【#二年级# 导语】语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。以下是©文档大全网整理的《人教版小学二年级上册语文第五单元课后练习题》相关资料,希望帮助到您。
一、填空
无影()踪 自言自() ()熟蒂落 水到渠()
徒()无() 井()之蛙 无边无() 迫不()待
二、填填记记
______齐,泰山移。______计谋广,____火焰高。____容易折,
______难折断。______不怕风,_____挑千斤。_____不是春,___春满园。
第18课称赞:第一课时
一、根据课文组词
采()背()板()椅()
但()傍()清()消()
二、选近义词。(马上消除仔细称赞)
赞扬—()立刻—()认真—()解除—()
第二课时
一、我来填
一()椅子一()苹果一()红旗
一()板凳一()小路一()柳树
二、选词填空。
哪、那
1、()是你的铅笔。
2、()个书包是你的?
3、她家在()?
4、你的老家是()里的?
第一课时
一、对比组词
田()木()毛()土()
由()术()笔()吐()
二、我们写出下列汉字的部首。
术()铅()惹()吐()
第二课时
一、读一读,写出带有下面标点的句子。
你把绿铅笔借给我用一用行吗?
__________________?
李丽用蓝铅笔认真地画着树叶。
__________________。
二、补充句子
1、和是好朋友。
2、林园园同学。
第一课时
一、看拼音,写词语。
sōngshù zhùfú xìngfú yíjù zhuāzhù huàirén
二、选择正确的音节,在下面画√。
1、六一节,我过得很快乐!(lèyuè)
2、小熊每天扎一只风筝!(zhāzā)
3、红红的草莓真好吃。(méimié)
第二课时
一、根据课文组词
坏()松()扎()抓()
祝()福()句()幸()
二、填上合适的词。
一()草莓 一()松果
一()纸船 一()纸条
第一课时
一、比一比,再组成词语。
今()直()弟()观()
令()真()第()现(),
二、查字典。
要查的字 部首 除去部首有几画 在字典的哪一页 读音
轮
第
路
第二课时
一、读一读,照样子写一写。
神气极了荡来荡去立刻喊起来
可怕极了跑来跑去立刻欢呼起来
________极了_______来_______去立刻___________
二、照样子写句子,再读一读。
从现在开始,你们都要跳着走路!
从现在开始,你们要_______!
从现在开始,__________!
一、形近字组词。
斤()现()弟()真()
折()观()第()直()
礼()挑()木()根()
扎()桃()术()很()
二、多音字组词。
bēi()piāo()jiāo()
bèi()piào()jiào()
三、照样子,填空。
闻了闻____了________了____
一个比一个好一____比一_______一____比一_______
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