古诗词主持词开场白和结束语,古诗词朗诵活动主持词结束语

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【#主持词# 导语】在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。®文档大全网主持词频道为大家整理了《古诗词朗诵活动主持词结束语》欢迎阅读,更多内容请持续关注®文档大全网主持词频道!

【篇一】

  甲:陶渊明曰:“盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”告诫人们珍惜时间的重要性。请欣赏由六年级牟连勇同学带来的《明日歌》。

  乙:谢谢牟连勇同学的精彩表演,接下来上场的是四年级的彭泽林同学。他要朗诵的三首古诗分别是《山行》《清明》《乐游原》

  甲:前面我们听过五年级的同学朗诵的《村居》,接下来六年级的盛玉玲等同学为我们带来一首别具风味的《村居》。有请她们上场。

  乙:欣赏完这首歌,让我们来轻松一下,有请三年级的兰江涛、欧权峰为我们表演《山行》《清明》《咏柳》。

  甲:红豆,又名“相思豆”,古人常用它来寄托相思之情。现在三年级的王佳静要为我们朗诵《相思》《乐游原》《游园不值》

  乙:“小娃撑小艇,偷采白莲回。”一道道浮萍荡漾出多少童趣,多少天真。请欣赏《小儿垂钓》《春夜喜雨》《游园不值》,表演者:六年级叶娜、李玲

  甲:下面请听三年级的孔路路、王梦啟带来的《江雪》《夏日绝句》《山行》

  乙:接下来上场的是三年级的何钰婷。她们将要朗诵的是《相思》《游园不值》《赋得古原草送别》

  甲:朋友之间的情谊是最真诚的,古人常用诗歌来记录朋友间的依依惜别之情,四年级的冯李云、刘张望就为我们带来了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《小池》《题西林壁》三首古诗。乙:下面请欣赏古诗《鹿柴》《望天门山》《村居》。朗诵者:五年级田道杰、周胜红

  甲:接下来上场的是四年级的陈丽婷、周建榕同学。她们带来的是《相思》《小池》《村居》

  乙:下面请听五年级张美如、冯莉、奉思甜、许航齐朗诵的《春夜喜雨》《咏柳》《江畔独步寻花》甲:下面是五年级的蒋平、季祥带来的《咏柳》《望天门山》《望庐山瀑布》

  乙:接下来有请五年级的兰小路、王春燕给我们带来《小儿垂钓》《咏柳》《村居》

  甲:春天的到来为我们带来了清新的气息,我们沉醉在春的怀抱里。最后上场的是三年级的王佳静等同学。她们为我们表演的是《春晓》《村居》

  甲:我们徜徉在诗词的世界,一首首诗,如一盏盏明灯,照耀着我们成长的道路。

  乙:一首首诗,如一支支歌曲,引领着我们攀登的历程。

  甲:我们在诗词中明理,在诗词中体验。

  乙:我们在诗词中享受,在诗词中升华。

  合:让这一首首动听、优美的韵律,长伫在我们的心中。左海学校小学部“激情飞扬,展示自我”古诗词吟诵比赛到此结束。感谢各位老师,各位同学。

【篇二】

  我们有一个强大的祖国,它的名字叫中国。我们都有一个共同的母亲,她的名字叫中国。让我们对祖国母亲深深的爱化为一腔炙热的爱国心,祝愿它前前程似锦、!繁荣昌盛!。下面请欣赏刘玉亭朗诵《祖国啊,亲爱的祖国》。

  各位老师、同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,各位选手的成绩已经排定,请任校长为我们揭晓获奖名单并颁奖。

  (男)金色的年华,阳光灿烂,美好时光我们亲近中华经典。

  (女)金色的年华,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

  (男)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

  (女)吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁

  (男)丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩

  (女)悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵

  (男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳

  (女)愿五千年文化的血脉永久传承

  (合)玉井职专“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛到此结束。

  (男)谢谢同学们的精彩表演。

  (合)祝大家周末愉快。

【篇三】

  B:倾听,是一种幸福的享受

  A:朗诵会让我们尽情倾吐自己心中积蓄已久的感(校园元旦晚会主持词)动,让每一个字符都流露出自己的心境。

  B:朗诵会让我们宁静欣赏他人蕴涵深刻的激情,让自己在其中沉醉。

  ......

  A:在这次活动,我们对大家倾诉了自己的心绪

  B:在这次活动,我们被大家的朗诵所吸引,深深迷恋

  A:他,激情满怀地为我们再现出当时的场景

  B:她,幽深婉转地为我们描述了昔日的意境

  A:我们,分不清,在他们的朗诵中是虚浮梦幻还是真实

  B:我们,分不清,在他们的朗诵中是昔日之忆还是现在

  A:让我们感谢他们的朗诵,让我们知道世间竟有如此优美的艺术

  B:让我们欣赏他们的朗诵,让我们踏进这美妙的殿堂

  A:摘取这颗水晶,这是我们内心深处最初最真的感动

  B:采撷那枚钻石,那是我们梦寐以求最远最美的期盼

  合:让我们一起体验朗诵,感谢朗诵!

  合:XXX中队中队会暨文学社朗诵比赛到此结束。

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