小学生关于人物描写的作文_小学生有关人物描写的作文450字【五篇】

【#小学生作文# 导语】人物描写的运用很普遍，人物描写的目的是刻画人物的性格，®文档大全网为大家提供《小学生有关人物描写的作文450字【五篇】》，欢迎阅读。

【篇一】小学生有关人物描写的作文450字

　　曾雨洁是我们班的值日生，也是我最要好的伙伴。她当值日生时，特别认真负责。

　　她留着一头乌黑的短发，她的个子高高的、瘦瘦的，两只眼睛炯炯有神，闪烁着智慧的光芒，嘴巴红红的，很会说话。

　　有一次上科学课，我和曾雨洁坐在一起。这时，我听见身后有几名同学在谈前天的动画片，他们的话题把我吸引住了。我用课本把头挡住，不让老师看见，和他们谈了起来。坐在我身边的曾雨洁说：“你们别说了！”我说：“不让老师看见就行了。”我想：我和曾雨洁平时亲如手足，她不会告诉老师的。想到这，我又说起来。没想到她公事公办，把我的名字记上了，这下可把我急坏了。我低声下气地说：“曾雨洁，你看咱俩那么好，把我的名字擦了吧！”曾雨洁不理睬我。我又讨好地说：“我送你两个本子，把我的名字擦了吧！”她瞪了我一眼，不再理我。

　　课间，老师说了我半天。我回到自己的座位上闷闷不乐，谁也不理。这时曾雨洁走过来对我说：“我既然是你的好朋友，我就要帮助你改正错误，这样才是真正的朋友。”我听了无奈何地点了点头。从此，我和曾雨洁的友谊又加深了一大步，更加形影不离了。

【篇二】小学生有关人物描写的作文450字

　　我的老同桌林锐韬，长着圆圆的脸，一双水汪汪的大眼睛，挺直的小鼻子下面长着一张粉嫩的樱桃小嘴，显得十分可爱。他说，他的圆圆脸，每天都要被捏上百遍，都快捏出老茧来了。

　　他是一个又憨，又乖的男孩。说他憨，我就给大家举个例子吧！上课时，老师叫他起来回答问题，他迷迷糊糊的'回答了一个错误的答案，引来全班轰堂大笑，他好像不知道自己错在哪儿，问我：“马馨悦，马馨悦，这是怎么了啊”？哈！哈！你说他憨不憨？说他乖，下课后，其他同学都一溜烟跑出教室去玩了，而他呢？却在座位上自娱自乐。

　　他也是个“万能机”。为什么称他为“万能机”呢？因为他平时非常喜欢看书，很多生辟字他都认识，所以每次我们遇到不会写的字就会向他请教，久而久之，大家就给他起了个“万能机”的外号。

　　他还非常喜欢看漫画书，只要一有空他就会把漫画书拿出来。一次下课后，我在整理上一节课的文具用品，只听见一阵狂笑声，我和周围的同学都被吓着了，以为出了什么事情有。原来是他看到书中精彩的地方了。

　　这就是我的老同桌林锐韬，一个又憨，又乖的小男孩，通过我的介绍，你是否也想来看看他了呢？

【篇三】小学生有关人物描写的作文450字

　　一年级的时候，我从外地转学到天王，认识的第一个同学就是我的同桌曾秋艳。她长着一双水汪汪的大眼睛，扎着两条麻花辫，走起路来一晃一晃的，可爱极了。曾秋艳微笑着对我说：“你好，我叫曾秋艳，是这个班的班长，你有什么问题就来找我。我们交个朋友吧。”说完，她伸出手，眨了一下眼睛。我拉了拉她的手，小声说：“你好，我叫李沁。”从此，一颗友谊的种子埋进了我的心田。

　　一次上体育课，我摔了一个大跟头，别的同学都从旁边绕过去。原本在我前面的曾秋艳发现了，连忙把我扶起来，关切地问：“李沁，你没事吧？”我拉起裤管，膝盖破了一块皮，疼得很厉害。老师看见了，叫曾秋艳带我到医务室包扎。曾秋艳让我把一只胳膊搭到她的肩上，自己一只手拉着我的手，另一只手扶着我的腰，慢慢地走向医务室。到了医务室，她已经累得满头大汗。

　　有一天早读，我抽屉里的两张废纸溜了出来，落到曾秋艳的凳子下面。刚好老师检查卫生走过来，就批评她不讲卫生。曾秋艳没有说什么，立刻捡起废纸放进了废纸篓里。朋友背了黑锅，自己却不敢承认，我一整天都不敢看她的眼睛。曾秋艳却像没事一样。第二天，我鼓起勇气向她认错，她却笑眯眯地说：“我知道你不是故意的，所以没有生你的气呀。”

　　事情过去好几年了，我觉得就像是昨天发生的。直到现在，我和曾秋艳还是的朋友，虽然我们不在一个班。

【篇四】小学生有关人物描写的作文450字

　　她，一个天生黑皮肤的女孩子，一张瓜子脸，大大的眼睛上一对黑黑的眉毛，一个笔挺的鼻子，再加上一个樱桃小嘴。在同学眼里除了有点暴力以外，简直就是个完美的淑女。她，一个百年难得一见的小气鬼。由于玩了两个月的电脑，眼睛已经高度近视。开学没多久，我就和她成了“邻居”爱漂亮的我不想戴眼镜，所以经常问她。她心情好的话就告诉我，心情不好懂得话就跟我“摊牌”她会生气的说：“去死吧，你自己不去戴眼镜，关我什么事啊。你少来烦我，否则有你好看！”每当这时，我总是想：“天理何在啊！”因为她经常向我借东西，我不借的时候她就会“拳脚相加”的来逼我，直到我借给她才肯停手。每当这时说她以小欺大也不是，以大欺小也不是，真不知道说她什么好！

　　她，一个同学惧怕，班长也礼让三分，老师面前的`乖乖女。这都是因为她的学习方式与人大不相同。在教新课的时候她听一扁就知道中心思想很主要内容。所以历史格外的疼她，所以你别指望到老师的面前去告“御状”那后过将不堪设想。她会很流利的为自己开脱然后毫不留情的的把你的坏事全捅出来。到时，她将会笑着看你哭她，好的一面。一个自信的学生，她在考虑完问题后总是坚持自己的意见，不管别的同学怎么误倒她，她也不会改变自己的答案，即使自己错了，她也不会觉得不可思意而是专心的研究为什么会错，然后不会再犯虽然现在我们已经分班了，但是我们却还是无话不谈的死党。只要一想起她就让我哭笑不得。真想再和你成为前后桌啊—李婉玲。

【篇五】小学生有关人物描写的作文450字

　　一张圆圆的娃娃脸，天真烂漫的大眼睛，脑后勺梳着一根马尾辫，矮矮的个儿，穿着翠绿色的上衣，稚气十足她就是我的好朋友——刘辰其阳。

　　刘辰其阳是个关心他人的人，有一次，我和她一起上学去，走到学校门口，我看到一个衣衫褴褛的乞丐，我只是傲慢地瞅了他一眼，便拉起刘辰其阳的手准备向学校院儿里走去，突然她挣开我的手，拿出自己的零花钱，放到那个乞丐的脚边，又对他说：“爷爷您收好，这是我的心意，再见！”。说完就走到我旁边说：“你没长眼吗？那么穷困的老爷爷，你连看都没带看一眼就走了，老师说的话你当耳旁风吗？”我越想越愧疚，最后，我无语，接着她又笑嘻嘻地说：“老师也说过知错就改还是好孩子，下次注意就是喽！”我听了，越发敬佩这个“小不点儿”了！

　　刘辰其阳还很尽职。她是我们班周四的值日班长，那天，她早早地来到了教室，带着同学们一起朗读课文，在同学们读得正起劲的时候，忽然，刘辰其阳用她那猫一样的眼睛捉住了一只肥大的“老鼠”——钱弘博，她正在下面和周边的人窃窃私语呢，刘辰其阳走过去对钱弘博说：“哟！钱总在‘开会’呢？”钱弘博这才意识过来：“啊！”“还不快点儿读书！”“是是！”两句话就够让她吓个半死。

　　她还很幽默，有一次考试，我没有考过她，我向她请教经验，她说：“怎么想拜我为师？好啊，那我就收下你这个‘徒弟’！”我一听，就笑了！

　　你看，这就是她——刘辰其阳。

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