高二生物下册必修一知识点

时间:2023-01-21 00:30:02 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

【#高二# 导语】因为高二开始努力,所以前面的知识肯定有一定的欠缺,这就要求自己要制定一定的计划,更要比别人付出更多的努力,相信付出的汗水不会白白流淌的,收获总是自己的。®文档大全网高二频道为你整理了《高二生物下册必修一知识点》,助你金榜题名!
15341465268726103.jpg

1.高二生物下册必修一知识点


  1、原生演替:

  (1)定义:在从未有过生物生长或虽有过生物生长但已被彻底消灭的原生*地上发生的生物演替。

  (2)过程:地衣、苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段

  2、次生演替

  (1)定义:当某个群落受到洪水、火灾或人类活动等因素干扰,该群落中的植被受严重破坏所形成的*地,称为次生*地。在次生*地上开始的生物演替,称为次生演替。

  (2)引起次生演替的外界因素:

  自然因素:火灾、洪水、病虫害、严寒

  人类活动(主要因素):过度砍伐、放牧、垦荒、开矿;完全被砍伐或火烧后的森林、弃耕后的农田

  3、群落演替的过程:植物的入侵(繁殖体包括种子、果实等的传播)和定居是群落形成的首要条件,也是植物群落演替的主要基础。

2.高二生物下册必修一知识点


  一、相关概念:

  1、新陈代谢:是活细胞中全部化学反应的总称,是生物与非生物最根本的区别,是生物体进行一切生命活动的基础。

  2、细胞代谢:细胞中每时每刻都进行着的许多化学反应。

  3、酶:是活细胞(来源)所产生的具有催化作用(功能:降低化学反应活化能,提高化学反应速率)的一类有机物。

  4、活化能:分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。

  二、酶的发现:

  1、1783年,意大利科学家斯巴兰让尼用实验证明:胃具有化学性消化的作用;

  2、1836年,德国科学家施旺从胃液中提取了胃蛋白酶;

  3、1926年,美国科学家萨姆纳通过化学实验证明脲酶是一种蛋白质;

  4、20世纪80年代,美国科学家切赫和奥特曼发现少数RNA也具有生物催化作用。

  三、酶的本质:

  大多数酶的化学本质是蛋白质(合成酶的场所主要是核糖体,水解酶的酶是蛋白酶),也有少数是RNA。

  四、酶的特性:

  1、高效性:催化效率比无机催化剂高许多;

  2、专一性:每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应;

  3、酶需要较温和的作用条件:在最适宜的温度和pH下,酶的活性。

  温度和pH偏高和偏低,酶的活性都会明显降低。

3.高二生物下册必修一知识点


  一、渗透作用

  (1)渗透作用:指水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散。

  (2)发生渗透作用的条件:

  一是具有半透膜,

  二是半透膜两侧具有浓度差。

  二、细胞的吸水和失水(原理:渗透作用)

  1、动物细胞的吸水和失水

  外界溶液浓度<细胞质浓度时,细胞吸水膨胀

  外界溶液浓度>细胞质浓度时,细胞失水皱缩

  外界溶液浓度=细胞质浓度时,水分进出细胞处于动态平衡

  2、植物细胞的吸水和失水

  细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的细胞液。

  原生质层:细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质

  外界溶液浓度>细胞液浓度时,细胞质壁分离

  外界溶液浓度<细胞液浓度时,细胞质壁分离复原

  外界溶液浓度=细胞液浓度时就,水分进出细胞处于动态平衡

4.高二生物下册必修一知识点


  向光性实验发现:感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,而向光弯曲的部位在尖端下面的一段。

  生长素对植物生长的影响往往具有两重性。这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。一般来说,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。

  在没有受粉的番茄(黄瓜、辣椒等)雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液可获得无子果实。

  植物的生长发育过程,不是受单一激素的调节,而是由多种激素相互协调、共同调节的。

  下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。

  相关激素间具有协同作用和拮抗作用。

  神经系统调节动物体各种活动的基本方式是反射。反射活动的结构基础是反射弧。

  神经元受到刺激后能够产生兴奋并传导兴奋;兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的,神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。

  在中枢神经系统中,调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。

  动物建立后天性行为的主要方式是条件反射。

  判断和推理是动物后天性行为发展的级形式,是大脑皮层的功能活动,也是通过学习获得的。

  动物行为中,激素调节与神经调节是相互协调作用的,但神经调节仍处于主导的地位。

  动物行为是在神经系统、内分泌系统和运动器官共同协调下形成的。

5.高二生物下册必修一知识点

  一、应该牢记的知识点

  1、种群的数量变化有哪些?

  包括增长、波动、稳定、下降。

  2、影响种群数量变化的因素有哪些?

  ⑴、环境因素:食物、生存空间、气候、敌害等。

  ⑵、内部因素:出生率、死亡率,年龄组成,性别比例,迁入率、迁出率。

  3、种群增长曲线:

  ⑴、“J”型增长曲线:

  ①、条件:食物、空间充裕,气候适宜,没有敌害。

  ②、若种群初始数量为:N0,年增长率为λ,则t年之后种群数量为:Nt=N0λt

  ⑵、“S”型增长曲线:

  ①、“S”型曲线:种群经过一定时间的增长后,数量趋于稳定的增长曲线。

  ②、K值:为满载量。即在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群数量。

  二、应会知识点

  1、“J”型曲线:在自然界中有类似细菌在理想条件下种群增长的形式。

  2、K/2点:种群增长速率时刻。

  是渔业捕捞、森林采伐的理想时期。

  害虫防治应在此点到来之前开始。

  3、种群数量波动和下降的原因:

  气候、食物、天敌、传染病等。

高二生物下册必修一知识点.doc

本文来源:https://www.wddqw.com/ZDGm.html