【#英语口语# 导语】想要学好口语,词汇量是非常关键的,词汇量的积累,表达的意思清楚与否,听起来是否自如,都会决定口语的能力。以下是®文档大全网整理的如何练习基础英语口语,欢迎阅读!
1.如何练习基础英语口语
无论是听音频还是视频,从简单的入手,比如儿歌和童谣,边听边模仿发音。因为这些童谣之类的内容很简单,语调活泼,容易记住。而且从简单地开始也可以增加信心,加深印象。
2.多学
音标是英语的基础,从学习音标开始,掌握单词的发音。可以每天找几个单词,从简单的开始,听音标表来记单词,这样不仅可以记住单词增加词汇量,还可以复习音标,打下良好的基础。
3.多看
英语口语的流利程度还取决于词汇量的多少,词汇量的积累,表达的意思清楚,听起来自然就很好。可以在日常生活中慢慢积累词汇,从单词到句子,最后到阅读文章。
4.多说
学习音标的时候,可以试着读一下积累的词汇,根据语音,正确发音。然后试着增加难度,从单词到句子再到课文。早期的听力和阅读已经帮助自己掌握了一定的语感,所以可以开始尝试阅读,锻炼发音,加深记忆。
5.多用
英语词汇和语法的积累归根结底是为了交际。在积累了一定的视频和文章后,我们就可以开口 交流了。不要担心犯错误,因为只有在交流的使用中才能发现错误,纠正错误,使英语口语有更高的提高。
6.从简单的句型开始
要学好英语口语,一定要从简单句型入手,这是我们经常说的基础。书中的单词句子是的学习领域。它不仅简单,而且例子都是精心挑选的。更经典,更有代表性。如果你学得好,还可以举一反三。
7.抽出一些时间阅读和学习
零基础英语口语的学习,一定要抓住零碎时间。利用通勤时间和午休时间,在手机上下载英文电子书,或随身携带英文小册子和英文报纸。你可以选择自己感兴趣的内容来读,先读简单有趣的,再逐渐深入。
8.必须勇敢地去沟通
从零开始学习最重要的一点就是你必须敢于开口,没有合适的交流场合怎么办?可以报一个在线英语口语培训班,现在的在线英语口语课堂,中外教师是任选的,英语学习将不再是过去的枯燥的单词、音标、语法,外籍教师将通过丰富的生活场景,使用社交聊天与你交流,鼓励用英语交流,帮助你快速提高英语口语能力。
2.托福口语考试原则
新托福口语考试共有六个题目,其中尤以后四个题目更加充分体现了融读、听、说在一起的特点。也就是说,在回答问题时,你不必慷慨激昂地陈述自己的观点,而是要利用听读材料中的具体信息回答所提出的与材料有关的问题。这其实就是在考察考生是否具备了对先前读到、听到的材料进行快速加工(归纳、总结、融合),然后再口头输出(变成自己的话)的“口语复述”能力。因而,为取得理想的成绩,在托福口语口试中,托福口语复述应遵循如下原则:
1.准确性原则
准确性强调要准确挖掘与获取听、读材料的中心思想与细节内容,不能任凭主观臆想;同时还要注意用准确的语言输出。
2.完整性原则
完整性指的是:一要全面采集与应用听、读材料的信息,特别是不能遗漏任何重要的细节;二是所提供的答案语言要完整。
3.客观性原则
客观性是指要客观陈述材料内容,不能妄加主观评论(除非有这样的要求)。
4.简洁性原则
简洁性强调的是要采用简练的口语进行复述,不应过分堆砌辞藻。语言要朴素,同时还要注意避免说出与主题无关的话语,更不能车轱辘话来回说。
3.托福综合口语TASK3回答要点
在读完听完之后,大家会被问一个基于之前阅读和听力的问题。考生有30秒的准备时间,之后给出60秒用于回答问题。这个问题一般是针对对话中给出意见者展开的,比如对话学生反对某项提议并给出理由,问题就会要求大家详述这位同学的意见态度并复述其理由进行解释。而考生的回答不仅需要包含学生的意见理由,也同样要提及阅读部分本身给出的观点和理由。换句话说,大家需要结合问题把阅读和听力中获取的信息整合在一起以复述的形式完全呈现出来。这对于大家汇总归纳信息并梳理脉络组织好语言叙述结构有较高要求,考生遗漏掉任何一个观点或是理由都会造成扣分。
需要注意的是,考生在回答问题时需要站在完全客观的角度,不能带有主观态度思想。说得通俗一点,大家回答这道题目起到的作用类似复读机,只不过需要重新组织语言讲出所有细节,而不需要考生给出自己的主观看法或是评论意见。很多同学在回答这个问题时没有搞清楚自己的立场而随意加入自身观点看法,这也同样是导致额外扣分的原因之一。
另外,由于整道题目给出的信息比较多,考生很有可能因为记忆力问题无法记住所有细节,这里小编就要求大家做好笔记记录下关键信息。考生无需记录太多内容,按照讨论话题、阅读态度+理由、听力态度+理由进行简单记录即可。当然,大家需要记住的一点是,阅读和听力部分的态度观点并不一定就是对立的,阅读支持听力进一步支持,阅读反对听力进一步反对的情况也是经常会出现的。
4.英语口语发音技巧
英语已成为国际语言。要想练好英语,能说一口流利的英语口语是至关重要的,而且从对语言的认知过程来看,人类也从来都是先会说话再会认字的。学英语也应该先学说话,即学习英语口语。但是由于母语汉语与英语的发音技巧的不同。
声:就是英语发音时要用低嗓音来说话,而且声音偏低、粘长。
型:就是要注意发音的口型,口腔前部的嘴唇收拢,要想口腔后部发声,就得收住口腔前部,收住嘴唇和牙齿的过大开合运动。
音:就是要发以元音为主的舌根音。英语是一种舌根音语言,很多音是靠舌根用力发出的,说英语时就好像是在用舌根跟别人讲话,不会舌根运动,就发不准英语音。
节:即要掌握发音的节奏,或叫弹性发音,指一组一组地发音,每组音里有一个重音,其他的音都是轻音,这样发音减小了发音的工作量。
调:即发音要掌握英语的语调,懂得的转折,变换,使之变得婉转起伏,自然优美,不拐弯的英语是难听的。
气:就是英语发音注意轻柔用气,学会轻发辅音。汉语发音用力重、用气冲,英语发音用力轻、用气柔,并有“美声吐字”特征。说英语时要改“吹气”发音为“吸气”发音,对蜡烛说英语时火苗要不动,对手掌说英语时要无太重的吹气感。
力:就是发音时用力要柔,压抑住爆破音,美声吐字发音。
5.备考托福口语的要点
1、打好口语基础是首要任务
假设两位考生的逻辑、条理、思路、内容和流畅度都不相上下,那么一定是口音偏地道的考生拿高分,而在相对打分的托福考试中,发音纯中式或者夹杂中国地方口音的考生则一定会处于劣势。
所以,在这个阶段,考生一定要重点改正并加强练习语音语调。最直接的方法就是模仿。通过看美剧跟读、学唱英文歌、说英文绕口令可以有效地纠正和提高发音。考生每天要坚持30分钟到一小时,专门练习发音;同时要做好总结,学会归纳整理美剧中出现的常用表达,比如如何表示“我很开心”、“我很喜欢”等等,并在日常生活中实际运用。
2、初期备考要注重练听力
除此之外,考生要练习提高听力水平。本阶段的考生可拿托福官方真题第三或第五题的听力来检测自己的听力水平,找到自己的听力盲点。比如考生要认识到自己是单词不认识,还是自己的发音有误导致单词听不出来,亦或是speaker在说话的过程中连读、吞音导致单词分辨不清。考生需要针对上述现象做好分类笔记,并不断总结回顾,有针对性地进行练习,长此以往,方能克服听力障碍,为口语考试打好基础。
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