2017年长沙市中考语文试卷及答案,2017湖南长沙市中考音乐考试艺术指导纲要

附件1：

　　长沙市初中毕业升学音乐考试指导纲要

　　一、考试内容

　　长沙市初中音乐学业水平考试范围，主要依据教育部颁发的《义务教育音乐课程标准(2011年)》第三部分的内容标准，并结合我市初中音乐教学实际制定。考试具体内容及要求如下：

　　内 容 要 求

　　感　　受　　与　　欣　　赏

　　音乐的要素 音色 了解人声的分类以及各类人声的音色特点，能区分各类人声音色;认知常见的乐器，能区分常见乐器的音色。

　　节奏、节拍、旋律 认知基本节奏型，能听辨常见的节奏型;掌握常见节拍的强弱规律，能听辨旋律的节拍;了解旋律的组织形态(同音反复、级进、跳进等)，能听辨旋律的组织方向。

　　力度、速度 能熟记常见的速度、力度记号，能感受音乐中速度、力度的变化特点，了解速度与力度在音乐表现中的作用。

　　调式 能区分西洋大小调式和民族五声调式。

　　音乐的形式 声乐 能区分常见的演唱形式，如独唱、齐唱、重唱、对唱、轮唱、合唱，熟悉教材中各种演唱形式的经典曲目，以及其创作者和表演者。

　　器乐 了解中国民族管弦乐队、西洋管弦乐队、电声乐队的编制;能区分常见的演奏形式，如独奏、重奏、合奏，熟悉教材中各种演奏形式的经典曲目，以及其创作者和表演者。

　　音乐的体裁 声乐 了解常见的声乐体裁的概念及其表现特征，如大合唱、组歌等;熟悉教材中各声乐乐体裁的经典曲目及作者。

　　器乐 了解常见器乐体裁的概念及其表现特征，如室内乐、协奏曲、交响曲等;熟悉教材中各器乐体裁的经典曲目及作者。

　　其它 能了解歌剧、音乐剧、舞剧、戏曲、曲艺、影视音乐等的艺术特征;熟悉教材中歌剧、音乐剧、舞剧、戏曲、曲艺、影视音乐的经典曲目。

　　音乐的风格 民族 了解中外民族民间音乐的地域特点和民族风格;能区分三种体裁的汉族民歌;能区分藏族、蒙族、维族、苗族等少数民族民歌;能区分亚洲、非洲、北美、欧洲民音音乐的风格;熟悉教材中中外民族民间音乐的代表曲目及所属地域。

　　时代 了解世界不同国家的优秀音乐作品，能说出主要音乐流派的代表人物。

　　名家

　　与名曲 名家 了解教材中呈现的中外音乐家生平以及主要成就。

　　名曲 熟悉教材中呈现的中外经典音乐曲目，能够聆听主题写出曲名、作者或所属国家。

　　表　　现　　演

　　唱 演唱曲目范围主要包括教材规定的背唱歌曲、教材“演唱”栏目中的中国民歌、京剧或者地方戏曲唱腔。 演唱姿势正确，大方、自然，演唱流畅;情绪情感恰当，音准、节奏、咬字吐字基本准确;速度、力度合适，发声方法基本正确。

　　演　　奏

　　演奏曲目自选，演奏乐器可以是课堂教学中的学具乐器，也可以是其它乐器。

　　演奏演奏姿势、演奏方法(包含手型、指法、奏法等)基本正确;情绪情感恰当合适，速度、力度合适;音准、节奏基本准确，音色自然，演奏流畅。

　　识识读乐谱 谱式(五线谱与简谱)、调号、节奏符号、音名、音符、休止符及一些常用的音乐记号 能在音乐中辩认节奏符号、音名、音符、休止符及一些常用的音乐记号;能够识读乐谱。

　　创

　　造 鱼咬尾、同头换尾、换头合尾、变奏等音乐创作技法。 能够在音乐中指出这些音乐创作技法;能够按要求创编旋律短句。

　　二、考试题型示例

　　说明：

　　1、示例材料大部分非来自本年度的考试纲要内容;

　　2、本示例体现的是测试导向，即音乐不是通过突击背诵音乐常识与知识就能掌握的，音乐概念等内容的教学应注重与音乐音响紧密结合，同时注重音乐素养在课堂教学中的日常积累;

　　3、本示例的题型与题量不代表2017年度测试的难度系数，只代表可能出现的题目类型。其中，基础题大概占试题总量的85%左右;难度系数较大的题目大概占试题总量的10%;难度系数的题目大概占试题总量的5%左右。

　　一、单项选择题：(本题共32分，每小题2分)

　　聆听第1段音乐，完成第1—3小题。

　　1.该作品的曲名是： ( )

　　A.《秋的喁语》 B.《欢乐颂》 C.《图画展览会》 D.《月光》

　　2. 该作品的演唱形式是： ( )

　　A.独唱 B.合唱 C. 对唱 D.轮唱

　　3.该作品的曲作者是： ( )

　　A.肖邦 B.莫扎特 C. 贝多芬 D.海顿

　　聆听第2段音乐，完成第4—6小题。

　　4.该唱段属于哪个戏曲剧种? ( )

　　A.黄梅戏 B.粤剧 C.豫剧 D.花鼓戏

　　5.该唱段出自哪部戏曲作品： ( )

　　A. 《红楼梦》 B.《补锅》 C. 《天仙配》 D.《花木兰》

　　6.该戏曲主要的流行地域是： ( )

　　A.陕西 B. 广东 C. 河南 D. 湖南

　　聆听第3段音乐，完成第7—10小题。

　　7.该段音乐选自哪首作品： ( )

　　A.《第九十四(“惊愕”)交响曲》 B.《G大调弦乐小夜曲》

　　C.《卡门序曲》 D.《a小调钢琴三重奏》

　　8. 该段音乐的曲作者是： ( )

　　A.海顿 B. 莫扎特 C. 比才 D. 贝多芬

　　9. 该乐曲的主奏乐器是： ( )

　　A.小提琴 B. 钢琴 C. 长笛 D. 长号

　　10. 该段音乐的音乐情绪是： ( )

　　A.威武、雄壮 B. 优美、抒情 C. 哀伤、忧郁 D. 浪漫、动人

　　聆听第4段音乐，完成第11—12小题。

　　11. 该乐曲属于音乐体裁中的： ( )

　　A.摇篮曲 B.夜曲 C.进行曲 D.协奏曲

　　12. 该乐曲是由什么乐队演奏的? ( )

　　A.民族乐队 B.西洋管弦乐队 C.丝竹乐队 D.军乐队

　　聆听第4段音乐，完成第13—16小题。

　　13. 该音乐主题的曲名是： ( )

　　A.《百鸟朝凤》 B.《欢欣的日子》 C.《小放驴》 D.《二泉映月》

　　14. 该音乐的曲作者是： ( )

　　A.聂耳 B.华彦钧(阿炳) C. 马思聪 D. 何占豪

　　15. 该段音乐的主奏乐器是： ( )

　　A. 二胡 B.琵琶 C.唢呐 D.竹笛

　　16. 该段音乐的速度是： ( )

　　A. 急板 B.慢板 C.行板 D.快板

　　二、判断题：正确的填“T”、错误的填“F”(本题共18分，每小题2分)

　　聆听第5段音乐，完成第17—19小题。

　　17. 这是一首要求背唱的歌曲，歌曲的曲名是《我和你》。 ( )

　　18. 该歌曲是2008年伦敦奥运会的主题歌。 ( )

　　19. 处于青春变声期的学生在演唱时，正确的嗓音保护方式是不大喊大叫、不模仿成人的演唱、不压着嗓子唱歌，要注意保护嗓音，以免嗓子过度疲劳。 ( )

　　聆听第6段音乐，完成第20—22小题。

　　20. 按中国汉族民歌的分类，该歌曲属于小调。 ( )

　　21. 歌曲的演唱形式以一领众和为主。 ( )

　　22. 歌曲是一首以由船夫们用辛勤劳动和汗水谱写的劳动赞歌。 ( )

　　识读谱例，完成第23—25题。

　　1=G 3/4

　　23. 谱例中的唱段选自歌剧 《江姐》。 ( )

　　24. 歌剧中的女主人公是喜儿(白毛女)。 ( )

　　25. 该歌剧借鉴西洋歌剧的创作手法，采用了中国北方民间音乐的曲调，吸收了戏曲音乐及其表现手法。是在新秧歌运动基础上发展起来的中国第一部新歌剧。 ( )

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