【#英语口语# 导语】托福口语备考对很多刚开始接触托福考试的同学来说可能有些千头万绪,大家不知道从哪里开始练起。其实口语要求的是考生的能力,而说到提升口语能力,大家完全可以从四种能力开始着手训练。以下是®文档大全网整理的托福口语的四大基本能力,欢迎阅读!
1.托福口语的四大基本能力
很多同学认为,想要学好英语,那么从逻辑和观念上就要抛弃自己母语的思维方式。但此方法是不正确的,衡量口语的关键的标准是传译。若想让口语练习有效果,一定要理解美国人的思维方式以及对于中英文的不同,把握大方向的前提才能够取得有效的进步。所以在托福口语的练习过程中传译的能力也是十分重要的。
2、词汇积累能力
在整个托福考试的备考过程中,大家都一直在强调词汇的重要性,特别是一些学术类的专业词汇的出现,比如像生物学、医学类等专业词汇,考生一碰到就蒙了。所以考生在备考托福词汇的时候,针对这些专业类词汇要特别注意一些,很多大牛都总结了各科的考试的专业词汇,大家可以集中的去背一背,就算你不会拼写,也要做到“眼熟”、“耳熟”,别使得这样生涩的词汇让你在口语考试里的表现受影响。
3、猜测能力
对于同一国籍间,交流上没有太大的问题的考生来说,就算有部分地方语言上的差异,但是大的文化背景是一样的,大家可以靠猜也能猜出大概的意思来,但是对于中国考生学英语来说,根本就是2个文化差别较大的语言碰到了一起,结构靠猜肯定是靠不住的。在中国的教育教学当中,老师也不提倡大家去猜,但是做为语言的学习,有时有一些猜测是无可厚非的。由于你也许当交流过程里,有一个单词并未听明白,此时便要求对方的含义做猜测。不然的话,交流就会中断,没有办法进行完全的沟通交流。
4、表达能力
在托福口语考试中,要将题目中的内容表达出来,才能获得高分。因为托福口语的特殊性,平时考生对其的重视程度可以不及,所以练习的相对也较少,如此长久,将会严重拖托福考试成绩的后腿的。所以一到考试的时候,很多考生的表达中大多数按照中文的思路来答题,也就是所谓的中式英文,这样的口语答案很难赢得考官的青睐,自然获得不了太高的分数。
2.托福考生如何在校内练口语
想要练好一门外语的口语水平,创造语言环境是非常重要的。如果考生身处的环境周围到处都有人在说这门外语,那么考生想要获得提升就变得容易许多了。
托福考生中学生党占据主流,而这些同学比起在职备考的考生其实是有很大的备考环境上的优势的。如果能够充分利用好这种优势,学生党考生的托福水平会得到高效提升。
1、充分利用外教课
现在在校学生许多都有外教课程。
2、跟室友设定
大家可以一起用英语聊聊食堂饭菜、社团活动、听过的讲座、当前的时事新闻等。开始的时候你可能会不适应,经常出现表达停滞的状况,甚至会产生放弃的念头,但是如果坚持下去,你的口语就会有意想不到的效果。
3、经常播放英文原版影音资源
大家可以经常播放经典电影、名人演讲、谈话节目,让英语才离你眼,便入你耳。我推荐大家多听影视对白或访谈。从各种对话中,我们会找到实用的口语表达素材;从精彩的对白中,我们能体会到英语母语人士的思维方式和幽默感。有很多同学可能想通过听英语新闻报道提高口语,个人觉得它对提高听力水平和积累词汇非常有帮助,但其语调与用词过于正式,不适合在生活中运用,因此对提高口语水平方面的帮助相对较小。
3.托福综合口语TASK2的题型特点
托福综合口语向来被认为难度要略高于独立口语,虽有较为固定的回答套路,但实际上需要结合大家听说读3方面的能力才能解答,任何一个环节出了问题都会影响到答题质量。
托福口语在考试改革后题目数量减少,从原文的6个TASK缩减为4个TASK,而由于独立和综合口语各减少一题,因此综合口语的比重反而提升了。
托福综合口语TASK2出题形式:阅读+听力+应答
1、托福综合口语TASK2阅读
时间:40秒至45秒
阅读内容:校园生活话题(75至100words)(大学的政策,规定或者办事程序,大学的计划,校园设施或校园内生活质量)。
2、托福综合口语TASK2听力
时间:60s至80s
听力内容:话题同阅读,说话者会针对相关话题持鲜明观点,观点分支持反对两种。
3、托福综合口语TASK2作答
依据阅读和听力材料说明学生的观点和学生所给出的理由,考生不需要说明自己的观点
考察的关系:阅读和听力中综合信息的能力:听力必然和阅读相关;答题必须与听力相关,必须清楚听力和阅读之间的关系。
时间:准备时间:30s;陈述时间:60s
托福综合口语TASK2备考TIPS分享:
1、阅读的时候要注意记录主题和支撑的观点;
2、听力的部分主要记清楚主要人物的观点,以及他支持或反对的理由;
3、结构一定要清楚,要用计时软件,多锻炼几次才能在规定时间内把要点说全说清楚。
以上就是托福综合口语TASK2的出题形式介绍以及一些备考的建议分享指点,希望能够帮助大家更好地回答这道题目,拿到较为理想的考试分数。
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