三年级心理健康教育ppt课件_三年级心理健康教育课件【三篇】

副标题:三年级心理健康教育课件【三篇】

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【#课件# 导语】课件中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,下面是®文档大全网整理的三年级心理健康教育课件,欢迎阅读与借鉴。


  
涂改液的危害

  教学目标:通过学习了解涂改液的危害,从而培养学生不使用涂改液的好习惯。

  教学重点:教育学生不使用涂改液

  教学时间:1课时

  教学方法:阅读自学法

  教学过程:

  一、导入新课

  同学们,你们知道涂改液的危害吗?今天我们开始学习新课。板书课题:

  二、新课

  (一)我们先来学习课文“健康导航”

  1、同学们你们说一说。这几个学生做得好吗?

  2、使用涂改液的感觉

  3、涂改液的主要成份

  (二)小知识

  涂改液通过什么途径对身体造成损害。然后让学生回答。

  (三)小结

  三、作业

  

多问收益大

  教学目标:通过学习了解多问的益处,从而培养学生良好的学习习惯。

  教学重点:怎样做到多问

  教学时间:1课时

  教学方法:阅读自学法

  教学过程:

  一、导入新课

  同学们,你们知道怎样做到多问?今天我们开始学习新课。板书课题:

  二、新课

  (一)我们先来学习课文“心海港湾”

  1、同学们你们说一说。他们做得好吗?

  2、读谚语

  (二)心灵咖啡

  (三)心灵沟通

  (四)小结

  三、作业

  怎样做到才算多问?

  

吃出来的传染病

  教学目标:通过学习了解传染病的危害,从而培养学生良好的卫生习惯。

  教学重点:预防传染病

  教学时间:1课时

  教学方法:阅读自学法

  教学过程:

  一、导入新课

  同学们,你们知道传染病的危害吗?今天我们开始学习新课。

  板书课题:

  二、新课

  (一)我们先来学习课文“健康导航”

  1、同学们你们说一说。东东得了什么病吗?

  2、什么是肠道传染病?

  (二)小知识

  常见的肠道传染病

  (三)小结

三年级心理健康教育课件【三篇】.doc

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