卑和恐惧，厚着脸皮多说才行，不能怕人笑话。这样就会在学习中注意到有用的词汇和句型，使自己的表达既符合英语的习惯，又有丰富的内容。

　　2.多模仿

　　学习口语不能急于求成，可以从基础的句型训练开始。机械的句型训练可以掌握句子的基本结构，学到地道的表达方式，避免汉语式英语。另外经常大声朗读英文，使嘴部肌肉运动能适应英语发音的需要。

　　3.多参与

　　这里的多参与有两层意思，一是多参与课堂活动，二是多参与课外的英语活动。比如和外教一对一练口语，尤其是课时费一次一结的课程，费用风险低，无后顾之忧。但是，课堂时间毕竟有限，应该尽可能地充分利用课余时间练习口语。可以多参加英语角、英文歌曲演唱等活动，也可以和几个同学在一起练习口语。

4.英语口语有哪些练习方法

　　1.提高词汇量

　　我们都知道要学好英语口语，很重要的一点是词汇量。词汇量可以说是英语的基础，口语的要求一定是要积累足够的词汇量，能够理解别人说的啥，你能接的上。

　　2.短语交流

　　除了词汇量要积累以外，把这些词汇组成一段话才是重中之重，如果说记单词就是在积累的过程话，那么短语造句就是在输出的过程，你可以多去英语小说或者原声电影中学习一些经典短语，不仅可以举例说明，也能让自己在沟通的时候更加自如。

　　3.英语思维

　　在你有了以上几点的时候，你会发现学好英语口语并不难，难的是你需要一种美式思维逻辑来表达，建议大家有时间可以去看《老友记》《权利的游戏》等美剧，或者是英文原声电影，其中的英语思维逻辑是地道的，接近于美国人日常的说话思维。

5.英语口语有哪些练习方法

　　1.先听整段原文，段落长短控制在正常速度10钟内放完。难度选择应该是控制在第一遍能听懂的程度是70%上下。如果是自己喜欢的内容，又不太能听懂，不妨先学习一下字幕文字，然后再开始，此时就不要再看文字或字幕了。这步的目的主要是先熟悉要学的内容或说是该内容的声音。

　　2.开始分句模仿跟读，每句约三遍，(听一遍跟一遍，不是听一遍读三遍)不懂的也跟读，别着急查意思。是否全对或是否全会不必太介意，可以看字幕但尽量不看，一边模仿，一边猜测不明白部分的含义。关键技巧是“猜测”。

　　3.不看字幕分句跟读一遍，把原声和自己读的声音都录下来。

　　4.放第3步的录音，努力听每句自己读的和原文有何区别并再次感受刚才的过程，可看字幕帮助核对。

　　5.分句自己先说，然后再听原文。第一次可看字幕，后两次尽量不看字幕。

　　6.自己回想该段剧情，试着复述说刚才每部分的句子。

　　7.如果有测试题，可以测试一下自己对上一段掌握的程度。

　　8.下一段开始，重复上面同样的步骤。

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