【#一年级# 导语】数学给予人们的不仅是知识,更重要的是能力,这种能力包括观察实验、收集信息、归纳类比、直觉判断、逻辑推理、建立模型和精确计算。这些能力和培养,将使人终身受益。以下是®文档大全网整理的相关资料,希望对您有所帮助。
【篇一】
1.长度的单位有()、()、(),分别用字母()、()、()表示。
2.1米=()厘米100厘米=()米
1厘米=()毫米10毫米=()厘米
3.50mm=()cm
300cm=()m
3cm7mm=()mm
4m=()cm
68mm=()cm()mm
20mm=()cm
8cm=()mm
5cm6mm=()mm
二、计算
2cm+5mm=
9cm-8mm=
7mm+6cm=
52cm+48cm=
54mm-16mm=
84cm-47cm=
【篇二】
钟面上有()个数,()个大格。又细又长的是()针,又短又粗的是()针。分针指向(),时针指向(),是()时。
考查目的:考查学生对钟面的认识,看钟面认整时的方法是否掌握。
答案:12、12、分、时、12、9、9。
解析:借助填空的形式,帮助学生正确用语言表述认识整时的方法。
二、看钟表写时间
考查目的:考查学生对整时的认识、正确记录整时。
答案:8时8:00、5时5:00、12时12:00、大约10时大约10:00。
解析:检查学生认识整时的能力,分针指着12,时针指着几,就是几时。其中的12:00,学生易错。
【篇三】
1、45里面有()个十和()个一。100里面有()个十。
2、一个数的个位上是3,十位上是2,这个数是()。
3、从大到小写出4个十位上是5的两位数:()()()。
4、2元4角=()角1元=()分4角=()分
1角5分=()分6分+5分=()角()分
6、80比8多(),45比50少()。
7、小红有15元,她最多有()张5元。
8、比48大,比68小的双数有:()。
二、口算。
17-8=53-5=50-20=33-5=2+39=
56+30=36+9=82-7=16-7=44-9=
36+6=40+8=60-5=13-5=15-9=
45-40+9=24-9+20=100-70+60=
三、在○里填上>、<或=。
32○6274-8○6565-5○7052-4○46
34○7+251角6分○16分1元○9角8分
四、在()里填上合适的单位“元”、“角”、“分”。
一件上衣50();一支钢笔12();
一本练习本5();一支铅笔3()5()。
五、把合适的数圈起来。
(1)79和81中间的数是(单数双数)。
(2)一个两位数,从右边起,第一位是3,第二位是7,这个数是(3773)。
(3)足球的价钱是30元,篮球的价钱比足球贵得多,篮球可能是(23元37元80元)。
(4)两个数相加,一个加数增加5,另一个加数减少5,它们的和(增加10减少10不变)。