小学二年级描写小鸟的短文:小学二年级描写小鸟的作文

【#二年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是®文档大全网整理的《小学二年级描写小鸟的作文》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学二年级描写小鸟的作文

　　今天爷爷给我买来一只可爱的小鸟，我特别兴奋，但当我高高兴兴给它喂食的时候，它不停地叫着，好像在对我说：“不要把我关在笼子里”。并且不停地跳来跳去，眼睛一直注视着笼子外面的天空。

　　看到这，我感到很伤心，觉得小鸟太可怜，它看上去是那么的孤单。我忍不住伸手去打开笼子，想放飞这只小鸟。

　　可是妈妈制止了我，妈妈说：“现在是寒冷的冬天，小鸟飞出去第一，找不到食物，第二，天气太冷，它会因为饿和冻而死去”。

　　于是，我伸出去的手又收回来。我决定好好照顾它，把它养好，等到明年春天再把它放飞到天空中，让它自由地飞翔。

　　我盼望着春天早点到来。　

【篇二】小学二年级描写小鸟的作文

　　我非常喜欢小鸟，我常常在学校操场的杨树下观察小鸟。小鸟长着茸软的羽毛，翅膀非常有力，小小的脑袋上长着像玻璃珠似的透亮的小眼睛，小脚的形状像小草似的，冬天在雪地里走来走去，雪地上就会印出一幅“小草”组成的画。

　　小鸟的眼睛十分敏锐，我悄悄的伸手在后面准备捉它，但是谁知道，正准备捉的时候，它已经飞走了，小鸟竟然安然的待在高高树上。

　　小鸟非常胆小，只要有人触动一下树枝，它就会赶紧飞走，冲着蓝天飞去，不一会儿，小鸟又回来了，但是总是是左着右看的，好像很不安的样子，我像上扔了一块石子，结果把它弄的惊慌不安，一眨眼就飞的看不见它的踪影。

　　每天早晨我听见小鸟清脆的叫声来到教室，上操时小鸟叽叽喳喳地陪着我做操，高高的杨树上，几个鸟巢结实的筑在树枝上，一定有小鸟宝宝吧！我喜欢我们学校操场杨树上的小鸟们。

【篇三】小学二年级描写小鸟的作文

　　今天，老师从家里提来了一个鸟笼子，里面装着两只小鸟。我定睛一看，哦，原来是两只美丽可爱的小鹦鹉。

　　这两只可爱美丽的小鹦鹉长的十分相像。羽毛呈黄、绿、黑三种颜色。光滑油亮的羽毛好像穿了一件美丽的彩衣。头上的羽毛白白的，脖子上有点灰灰的颜色，仿佛围了一条围巾。两只小而圆的眼睛总是转来转去，好像在打什么坏主意一样。它的嘴非常尖，带着钩子呢。可想而知是非常锋利的'。如果你不小心被它啄了一下，那可够痛的。最让人注目的还是它那条笔直的尾巴，尾尖而长，简直像一支笔。

　　鹦鹉爱吃小米、菜叶，树叶也爱吃，瞧，它们正在吃白菜叶！吃的时侯，它们吃几口，望一下四周，吃几口又望一下四周，好像有人要抢它们的食物一样。吃饱了，它们就喝几口水，有时还会互相梳洗羽毛。它们非常亲热，有时，还会说说话呢！

　　看着这两只小鹦鹉，我想如果人类和鸟有共同语言，那该多好呀。

　　小鹦鹉我太喜欢你了。

【篇四】小学二年级描写小鸟的作文

　　前些日子，我爸爸给我买了一对儿超级可爱的小鸟。我高兴极了。这种小鸟名叫黄蜡嘴，它们全身灰灰的，嘴是一种特别像用蜡笔涂过的黄色，最尖还稍微有点绿。真是可爱极了！我欢天喜地地把它们带回了家。

　　刚回家的时候，它们似乎有些害怕，用圆圆的的小眼睛惊恐地盯着我们，还不时地叫着。我连忙给它们弄来了水和鸟食。过了一会儿，它们有点儿不太害怕了，慢慢地接近了食物。“吃啊，快吃啊！”我心里一遍遍地念叨。终于，它们肯下来吃了。先是那只稍微瘦点的小鸟，用小嘴吃了一口，接着就放心了，大口大口地吃起来；接着那只胖点儿的小鸟，也下来吃了。看着它们你争我抢地吃东西，我心里乐开了花。

　　起初，两只小鸟显然相处的不那么和睦。你瞧，小胖鸟吃东西的时候，只要小瘦鸟在它旁边，小胖鸟准会毫不犹豫地将它啄走。而且，它认定了一片区域是它的领地，只要小瘦鸟在它的领地上，就有一场“小鸟大战”供你看了。但是后来，小胖鸟脾气好了许多，再也不动不动就啄人家了。发现这个好消息后，我真是兴高采烈啊。

　　这就是我的一对儿小鸟。怎么样，可爱吧？

【篇五】小学二年级描写小鸟的作文

　　一天，我在屋外玩耍。突然发现在不远的地方，有一只刚出生不久的美丽的小鸟。它长着圆圆的脑袋，两只小眼睛滴溜溜的真漂亮。心想：要是有一只这样美丽的美丽的小鸟就好了，我悄悄地过去把它捉住，美丽的小鸟在我手里尖叫，我对它说：“不要怕，我不会伤害你的。”我把它放进吊在树上的笼子里。每天给它添加食物，可是美丽的小鸟还是一副无精打采的样子。过了几天，有一只大鸟从天上飞来，围着笼子边乱转，嘴里发出哀号声，美丽的小鸟一见连忙朴腾着翅膀想钻入大鸟的怀抱，无奈隔着栏杆怎么也够不着。

　　于是我明白了，这是鸟妈妈在关爱它的小孩，美丽的小鸟应该回到妈妈的身边才会开心。我打开鸟笼，美丽的小鸟一下子欢呼起来，钻入妈妈的怀里。然后，一起围着笼边飞了几圈，嘴里叽叽喳喳的，好像在感谢我的样子。

【篇六】小学二年级描写小鸟的作文

　　星期天，爸爸从宠物市场上，买了一对可爱的珍珠鸟。

　　珍珠鸟非常可爱，它的嘴巴又红又尖，背上的毛是灰色的，当翅膀打开时背部就会显现出一些白色的圆点。它睡觉时，腹部浓密的绒毛正好把那双浅红色的小爪子盖住。珍珠鸟的叫声非常动听，但当它们受到惊吓时，叫声会很尖。

　　回到家，我上网查了一下珍珠鸟的习性。我了解到，珍珠鸟在喂养时，笼底必须有2厘米厚的棉花，而且珍珠鸟很喜欢嬉水。我便用一个小碗盛了碗清水，放进鸟笼。我在一旁静静地看着，它们从笼子顶上一下飞下来，爪子轻轻沾水便又迅速飞开，特别有意思。

　　时间久了，我小心翼翼地把它们放出笼子，它们就会轻轻地落到我的肩上。那天它们正在我的肩上与我亲密接触，表哥来了，正想摸摸它们，它们被吓了一跳，迅速“逃离”到屋顶。然后，只听“扑”的一声，两泡鸟屎从天而降，正巧击中了表哥的鼻子，那样子滑稽极了。表格摸摸鼻子一看，无奈地做了一个要吐的样子，灰溜溜地走了。

　　看了我家的珍珠鸟，你们喜欢它们吗？

【篇七】小学二年级描写小鸟的作文

　　今天，姑父抓来一只美丽的小鸟，这只美丽的小鸟漂亮极了。

　　美丽的小鸟整体呈灰色，灰色中间还夹杂着一些黄色，嘴巴是黑红相间的，一双橙色的小爪子被绿色的长绳捆着，小小的脑袋不时警惕的看着周围，一双强健有力的翅膀不时的扑腾着，空中到处都是羽毛。我想它可能是渴了吧！于是我就拿了一个一次性杯子，跑到厨房灌满了水，然后小心翼翼的端到美丽的小鸟面前，可是美丽的小鸟不领情，扑腾了一阵，还差一点把水杯打翻，我非常生气：心想给你水喝还不要。于是我就不理它了，第二天早上美丽的小鸟好象快要死了，一副无精打采的样子，它的眼睛流露出了悲伤和思念，它可能想爸爸妈妈了，我决定将它放飞。我捏着它来到了阳台上，我先把绑在美丽的小鸟脚上的绳子剪掉，美丽的小鸟先是呆了一阵，见我不在捉它便飞走了。

　　这件事让我懂得了自由是非常重要的，我放走了美丽的小鸟，农民伯伯就多一丝微笑，农作物也就少一点害虫。

【篇八】小学二年级描写小鸟的作文

　　我姨夫家养了一只画眉鸟，我十分喜欢它。

　　和大多数画眉鸟一样，它穿着一身棕色的“外套”，有时还露出里面白色的“衬衫”。那对布满“鳞片”的有力的脚，紧紧地抓住树枝，不时还像绅士似的走来走去，可惜没有人来让它行绅士礼。

　　最独特的是它的“画眉”了。白色的绒毛把画眉鸟的眼睛围了一圈，又在眼角部位优雅地一翘，十分有美感。

　　可别看它长得那么优雅帅气，它却十分胆小，一点点风吹草动，它都会不安地在笼子里跳来跳去，常常是撞得头破血流，那狼狈样让人看了就觉得落魄。一次，我不小心碰了一下它的笼子，它害怕极了，在笼子里惊惶地跳来跳去，爪子紧紧地抓住鸟笼，不时还会抬起头张望四周，害怕危险再次降临。它好不容易平静下来，但只要有人再次经过它的笼子，它就会再次上蹿下跳，足足能闹上半个钟头呢。

　　它虽然胆小，却很能唱歌，每天早上，它都会兴高采烈地唱歌。“啾啾啾……”那歌声抑扬顿挫，十分悦耳。它每次一唱歌，姨夫都会奖给它最爱吃的虫子，这下，它唱得更欢了……

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