诗词大赛的主持词和结束语:诗词比赛主持词结束语

【#主持词# 导语】在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。©文档大全网主持词频道为大家整理了《诗词比赛主持词结束语》欢迎阅读，更多内容请持续关注©文档大全网主持词频道！

【篇一】诗词比赛主持词结束语

　　男：下面请允许我介绍今晚比赛的评委，他们是XXXXXXXXX

　　女：他们将公平公正地为每一组选手打分，本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分

　　合：希望每组选手加油，取得好的成绩。

　　男：在比赛开始之前，我们先请出具有神奇力量的杨X老师为大家带来一个魔术表演，大家鼓掌欢迎。

　　女：感谢杨柳老师为大家带来的精彩表演，现在正式开始比赛。

　　男：今天的朗诵比赛正式结束，感谢各位评委老师和在场的所有老师和同学，下面请杨校长宣布获奖名单。

　　女：下面请XX老师为获奖同学颁奖。

【篇二】诗词比赛主持词结束语

　　甲：古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。

　　乙：“玉不琢，不成器，人不学，不知义”让我们懂得该如何刻苦学习。“昔孟母，择邻处，融四岁，能让梨”我们被这些故事感动着，明白为人处事的道理。接下来，请欣赏二（1）班古诗新唱《三字经》。

　　乙：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

　　甲：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

　　乙：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌

　　甲：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

　　乙：愿五千年文化瑰宝大放异彩

　　甲：愿中华儿乙豪情满怀，再谱新的乐章！

　　乙：xx小学古诗文诵读大赛到此结束！

　　甲：谢谢同学们的精彩表演。

　　乙：谢谢各位老师的指导和家长们的参与与支持。

【篇三】诗词比赛主持词结束语

　　（男）金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

　　（女）金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

　　（男）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。

　　中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

　　（女）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌

　　吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

　　（男）丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩

　　（女）悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵

　　（男）愿中华诗文艺术之花永远芬芳

　　（女）愿五千年文化的血脉永久传承

　　（合）仍图中学国学经典朗诵比赛，到此结束。

　　（男）谢谢同学们的精彩表演。

　　（女）谢谢各位领导、老师的指导。

【篇四】诗词比赛主持词结束语

　　评选出的十佳信件无法面面俱到，或许有沧海遗珠的可能;参与朗诵的作者不一定能让每位父母都亲临现场，感受爱子(女)演绎的精彩一瞬。

　　可喜的是，感动已经停留在了心里，并且必将蔓延出去，延续下去，慰藉、滋润着父母们、儿女们的身心，孕育着更加和谐、美满的家庭，也孕育着更加和谐、美好的福田卫生，成为我们继续为“幸福福田、首善之区”不懈奋斗、砥砺前行的动力和源泉。

　　男生：父爱是一座高高的山。无论你有多大困难，他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯，能遮风挡雨，令你心安神怡。

　　女生：母爱是一泓深深的潭。无论你有多少苦恼，她总是默默的倾听。那宽广的胸襟，可容纳百川，让你幸福久远。

　　男生：父爱之恩，与江河同流，与日月同辉。

　　女生：母爱之情，能惊动天地，能感泣鬼神。

　　合：愿天下父母，别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女，别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿天下父母：健康快乐!幸福长寿!

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