小学三年级科学小实验-小学三年级关于小实验类的作文
说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。
【#三年级# 导语】试验，拼音shì yàn，指已知某种事物的时候，为了了解它的性能或者结果而进行的试用操作，以下是©文档大全网整理的《小学三年级关于小实验类的作文》相关资料，希望帮助到您。
我拿来一个装满水的杯子，然后把蚂蚁放在水中，我在边上仔细观察它的动静。只见它一会儿自由自在地水面上游来游去，一会儿又静静地浮在水面上一动不动，好像游累了休息一下。为什么蚂蚁它不会沉下去呢？原来，蚂蚁的身上有一种特别的功能，在短时间内它是不会沉入水中的，因为蚂蚁本身的体重就很轻，所以他不会溺水而死的，蚂蚁的体力很强所以会挣扎着，如果它不动了，只是说明他没体力了。你如果把蚂蚁放进冰箱里速冻的话，它也不会死，你再把它拿出来放在太阳下晒，过久点它又会活过来的。总之蚂蚁的生命力很顽强！
这个实验让我懂得了一个道理：看人和事物不能只看它们的外表，一只小小的蚂蚁都有这么顽强的生命力，我们一定好好学习，尽自己的微薄之力来回报社会！
说干就干，我兴冲冲地从厨房里拿来了两个杯子，放到阳台上的桌子上，又马不停蹄地从厨房里拿来了一勺水、一瓶醋和两个土鸡蛋，其中水是用来与醋做对比的。一切都准备就绪，我迫不及待开始了：首先，我小心翼翼地将水和醋分别倒入两个杯中。然后，我拿起鸡蛋轻轻地放入两个杯子里，只见两个鸡蛋很快就沉到了杯底。接下来只要静静地等待。“滴答滴答"，时间一分一秒在流逝，仿佛一个世纪过去了。大约过了15分钟，只见放入醋中的鸡蛋壳周围不断冒出许多小气泡，慢慢地，慢慢地，鸡蛋竟然浮了起来！而另一个装在水杯中的鸡蛋却纹丝不动，就像睡着了一样，一点儿反应也没有。“耶！我成功了，我成功了！”我像获得诺贝尔奖一样兴奋得欢呼起来。
这是为什么呢？让我给大家揭晓答案吧！这是因为醋中的乙酸遇上蛋壳上的碳酸钙产生了二氧化碳，二氧化碳吸附在蛋壳上，鸡蛋便浮了起来。对了，差点忘了提醒你们，醋中的鸡蛋可千万别再食用了，因为此时它已经发生了化学反应哦。小朋友们，你们记住了吗？
老师在课堂上讲了点滴这个科学实验中常用的工具，点滴工具是用塑胶和玻璃管制成的，使用方式是：用手捏扁塑胶放入水中松开，水就进入玻璃管里了，再轻捏塑胶，水就一滴一滴地出来了。老师让我们自己试试就下课了。我想要是我们第一次就排好队过来，就可以多学一些知识了。
我看着那个一步一步把它做出来，我先拿出来了一个纸杯子，把它的项链取掉，第二步再把它剪成很多根条，只需要12根，我们接下来把它最中间的两根卷起来，再把它的小脚剪成三角形，但不过下面要是个长方形的，剪出八个来就可以了，两边都要四个。
还有一部就是把他的小手给剪出来，有些人肯定会不知道怎么剪它的小手，你们要是不知道就让我来告诉你们吧，我们首先得把眼睛两边的条拿出来，然后在它的1/3的部分检出一个小小的三角形，把那个小小的三角形丢掉，再把它的两边剪圆。这样一只螃蟹就好啦！
今天做螃蟹告诉了我一个道理：只要你有耐心就一定什么东西都可以做出来。
老师每个小组发了一个三棱镜，一个放大镜。大家一起排队到楼下有太阳的地方，找一张纸，用三棱镜对准太阳，哇塞！真的出现彩虹了，可惜阳光不够强烈，彩虹偶尔可以看见一点点儿的痕迹，真的可以自己知道人工彩虹吗？同学们都兴奋不已，都想看见颜色深一点儿的彩虹，阳关不够强烈！没办法啊！只好等下一次了。放大镜是干什么用的啊！大家一定又在想：“很简单啊！肯定是用三棱镜造出来的彩虹，再用放大镜放大，你们猜错了，放大镜是别有用处！用阳关照在放大镜的玻璃上，会出现会出现宝石般一样闪闪的光，照出来的光特别漂亮！真想时间就在这里停留下去，刚想完，科学老师就说﹕”上楼！回教室！“同学们急匆匆的冲进教室里，做了实验之后，老师上楼作了总结。
首先我们要准备好材料：一个新鲜的鸡蛋，一个透明的玻璃水杯，一些水，一包盐。东西全部准备好后，我们就开始做实验了。
第一步，在水杯中到入七分满的水，然后把鸡蛋轻轻地放入杯中，鸡蛋一下子便沉入杯底，接着妈妈叫我往水杯里撒盐。不一会儿，突然看见鸡蛋有点晃动了，我还在不停地撒盐，发现鸡蛋左右晃动着，居然慢慢的上升了。又过了一会，鸡蛋竟然上升到了水面上，露出了小小的“脑袋”。我觉得很奇怪，就用筷子把它摁下去，可我刚一把筷子抽出来，它就“嗖”的一下浮上来了。我很是疑感就去问妈妈，妈妈告诉我：水里放了盐，密度增大，当盐水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮上来。
大家是不是觉得很神奇，要不你也动手试一试吧！
在整个试验的过程中，我观察到了鸡蛋在盐水中浮起来时，像小鱼一样游来游去，可爱极了。但是我不明白，这到底是为什么？妈妈告诉我，鸡蛋之所以在清水中沉下去，而在盐水中能浮起来，主要是因为盐水的密度比清水大。
通过这个小小的试验，我学会了很多知识。在以后的学习中、玩耍中，我要多多观察、多多动脑，做一个爱动脑筋的好孩子。
回到家准备做实验的材料：一个透明的玻璃杯，里面要装一半的水，一袋食盐、一个小勺子和一个完整的鸡蛋。
首先我用勺子挖三勺盐放入玻璃杯中，再用勺子搅拌均匀。最后往玻璃杯里面放入鸡蛋，谁知鸡蛋却像石头一样直接沉了下去。我不相信，再往玻璃杯里放入两勺盐，果真鸡蛋像饮料瓶盖子一样浮了起来。我再用勺子把鸡蛋摁下去，鸡蛋又像潜水员一样浮了上来。
晚上，我问妈妈：“鸡蛋怎么会在盐水里浮起来？”妈妈说：“是因为盐水的密度比鸡蛋大，清水的密度比鸡蛋小。”我又问：“密度又是什么？”妈妈说：“你升到初中就能学到相关的知识了。”
通过这次实验，我不但完成了老师的任务，还学习到很多知识。
材料：一个废弃的饮料瓶、酒精、打火机。
步骤1：先把酒精倒入饮料瓶内，记住，不要倒太多，一点就够了。
步骤2：把饮料瓶横过来，不要让酒精流出来，然后顺时针旋转瓶子，让酒精均匀地散布在饮料瓶里。
步骤3：让瓶子横躺，底部朝前方，然后你一定不要面对瓶口点火，因为点火之后瓶口处会喷出火焰使火箭前进，所以要站在一旁点火。点燃之后，瓶口喷出一缕火焰，推进瓶身一两米，哈哈，好玩吧！它跟放射火箭的原理一样，你还可以把瓶子装成一个火箭式的。
好玩是好玩，可是最重要的是安全第一。
首先，我找来一个透明的玻璃杯子和一张白纸，来到厨房，往杯子里装满自来水。然后，我小心翼翼地把纸盖上，用手轻轻地盖住杯口，只见小水珠一滴一滴的浸透了纸。我有点儿担心，慢慢地把杯子倒过来。心里默数着五个数，然后松开手，奇怪，有趣的一幕发生了。杯子里的水没有流出来，怎么回事呢！我不解地问妈妈：“水为什么没流出来呀？”妈妈告诉我，因为空气中的物体受到大气压强的作用。纸下面的大气压把纸片压着不让它往不掉，水自然就不会流出来。
我体验到了科学实验的乐趣。
妈妈准备了一张纸和一把梳子，让我先把纸撕成小纸屑，我撕的小纸屑就像米粒一样大小，然后妈妈让我用梳子在头上摩擦，于是我把梳子放在头发上摩擦了大约10秒钟，这时妈妈让我把梳子拿下来放在小纸屑上。我发现这些小纸屑就像被施展了魔法一样都吸到了梳子上，我当时就惊讶地张大了嘴巴。心想：这些小纸屑不会真的施展了魔法吧？妈妈告诉我，塑料和毛皮经过摩擦可以产生静电，是静电把小纸屑吸了起来。
原来生活中还有这么多科学现象呀！真有趣，只要我们认真观察，就能发现更多科学现象，我在心里默默的对自己说：“一定要好好学习，长大做一名科学家。”
小学三年级关于小实验类的作文.doc正在阅读：
小学三年级关于小实验类的作文04-19
外贸英语口语：答复询价时04-29
甘肃兰州中考招生新增足球特色校须自主招收足球特长生11-19
小学生英语作文我的周末计划,小学生英语作文：我的周末04-06
2018湖南省衡阳南岳区司法局招聘30报名时间9月25日至10月15日08-04
小学信息技术教学计划【三篇】04-18
2019黑龙江省直和市地直属机关招考公务员公告【870人】10-19
2018设计专业实习报告总结三篇07-24
感动的滋味作文01-28
相关热搜
推荐文章
热门阅读