【#一年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此,加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。以下是©文档大全网整理的《小学一年级关于抓鱼的作文》相关资料,希望帮助到您。
爸爸叫来了一个伯伯,他们两是好朋友,伯伯手中拿着渔网,来到了小溪边,只见,伯伯把渔网放好,等待着鱼上钩。时间一分一秒的过去了,我和姐姐等的不耐烦了,于是,我们就跑到了一边,在小溪里抓小鱼苗,小虾子。
一分钟,两分钟,五分钟,半个小时过去了,我一条鱼都没有抓到,姐姐算厉害的了,抓到了四五条小鱼苗,但是,一只虾也没有抓到。不过嘛,虽然我没有抓到鱼,但是我捡到了许多田螺,把我高兴坏了。我们已经玩了半个小时了,该去找爸爸了,没想到伯伯和爸爸抓了许多鱼,如果烧着吃的话,可以烧两大盘呢!爸爸得意的说:“看,我们抓的多吧,回家,可以大吃一顿了。”我想:太棒了,可以大吃一顿,这次来一趟,并没有白来嘛!
看!我的暑假过得愉快吧!小朋友们,你们也快点回忆一下暑假的趣事吧,动起手来写一写!
我把我的想法告诉表哥,表哥表示同意。我们回家拿了个渔网、鱼竿、鱼食等东西来抓鱼。
我们拿了工具来到河边,我和哥哥先静静观察,可小鱼似乎知道有人要抓它们,硬是不出来,我有些等不及了,可就是不能喊出声来。忽然,我想到了我拿的鱼食,就伸手向哥哥要鱼食。哥哥问为什么,我就把想法说了出来。哥哥听后,猛地喊道:“对呀!妙计啊!我怎么就没想到呢?”哥哥转身从一“堆”东西里拿出鱼食和鱼竿、鱼网。我把鱼食撒到水里,哥哥把鱼竿和鱼网装上。不一会儿,小鱼就为了小鱼食,决定“自告奋勇”地出去了。可刚露出头,一看到我们俩就又逃了回去。最后,终于挡不住食物的诱惑,一步步走了出来,刚想吃鱼食,就被哥哥网住了,从网里提出小鲤鱼回家了。
晚上,我们全家饱食了一顿鱼肉,这件事让我很难忘。
我用手一抓,本来把鱼抓住了,可是鱼儿从我的手里“刺溜”一声“跑”掉了。再一抓,鱼儿又“跑”掉了。抓来抓去,就是抓不到。鱼儿可真难抓,用手根本不行。妈妈给我个小筐,叫我舀,可是那些鱼不是跳出筐子,就是用“水炮’攻击我。我说:“你给我乖点,还有你,你也是!不乖的话我马上叫我妈妈把你给干掉,如果乖的话我会叫我妈妈轻一点下刀的。”可是它们根本不听话,还以为我在和它们玩儿呢!它们用尾巴拍打水,搞的地上这里一条“长江”,那里一条“黄河”,我的裤子上也建立了一座“喷泉’。这下我可真的生气了!我先走开,等它们有了安全感时,再给它们最后一击!终于抓住了鱼!
抓鱼真好玩!
我想抓一条小鱼,没有网,只好用手抓。选好一块石头上,蹲下身体,把手偷偷地缓缓地放到一些小鱼的后面,我的手围成半个球形尽量的接近水底,只见几只小鱼游到了我的“五指山”里,我猛的一抓,抓到了一条小鱼,哈哈!鱼终于被我抓到了。可是鱼太滑,没什么经验的我一不小心鱼就从我的手指缝里逃走了。我把鞋子脱在岸上,决定光脚走到河里去抓鱼,结果还是一条也没抓到。
奶奶洗好衣服,于是我只能依依不舍的和小鱼告别。穿上鞋子正准备走,感觉到脚上有点痒,我把鞋子脱下来一看,一条小鱼不知什么时候跳在鞋子里。哈哈!小鱼还是没逃过我的“五指山”。
外婆家门前有一条小溪,小溪的水清澈见底,特别清凉。我和表弟看到小溪里有好多小鱼,马上跑回外婆家里,我拿上网兜,表弟拿着一个脸盆兴奋地跑回小溪。我用网兜放入水里,表弟用脚在水里赶鱼,一会儿工夫我们就抓到了几条小鱼,后来我们还抓到了一只小螃蟹,我们高兴地跳了起来,表弟还不小心摔了一跤,把衣服裤子都弄湿了。但是我们玩得特别开心。
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