幼儿园综合课程课件_幼儿园综合课件：《疯狂大旋转》

【#课件# 导语】现在很多老师上课都用课件，通过课件教学可以帮助同学们更好的学习，更好的了解上课内容，下面是©文档大全网给大家带来幼儿园综合课件：《疯狂大旋转》，大家可以看一下，希望对同学们学习有所帮助。

　　活动目标：

　　1、初步了解(认识)电力、人力、风力、水力等因素是使物体旋转的基本条件(力量)。

　　2、鼓励、支持、引导幼儿通过自身活动大胆进行探究活动，使幼儿在活动中获得有关'旋转'的感性经验，不断构建、完善自己的认知模式。

　　活动准备：

　　1、课件制作：①旋转的轮胎;②旋转的电扇;③旋转的雨伞;④旋转的风车;⑤旋转的水车。

　　2、活动室中各种旋转的物品，比如：球、玩具、小风车等。

　　活动过程：

　　一、认识物体的旋转。

　　1、激发兴趣。

　　演示课件①：猜猜老师给小朋友带来一样什么东西。相继出现轮胎的1/4画面、1/2画面，最后出现整幅画面，揭示秘密。

　　2、认识旋转。

　　观看轮胎的旋转。请幼儿说说轮胎怎么了?知道这样的运动就叫做'旋转'。

　　二、认识物体旋转的各种力量。

　　分别演示课件②③④⑤，引导幼儿认识人力、风力、电力、水力是使物体旋转的因素。

　　三、探究各式各样的旋转。

　　1、鼓励幼儿尝试身体的各种旋转。

　　①小朋友，我们的身体可以旋转吗?旋转后我们有什么感觉?为什么会有这种感觉呢?提醒幼儿注意旋转的安全。

　　②除了身体做旋转以外，还可以用身体的什么地方旋转。

　　2、尝试各种物品的旋转。

　　在我们的活动室中，还有很多的东西都可以旋转，让我们一起去试一试吧。

　　活动目标：

　　1．探索同种器械不同旋转方法，感受一物多玩的乐趣。

　　2．发展身体的协调性。

　　活动准备：

　　1．呼啦圈人手一个。

　　2．收集各种可以用来旋转的器械：如球、飞盘、飞碟、软绳、瓶盖等。

　　活动过程：

　　一、自由探索不同的旋转方法。

　　1．幼儿探索不同的旋转方法。

　　教师：今天老师为每个小朋友准备了一个呼啦圈，如何使呼啦圈旋转起来呢？请小朋友自己去玩一玩吧！

　　2．鼓励幼儿向同伴介绍、示范自己旋转方法。

　　教师：现在我请小朋友来讲讲你是如何使它旋转的。还有和他不一样的玩法吗？

　　二、探索同种器械的不同旋转玩法。

　　1．鼓励幼儿用同一种器械玩出不同的旋转花样。

　　教师：我发现，有的小朋友给一种玩具想出了很多的旋转的办法。我们也来试一试，看谁是旋转高手，想出的旋转方法最多。

　　2．幼儿相互交流同种器械不同旋转玩法。

　　三、探索不同器械的多种旋转玩法。

　　1．教师：今天老师还带来了一些其他的玩具，请小朋友选一件自己喜欢的玩具，玩一玩，看如何让它转起来。

　　2．继续探索不同种器械的旋转。

　　教师：让我们一起来学一学小朋友发现的不一样的旋转方法，好不好？

　　3．幼儿之间相互交换器械，继续游戏。

　　教师：找一个好朋友交换手中的玩具，再来玩一玩，看怎样让它旋转。（玩的玩具不要重复。）

　　四、游戏：旋转大闯关。

　　教师可引导幼儿共同商定游戏规则。

　　教师：现在我们来比一比，看哪个小朋友旋转的时间最长，方法最多。游戏规则如下：先请持同一器械的幼儿比试，看看旋转的时间长且花样多，决出每类器械的“旋转高手”。然后，可请这些“旋转高手”再比试，最后决出班上的“旋转大王”。

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