七年级下册生物知识点归纳2023

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1.七年级下册生物知识点归纳2023 篇一


  神经调节的基本方式

  1、人体的调节有两大调节系统的调节:

  ①神经系统的调节(神经调节)

  ②内分泌系统的调节(激素调节)

  2、神经调节的基本方式为:反射(神经系统对刺激所发生的有规律的反应)

  3、反射的结构基础叫反射弧;

  4、反射弧的组成包括五个部分:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器(必须完整)

  5、反射的类型:非条件反射和条件反射;

  人体的营养

  1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。

  2、糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物。并且能为生命活动提供能量。

  3、人体需要含钙、磷、铁、碘、锌的无机盐。

  4、人体缺乏维生素引起的主要病症:

  缺乏维生素A:皮肤干燥、夜盲症(夜晚看不清东西)、干眼症等。

  缺乏维生素B1:神经炎、脚气病(维生素B1缺乏症)、消化不良、食欲不振等。

  缺乏维生素C:坏血病、抵抗力下降等。

  缺乏维生素D:佝偻病、骨质疏松症等。维生素D可以促进磷、钙的吸收和骨质发育。

2.七年级下册生物知识点归纳2023 篇二


  生物圈中的绿色植物

  生物圈中已知的绿色植物大约有30多万种,分为四大类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物。

  种子植物

  1、种子的结构

  蚕豆种子:种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根、2片子叶)(双子叶植物)

  玉米种子:果皮和种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根、1片子叶)、胚乳(单子叶植物)

  胚是幼小的生命体,包括胚芽、胚轴、胚根和子叶;子叶和胚乳中储存有丰富的营养物质,为种子的萌发和早期发育提供营养物质;种皮能保护种子的内部结构。

  2、种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活,其中一个重要的原因是能产生种子。

  3、种子植物包括*子植物(种子无果皮包被)和被子植物(种子有果皮包被)。

  常见的*子植物:油松、雪松、云杉、银杏、苏铁、侧柏等;

  常见的被子植物:玉米、小麦、水稻、牡丹、刺槐、槟榔、玫瑰、菊、杏、苹果等;

  4、果实由果皮和种子组成。

  果皮可以保护种子免受昆虫的叮咬,以及外界环境中其他不利因素的危害。

  5、种子的传播方式:借助风力、水力、动物等传播。

  被子植物的生命周期包括种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老和死亡。

  种子的萌发

  1、种子萌发的环境条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气。

  2、种子萌发的自身条件:籽粒饱满、具有完整的胚、储存时间短、已度过休眠期。

  3、测定种子的发芽率(发芽种子数/供检测的种子数×100%)和抽样检测。

  4、种子萌发的过程:吸收水分,子叶和胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后胚根发育,突破种皮,形成根。胚轴伸长(发育成连接根和茎的部分),胚芽发育成茎和叶。

  植株的生长

  1、根尖的结构:根冠、分生区、伸长区、成熟区。

  2、根生长最快的部位是:伸长区。

  3、根的生长一方面靠分生区细胞数量的增加,一方面要靠伸长区细胞体积的增大。

  4、枝条是由芽发育成的.

  开花和结果

  1、花由花芽发育而来。

  2、花的结构:花瓣、花蕊【雌蕊(柱头、花柱、子房)雄蕊(花药、花丝)】花托、萼片。

  3、传粉:花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。

  4、受精:花粉粒中的精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵的过程。

  5、人工辅助授粉。

  目的:为了弥补自然状态下传粉的不足。

  方法:先采集花粉,然后把花粉涂抹或倾斜撒在同种植物的柱头上。

3.七年级下册生物知识点归纳2023 篇三


  食物中的营养

  1、六大营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水、无机盐

  其中:有机物(糖类、脂肪、蛋白质、维生素),无机物:(水、无机盐)

  2、三大营养物质:糖类、脂肪、蛋白质

  3、第七营养素:膳食纤维(也叫纤维素)

  4、食物来源:①糖类(谷类、根茎类)

  ②脂肪(蛋黄、花生、豆类、硬果)

  ③蛋白质(瘦肉、蛋类、豆类)

  5、营养组成:①糖类:(淀粉、麦芽糖、葡萄糖等)

  ②脂肪:(甘油和脂肪酸)

  ③蛋白质:(20多种氨基酸)

  6、作用:糖类:①主要供能物质;②构成细胞组织;

  脂肪:①主要为贮备能源;②也参与构成细胞组织;

  蛋白质:①构成细胞组织的重要物质;②也可分解提供能量;

4.七年级下册生物知识点归纳2023 篇四


  人体的呼吸

  1、呼吸系统是由呼吸道和肺组成。

  2、呼吸道包括:鼻、咽、喉、气管、支气管,

  3、呼吸道的作用是:①保证气体顺畅通过的结构;②能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。

  4、呼吸道对空气的处理能力是有限的。所以我们要保持环境中的空气新鲜、清洁。

  5、咽既是消化器官,也是呼吸器官。

  血液循环

  1、血液循环的概念和途径:

  概念:血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。

  2、分为体循环和肺循环:

  体循环:左心室、主动脉、各级动脉、身体各处、各级静脉、上、下腔静脉、右心房到毛细血管到肺循环:左心房、肺静脉、肺部的毛细血管、肺动脉、右心室。

  3、出血的初步护理:

  毛细血管出血:血液呈红色,自然止血,应消毒;

  动脉出血:血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行止血;

  静脉出血:血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行止血。

  4、输血与血量

  血型的发现:1900年,兰德斯坦纳发现了ABO血型;血量:占体重的7-8%

  输血:血型:A型、B型、AB型、O型;输血:以输同型血为原则

5.七年级下册生物知识点归纳2023 篇五


  一、显微镜的使用

  1、显微镜成的像是倒像。

  (观察的物像与实际图像相反。

  注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。)

  2、放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。

  (放大倍数越大,细胞体积越大,细胞数目越少,亮度较暗。反之)

  3、放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚。

  因此必须加工制成玻片标本。

  二、细胞是构成生物体的结构和功能基本单位。

  三、细胞中的物质

  有机物(一般含碳,可燃烧,大分子)如糖类、脂类、蛋白质、核酸等

  无机物(一般不含碳,不可燃烧,小分子)如水、无机物、氧等

  四、细胞膜控制物质的进出,对物质有选择性,有用物质进入,废物排出。

  五、细胞内的能量转换器:

  叶绿体:进行光合作用,是细胞内的把二氧化碳和水合成有机物,并产生氧。

  线粒体:进行呼吸作用,是细胞内的有机物分解成为二氧化碳和水。

  二者相同:都是细胞中的能量转换器

  二者区别:叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中;线粒体分解有机物,将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。

  “动力车间”“发动机”。

  (叶绿体只在绿色植物中,动植物细胞都有线粒体。)

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