托福口语描述中尽量避免四大问题-托福口语的四大失分关键点

【#英语口语# 导语】托福口语会造成失分的原因很多，而只有充分了解这些失分原因，考生才能找到改进的方向提升成绩。托福口语想要提升成绩，考生首先要做好的一件事就是找到做题出错的原因避免二次犯错。以下是©文档大全网整理的托福口语的四大失分关键点，欢迎阅读！

1.托福口语的四大失分关键点

　　1、题型掌握不扎实

　　很多人完全不清楚独立题是否可以准备，以及如何准备，面对综合题目的一分钟复述，要不要记笔记，如何记笔记，要说出哪些信息、以何种顺序、以及是否要在一分钟内完成，这些基本概念也都非常模糊;还有一个常见的掩耳盗铃的错误是，即便托福口语考试对每道题目的答题时间都进行了限制(45秒和60秒)，很多同学在练习时，依旧不敢或不屑于开计时器，对于语速和时间的把控感很弱，这些错误的理念和练习方法只会让你南辕北辙，离高分越来越远。

　　2、发音有硬伤

　　比如从小受教育条件所限，接触到的老师本身发音就不标准，一开始就学了错误的发音、语调，在漫长的后端学习过程中，每一次努力的练习，其实都在固化错误的发音，改起来更是难上加难。

　　3、独立题语料储备不充足

　　独立题的现场15秒准备，对大部分同学而言，是很恐怖的大脑断片儿的前奏，所以，要保证现场高品质的输出，一定要在考前搭建自己的专属语料库，考场上的15秒准备时间，是用来将题目和你的语料库进行检索和信息匹配用的，而不是寄希望于有太多不确定性的临场发挥。

　　4、综合题环节不会记笔记

　　对于综合题环节不会记笔记，对题目要求不清楚，不会抓重点和筛选复述信息，语速和流利度不达标，控时能力弱。这些问题都会导致大家回答不全面不完整，遗漏各类关键细节从而导致扣分。

2.托福综合口语第1题听力素材笔记技巧

　　托福口语虽然在考试改革后减少了题目数量，但综合口语依然是其中占据大头的口语部分。而想要搭好综合口语第一题，考生就需要掌握记住听力素材信息的笔记技巧。

　　很多人都觉得托福口语中综合口语更难回答，这其实是因为大家通过笔记记录听力素材信息的能力不足，许多关键信息没有及时准确记下来所导致的。

　　一、托福综合口语记笔记技巧汇总

　　1.听力对话中谁先表达观点，谁就是关键人物。就像相声中的两个角色，一个为主角，一个是配角，我们只要记关键人物的看法就可以了。

　　2.数字一定要记清楚，同时要记住后面的名词和形容词。这个是考生比较容易忽略的地方。

　　3.听力中只记事实，不记猜测。如果讲话人提出一个假设“If…,”我们可以不用关注相关内容，泛听即可。

　　4.听力中多记形容词，副词，名词。即以有实义的词为主。

　　其次，在准备回答时，要弄清楚到底是问对话中哪个人的看法。虽然主要讲话人比较明显，但大家还是要确定下，这样比较谨慎。时态多用一般现在时，注意阅读与听力主语保持一致。

　　最后，可在笔记上划出要讲的内容。

　　二、托福综合口语第1题回答注意事项

　　1.第一句话就交代阅读小段落的话题。(阅读小段落是背景，不交代会导致后面不知所云)

　　2.尽可能参考自己记录的阅读与听力部分的笔记。(可以使回答完整准确)

　　3.陈述学生的意见并阐述持此意见的两大理由。(一般都是两大理由)

　　4.使用引用语言和表示阅读与听力关系的语言。(给评分老师减轻负担)

　　5.不要发表自己的看法。(只能总结，转述，综合阅读与听力部分的内容)

3.托福口语考场的注意事项

　　托福口语部分是中国考生相对比较薄弱的一个考试部分，考生在考前准备阶段和考场上都有一些注意事项需要了解并做好应对。

　　托福口语的备考和考试中有许多细节需要考生注意并且提前做好准备，否则大家的临场表现和发挥就会受到不小的影响。

　　1、口语回答会有干扰情况

　　考生要注意，托福口语考场上，考生之间答题时会有较大影响，往往身后同学的对话会较清晰地传到前方，另外口语考场上试音流程要熟悉，时刻记住按照规定阅读，以免影响进度。

　　2、适度停顿不会扣分

　　托福口语考试并不是完全不许考生有停顿，考生在备考口语是最容易进入一个误区，就是认为口语必须完全流畅，不能停顿，不能停止说话。其实不然。在口语过程中，适度的停顿只要是不影响听者理解，是完全不会被扣分的。

　　3、回答要体现逻辑思维

　　在口语表达时保持逻辑思维的敏锐。开头(提出论点)，中间(发展论点)，结尾(总结或辨析)有清晰规划。保证在45秒-1分钟的答题时间内表达完整。同时要注意语音和语法。考生要有丰富的抑扬顿挫的语调。重音、语调及停顿等要掌握得自然飘逸。并注意口语的修辞化，对一些修辞能恰到好处地进行引用。更重要的是要掌握好答题时间。

　　4、准备多个应对模板

　　口语考试考前必须准备几个模板，这个通常对于托福独立口语来说是非常重要的。大家平时积累可以收集一些例子。综合口语可以做出问题的基本框架，利用这个框架来帮住自己理清思路。把听到的内容填进空中，再在相关的地方填上自己的看法。

　　考生想要充分发挥实力顺利回答口语题目，这些注意事项还是需要了解一下的。

4.托福口语的考点解读

　　许多同学做了很多托福口语的相关练习，但被人问及托福口语到底是在考什么时，却还是没法给出明确清晰的回答。不清楚考点就盲目做题练习显然是很难获得有效提升的。

　　托福口语考试需要你证明你的口语表达能力足以应对留学过程中以下这三种最主要的场合：日常交流、校园生活、课上学术。

　　1.个人经历偏好

　　这类题型说的是独立口语题目,共有三种类型的问题：开放式题目、三选一题目、二选一题目。这三种问题都是围绕生活中遇到的常见话题展开。考试时在题目打出文字，读出题目之后，考生会有15秒的准备时间，然后45秒的回答时间。比较传统的简单的题型是围绕人物、事件、地点和物品四种类型展开，如今日益多见针对某件事情给出建议和描述个人爱好的题型，难度有所加大，扣分压分力度亦有所增强。对于这类题型，同学们要多关注生活中常见的话题，多练freetalk，即开放式的练习描述你身边的所见所闻。

　　2.校园生活场景

　　这类题型说的是综合口语题目中的校园生活类题型。

　　这类题型一般是考生先看一遍校园公告或者公开信讲述校园将要发生的一个变化，并给出发生此变化的两个原因，然后听到一篇一男一女的对话，其中一个人提出同意或者反对阅读中提出的变化，并给出两个理由。之后考生有30秒的准备时间和60秒的回答时间，概括阅读中提到的“变化”的主要内容，听力中主说的态度及其两个理由。

　　3.学术课程讨论

　　这类题型说的是综合口语题目中的学术讲座类型题。在题目中考生会听到教授在课上讲座的一个片段。

　　其中，前一个Task是考生先看针对某一个学科术语的描述性文章(即阅读部分)，然后再听教授对这个术语进行的举例解释(即听力部分)。之后，学生有30秒的准备时间和60秒的回答时间概括阅读和听力中的主要内容(不需要增加个人观点)。

　　后一个Task是考生直接听一篇讲座片段，教授先对某一现象做一个基本概述，然后用两个对称的例子对现象进行解释。听完听力之后考生有20秒的准备时间和60秒的回答时间复述听力中的主要内容(同样不需要增加个人观点)。

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