小学一年级关于碰碰车的作文

【#一年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是©文档大全网整理的《小学一年级关于碰碰车的作文》相关资料，希望帮助到您。

1.小学一年级关于碰碰车的作文

　　今天下午，家人带我去东山公园玩，我听到这个消息欣喜若狂。我和表妹几个兴高采烈的坐上了车，去东山公园的路上我们都说说笑笑很开心。

　　到了目的地以后，我跟表妹表弟飞快的跑下车买了门票进去。第一眼看见的游戏就是碰碰车了，我马上跟妈妈说：“妈妈我要玩碰碰车。”妈妈答应了，给我买了票以后我就坐上了黄色的车，随着铃声响了一下后车就开动了。小飞舅妈一下子向我撞过来，我一倒一拐，小飞舅妈不但没撞我的车反而撞到了墙。我哈哈大笑，刚跟嘟嘟说幸亏没被她妈妈撞着，可话还没说完我就被阿姨撞了，我本来想撞回来的，可惜时间不够，我还没来得及报仇就出来了。

　　碰碰车真是太好玩了，下次有机会我一定还会去。　

2.小学一年级关于碰碰车的作文

　　今天，我和爸爸妈妈去玩碰碰车。管碰碰车的阿姨说：“一米二以上的小朋友一人一张票。”听了这话，爸爸妈妈让我自己开一辆车。

　　铃声响了，我一踩电门，车飞快地冲了出去。我不想撞别的车，就躲躲闪闪地朝前开，我一会儿往左拐，一会儿往右拐，但是还是有车撞上我的车了，别的车好像在故意撞，有的车撞我的侧面，有的车和我“头碰头”，还有的车一下子撞在我的车上，我控制不住方向，碰碰车打着转朝前跑去，“咚”的一声，碰到车场边上的橡皮圈，才停下来，我被吓得哇哇叫着，可是惊险刺激的感觉让我不甘示弱，也跟别的车撞起来，车“头碰头”的时候冲击力很大，两辆车弹出很远才停下来。

　　我玩得正开心，碰碰车停了下来，原来时间到了，我们恋恋不舍不舍地离开了碰碰车场。

3.小学一年级关于碰碰车的作文

　　今天，我和妈妈、弟弟一起去玩碰碰车。来到碰碰车馆，管理人员说弟弟太小了，他带着弟弟开，我自己开一辆。

　　开始了，只见管理人员一手抱着弟弟，一手握着方向盘，启动了车子。我也手忙脚乱地开动了。刚开动，管理人员带着弟弟就向我冲了过来，我也转动方向盘向他们冲过去，两车撞在了一起。只见管理人员讯速转方向盘倒退，可我使劲打方向盘，车子却不动了。我可急了，车子怎么不动了呢？坏了吗？正着急时，妈妈在场外大叫：脚放一下再踩下去，我按妈妈说的做了，车子真的再启动了，我开动车子向弟弟他们冲过去，车速很快，我们两辆车子又撞在一起，这次撞得太厉害了，我坐在车子里身体左右摇晃，感觉像要飞出去似的，我十分害怕，手紧紧地握着方向盘，坐稳了，我又启动车子，向前开去，这次我左转右转想躲避弟弟他们的撞击，可是车却一个劲地转圆圈，不久又和弟弟的车子撞在一起。

　　就这样，我们躲躲、撞撞，玩得十分开心。

4.小学一年级关于碰碰车的作文

　　昨天我和爸爸妈妈去柳胡公园转了一圈，我说：“爸爸我们去玩碰碰车吧，”爸爸说好吧我们就去玩碰碰车了。

　　我们走到了哪里，我和爸爸妈妈问了一下那个阿姨：“多少钱啊？”那个阿姨说：“十块钱十分钟，”我和爸爸就坐上了一个蓝色的碰碰车，我们和一个绿色的碰碰车碰了一下，接着又碰了一下这回可把我的头碰了一下。很快十分钟就过去了，我们下了碰碰车就走了，我问妈妈：“钱给了没？”妈妈说：“还没给呢，”妈妈就给我十块钱，我就赶紧跑到了那个阿姨的前面给了钱，我和爸爸妈妈就回家了。　

5.小学一年级关于碰碰车的作文

　　昨天，我和弟弟去龙泉湖玩，那里的好多东西我都玩过了，只有碰碰车，那个怕是大人也喜欢玩的吧！

　　买了票，一坐上车，那感觉就像是坐在宝马轿车一样。弟弟把方向盘左挪右摆，车子一下前进，一下后退，一会儿碰到这个，一下子撞到那个，搞得我们快晕了，浑身都痛。最精彩的是我们撞击别人的时候，我们先选准目标，趁他不注意的时候一打方向盘，猛地撞上去，对方被撞得慌慌的，回头转向。他马上采取报复行为，冲着我们飞快地撞了上来。弟弟也来帮我，赶紧调头。谁知，刚调了个头却跟另一辆车又撞上了，我想这就是碰碰车的滋味吧！

　　终于，铃声响了，我和弟弟走下车，碰碰车这个游戏太刺激了！

6.小学一年级关于碰碰车的作文

　　昨天我和爸爸妈妈去伊洛河的河堤上玩，上面的人很多。有跳舞的、有跳跳床、有蹦极、有骑马、有小鱼喷 水、有火车接球还有碰碰车。我最喜欢的就属碰碰车了，我就和妈妈说：“妈妈，我想玩碰碰车。”于是，我就到有碰碰车的地方玩。那里有四个小朋友正在玩得疯狂，什么是碰碰车？碰碰车就是可以和别人撞到一块儿的车。我选的是一辆绿色的车，它的外形就像一个西瓜。车上有两个操纵杆，手握操纵杆向前，它就往前跑，相反的，操纵杆向后，它就往后退。操纵杆向左，它就向左旋转，向右它就向右旋转。我就坐在车上和他们一块儿疯。把他们撞得头昏目眩……

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